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　　一、University of California,Los Angeles

　　加州大學(xué)洛杉磯分校

　　心理學(xué)作為UCLA實(shí)力最強(qiáng)也是最搶手的熱門專業(yè)之一，畢業(yè)生任職于法律、商業(yè)、金融、媒體、科學(xué)、藝術(shù)、教育等各行各業(yè)，學(xué)術(shù)實(shí)力與就業(yè)能力可見一斑!

　　UCLA心理學(xué)為滿足不同學(xué)生的興趣與需求方面的差異，提供了三個(gè)專業(yè)方向，分別是心理學(xué)(BA)、認(rèn)知科學(xué)(BS)和心理生物學(xué)(BS)，學(xué)生還可以輔修應(yīng)用發(fā)展心理學(xué)。

　　本科除了基礎(chǔ)的核心課程外，學(xué)生還可以選修動(dòng)物行為學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、感知學(xué)等領(lǐng)域的課程。主要研究人在神經(jīng)、生理、認(rèn)知和發(fā)育過程中的各種潛在變量及個(gè)體差異，以及社會(huì)與人際關(guān)系對(duì)其的影響。

　　UCLA為心理學(xué)本科生提供大量的科研機(jī)會(huì)，包括SRP學(xué)生研究計(jì)劃、URFP本科研究員計(jì)劃、PROPS心理學(xué)研究機(jī)會(huì)計(jì)劃等，每年還會(huì)舉行PURC心理學(xué)本科研究會(huì)，供學(xué)生分享研究成果。

　　二、University of Michigan,Ann Arbor

　　密歇根大學(xué)安娜堡分校

　　UMich的心理學(xué)課程注重對(duì)行為科學(xué)的研究，本科生可以參與多種趣味性的課題，比如：

　　行為如何被激發(fā)?

　　人們?cè)鯓舆M(jìn)行感知、學(xué)習(xí)與思考?

　　個(gè)體之間有何不同?

　　人格如何從嬰兒期發(fā)展到成熟并被行為所表現(xiàn)?

　　人際因素如何影響家庭、工作和社區(qū)中的人際關(guān)系?

　　學(xué)校為心理學(xué)學(xué)生提供定制課程選擇、多領(lǐng)域研究培訓(xùn)和各種社區(qū)實(shí)踐，研究包括心理學(xué)專業(yè)和生物、認(rèn)知和神經(jīng)科學(xué)心理學(xué)(BCN)專業(yè)兩個(gè)方向，并提供神經(jīng)科學(xué)(UPiN)、認(rèn)知科學(xué)兩個(gè)跨學(xué)科項(xiàng)目。

　　除此之外，UMich還提供加速碩士學(xué)位項(xiàng)目(AMDP)，學(xué)生可以提前學(xué)習(xí)研究生課題、高級(jí)統(tǒng)計(jì)課程或獨(dú)立科研，教授根據(jù)學(xué)生課程表現(xiàn)和研究重點(diǎn)邀請(qǐng)學(xué)生申請(qǐng)社會(huì)、發(fā)展、臨床等特定領(lǐng)域，提高申研競(jìng)爭(zhēng)力。

　　三、University of Illinois at Urbana-Champaign

　　伊利諾伊大學(xué)香檳分校

　　“玉米地神?！盪IUC心理學(xué)師資力量雄厚，教授在各自領(lǐng)域都擁有尖端科研成果，與伊利諾伊州精神行為評(píng)估實(shí)驗(yàn)室(INBAL)、社會(huì)行為科學(xué)中心(CSBS)聯(lián)系密切，為學(xué)生提供大量科研機(jī)會(huì)與技術(shù)支持。

　　其科研實(shí)力也非常強(qiáng)勁，不僅擁有一個(gè)包括人類行為學(xué)、生物心理學(xué)、動(dòng)物學(xué)、感知與社會(huì)行為等多種研究設(shè)施的八層研究主樓，還配備專門的心理服務(wù)中心和其他科研設(shè)施。

　　UIUC心理學(xué)為學(xué)生提供大腦與認(rèn)知科學(xué)專業(yè)和心理學(xué)專業(yè)兩個(gè)學(xué)習(xí)方向。前者強(qiáng)調(diào)從計(jì)算機(jī)的角度要研究智能生物的大腦與行為;后者側(cè)重研究心理學(xué)基礎(chǔ)課程，相對(duì)而言更偏文科一些。

　　此外，學(xué)校還為心理學(xué)本科生提供PSYC 290研究項(xiàng)目、PSYC 494高級(jí)研究項(xiàng)目、榮譽(yù)計(jì)劃、Capstone計(jì)劃等多個(gè)特色研究機(jī)會(huì)，為學(xué)生就業(yè)和學(xué)術(shù)深造都奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　四、Stanford University

　　斯坦福大學(xué)

　　斯坦福大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)全美聞名，常常霸占全美各大榜單第一的位置。斯坦福大學(xué)的心理學(xué)系的研究設(shè)施非常全面，也有很多學(xué)術(shù)項(xiàng)目，學(xué)校一直在為心理學(xué)教學(xué)與研究的發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。

　　斯坦福大學(xué)的心理學(xué)專業(yè)是該校最具聲望的專業(yè)之一，該專業(yè)提供了廣泛的課程和實(shí)踐機(jī)會(huì)，涵蓋了心理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，如社會(huì)心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等。

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