

ITGL項目是約翰·霍普金斯大學(xué)教育學(xué)院首個嘗試培養(yǎng)國際教育人才的項目。項目不僅僅是要培養(yǎng)當(dāng)下緊缺的教育人才,更要培養(yǎng)未來的教育領(lǐng)導(dǎo)者教育政策及方案的制定者,以能夠在多重科目模式下踐行實踐出真知理念的新時代教育人才。下面托普仕zane老師就給大家分享一下霍普金斯大學(xué)教育學(xué)院ITGL項目的詳細內(nèi)容。
一、ITGL項目特色
3學(xué)期密集型學(xué)習(xí),1年完成。
名校教育學(xué)碩士學(xué)位,培養(yǎng)教育領(lǐng)袖。
無需提供GMAT/GRE;無本科學(xué)術(shù)背景要求。
提供步行可達公寓,免去尋找住宿煩惱(可選)。
獨特的職業(yè)輔導(dǎo)及OPT實習(xí)安排(可選)。
二、ITGL項目專業(yè)方向
ITGL項目共有5個專業(yè)方向供申請者選擇,在2022年Fall新增了一個Science, Technology, Engineering and Mathematics (STEM)教育專業(yè)。
1.英語教學(xué)
Teaching English as a Foreign Language(TEFL)
本專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)跨文化背景下,英語教育從業(yè)者如何促進跨文化能力、尊重學(xué)習(xí)者的語言和文化,從而提高學(xué)習(xí)者的語言參與度、學(xué)習(xí)和成就。該專業(yè)的畢業(yè)生將發(fā)展為英語教育專業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)者。
2.創(chuàng)新教育
Creative and Innovative Education
該課程方向為學(xué)生提供基于研究和實踐而得出的資優(yōu)生教育策略和技巧,學(xué)生將學(xué)會如何去辨識潛在的創(chuàng)新能力學(xué)習(xí)者(資優(yōu)生),深入認識和分析其學(xué)習(xí)特征,提供對這類人群課程的定位、開發(fā)和支持策略,并探索不同的課程設(shè)計方式、授課方式和評估方法。
3.教育創(chuàng)業(yè)
Entrepreneur in Education
這是一個教育和商科緊密結(jié)合的專業(yè),主要研究在教育領(lǐng)域如何做到商業(yè)模式、戰(zhàn)略、價值觀和文化的創(chuàng)新,培養(yǎng)具有創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神的國際教育領(lǐng)域的企業(yè)家或教育創(chuàng)業(yè)的成功領(lǐng)導(dǎo)者。
4.數(shù)字時代教學(xué)
Digital Age Teaching and Learning Technology
該專業(yè)的課程設(shè)計將幫助學(xué)生們認識前沿并創(chuàng)新的線上教育產(chǎn)品、創(chuàng)新的教育數(shù)據(jù)管理經(jīng)驗和方法以及探索如何利用新興科技來設(shè)計和使用新型的教學(xué)課堂和學(xué)習(xí)方式。學(xué)生們將擁有數(shù)字時代的教學(xué)專長和運營能力。
5.幼兒教育
Early Childhood
該專業(yè)的課程中,幼兒教育學(xué)家將帶領(lǐng)學(xué)生分析幼兒在認知、身體和社會情感領(lǐng)域成長和發(fā)展的多樣性學(xué)習(xí)特征。通過為幼兒設(shè)計、組織并完善可以使孩童積極參與的游戲,幫助該專業(yè)方向的學(xué)生完成專業(yè)課程并塑造他們?nèi)骈_發(fā)幼兒成長的教學(xué)專長和能力。
三、ITGL項目申請要求
本科學(xué)位
成績:GPA3.0/4.0(成績需做WES/ECE等認證,美本和加拿大英語區(qū)本科除外)
托福100或雅思70(持美國或指定英語國家的本科學(xué)位可以申請語言成績豁免)
本科相關(guān)專業(yè)背景/GRE/GMAT/相關(guān)工作經(jīng)歷不做要求,但仍可作為申請支持材料
通過校方指定機構(gòu)ACEE的(面試)篩選
以上就是約翰霍普金斯大學(xué)教育學(xué)院ITGL項目的相關(guān)內(nèi)容。如果您對美國留學(xué)感興趣,歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師(Tops6868)。托普仕留學(xué)專注美國TOP30名校申請,采用5v1服務(wù)模式,21步精細服務(wù)流程,硬性四維標準+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系,為學(xué)生申請美國名校提供保障。