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　　一、哈佛大學(xué)

　　哈佛大學(xué)(Harvard University)，為一所本部坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市的私立研究型大學(xué)。其因歷史、學(xué)術(shù)影響力、財富等因素而獲評為世上最負盛名的學(xué)府之一。 哈佛大學(xué)為全美最難入讀的學(xué)府之一。學(xué)校的研究生課程較為多元化，而學(xué)士教育則主要集中在文理學(xué)范疇。

　　哈佛大學(xué)心理學(xué)系致力于探索人類思想、情感和行為的復(fù)雜性。該系提供本科和研究生項目，涵蓋多個領(lǐng)域，包括認知、發(fā)展、社會和臨床心理學(xué)。心理學(xué)系的本科生可以選擇心理學(xué)作為主修或輔修，課程設(shè)置包括心理學(xué)導(dǎo)論、實驗心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)以及多種高級專題課程。研究生項目則提供博士學(xué)位，專注于臨床心理學(xué)、社會心理學(xué)等領(lǐng)域，強調(diào)研究和臨床實踐的結(jié)合。哈佛心理學(xué)系鼓勵學(xué)生參與研究項目，提供豐富的實驗室經(jīng)驗，培養(yǎng)批判性思維和科學(xué)素養(yǎng)。心理學(xué)系致力于為學(xué)生提供跨學(xué)科的學(xué)習(xí)機會，促進與其他學(xué)科的合作。

　　本科生心理學(xué)專業(yè)：

　　哈佛大學(xué)心理學(xué)系的本科項目提供多樣化的學(xué)習(xí)機會，允許學(xué)生選擇心理學(xué)作為主修或輔修專業(yè)。主要的四個集中領(lǐng)域包括：

　　認知心理學(xué) (Cognitive Psychology)

　　社會心理學(xué) (Social Psychology)

　　發(fā)展心理學(xué) (Developmental Psychology)

　　臨床心理學(xué) (Clinical Psychology)

　　該項目旨在幫助學(xué)生深入理解人類思維、情感和行為的復(fù)雜性。課程設(shè)置不僅包括心理學(xué)導(dǎo)論和實驗心理學(xué)，還涵蓋統(tǒng)計學(xué)和多種高級專題課程。學(xué)生可以參與豐富的研究機會，與教職員工合作進行實踐研究，培養(yǎng)批判性思維和科學(xué)素養(yǎng)。

　　研究生心理學(xué)專業(yè)：哈佛大學(xué)心理學(xué)系的研究生項目主要提供博士學(xué)位，專注于多個心理學(xué)領(lǐng)域，同樣包括臨床心理學(xué) (Clinical Psychology)，發(fā)展心理學(xué) (Developmental Psychology)，認知心理學(xué) (Cognitive Psychology)，和社會心理學(xué) (Social Psychology)四個方向。

　　二、斯坦福大學(xué)

　　斯坦福大學(xué)(Stanford University) 成立于1885年，位于加利福尼亞州的硅谷，是全球頂尖的研究型大學(xué)之一。學(xué)校以其卓越的學(xué)術(shù)聲譽、創(chuàng)新的研究和多樣化的校園文化而聞名。斯坦福的課程涵蓋人文、社會科學(xué)、自然科學(xué)和工程等多個領(lǐng)域，提供本科和研究生教育。該校擁有世界一流的設(shè)施和資源，鼓勵跨學(xué)科合作，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和領(lǐng)導(dǎo)能力。斯坦福大學(xué)的校友包括諾貝爾獎得主、企業(yè)家和公共服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)者，深刻影響了科技、商業(yè)和社會發(fā)展。

　　斯坦福大學(xué)心理學(xué)系致力于探索人類行為和心理過程的深層機制。該系的研究領(lǐng)域涵蓋認知、社會、臨床和發(fā)展心理學(xué)等多個方面，是斯坦福大學(xué)最早成立的學(xué)系之一，擁有悠久的開創(chuàng)性理論研究傳統(tǒng)，并在現(xiàn)實世界中產(chǎn)生了深遠的影響。該系在全國心理學(xué)項目中名列前茅，幾十年來一直是美國大學(xué)中領(lǐng)先的心理學(xué)系之一。該系于2003年獲得了華盛頓特區(qū)史密森學(xué)會 (Smithsonian Institution) 的表彰。

