哥倫比亞大學(xué)本科向?qū)W生提供的課程體系是核心課程體系，是為本科生提供的以共同知識(shí)為核心的課程設(shè)置。下面托普仕Albert老師給大家分享一下哥倫比亞大學(xué)本科課程設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容。
哥倫比亞大學(xué)的核心課程包括下面九大方面，每個(gè)方面在大一大二都要選滿規(guī)定的學(xué)分。
文學(xué)(Literature Humanities)：世界文學(xué)概論，要求學(xué)生從荷馬、西塞羅等古希臘、羅馬文學(xué)家一直念到艾略特、伍爾芙等當(dāng)代文學(xué)作品。
現(xiàn)代文明(Contemporary Civilization)：通常安排在二年級(jí)學(xué)習(xí)，時(shí)間一年。課程通常介紹西方政治、倫理、宗教、社會(huì)思想等方面歷史沿革與現(xiàn)實(shí)問題。
藝術(shù)(Art Humanities)：介紹西方藝術(shù)史，通常在一年級(jí)或二年級(jí)學(xué)習(xí)。
音樂(Music Humanities)：西方音樂鑒賞及音樂史，通常一年級