　　研究生心理學(xué)專業(yè)：斯坦福大學(xué)心理學(xué)系提供博士學(xué)位項目，涵蓋四個研究領(lǐng)域：臨床科學(xué) (Clinical Science)、社會心理學(xué) (Social Psychology)、發(fā)展心理學(xué) (Developmental Psychology)，以及認知、腦與行為(Cognition, Brain, and Behavior; CBB)。該項目旨在培養(yǎng)具備獨立研究能力的心理學(xué)家，學(xué)生將在這些領(lǐng)域中接受深入的理論和實證訓(xùn)練。

　　三、哥倫比亞大學(xué)

　　哥倫比亞大學(xué)，(Columbia University in the City of New York)是一所坐落于美國紐約曼哈頓上城晨邊高地的私立研究型大學(xué)，是美洲大學(xué)協(xié)會的12個創(chuàng)始校之一，及NCAA體育賽事聯(lián)盟常春藤盟校的成員。

　　哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)系始于1867年。1891年，哥倫比亞開始提供多門實驗心理學(xué)課程，1892年設(shè)立了心理學(xué)教授職位，任命詹姆斯·卡特爾，他創(chuàng)立了美國最早的實驗室之一?？ㄌ貭枔?dān)任心理學(xué)、哲學(xué)和人類學(xué)系主任期間，哥倫比亞成為美國授予心理學(xué)博士學(xué)位最多的學(xué)校，并使心理學(xué)成為本科必修課程。從1920年代到1940年代，卡特爾的學(xué)生愛德華·桑代克和羅伯特·伍德沃斯進一步塑造了學(xué)習(xí)領(lǐng)域。伍德沃斯在該系建立了多元化的學(xué)術(shù)方向，培養(yǎng)了許多杰出教師，使哥倫比亞心理學(xué)系成為七大心理學(xué)派之一。盡管1950年代社會心理學(xué)獨立為一個部門，但1970年后兩者開始合并，現(xiàn)今的研究集中于社會、認知和生物心理學(xué)的交叉領(lǐng)域，延續(xù)了伍德沃斯的愿景。

　　本科心理學(xué)專業(yè)：哥大的本科心理學(xué)分為Psychology Major和Neuroscience & Behavior Major (神經(jīng)科學(xué)和行為學(xué))。其中神經(jīng)科學(xué)和行為學(xué)由心理學(xué)系和生物科學(xué)系共同教授，使學(xué)生能夠在生物學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)以及行為和認知神經(jīng)科學(xué)方面發(fā)展專業(yè)知識。

　　碩士心理學(xué)專業(yè)：哥倫比亞大學(xué)教育學(xué)院(Teachers College) 的 Department of Counseling andclinical Psychology開設(shè)了碩士和博士課程，包括:

　　Counseling Psychology (咨詢心理學(xué))

　　Developmental Psychology (發(fā)展心理學(xué))

　　Cognitive Science (認知科學(xué))

　　Learning Analytics (學(xué)習(xí)分析)

　　Measurement, Evaluation & Statistics (測量、評估與統(tǒng)計)

　　Social-Organizational Psychology (社會組織心理學(xué))

　　Deaf & Hard of Hearing (聾人及聽力障礙者)

　　Intellectual Disability/Autism (智力障礙/自閉癥)

　　Applied Behavior Analysis (應(yīng)用行為分析)

　　Reading Specialist (閱讀專家)

　　School Psychology (學(xué)校心理學(xué))

　　Clinical Psychology (臨床心理學(xué))

　　此外，哥倫比亞大學(xué)心理學(xué)系還提供博士學(xué)位，研究領(lǐng)域包括認知、心理生物學(xué)、神經(jīng)科學(xué)以及人格與社會心理學(xué)。

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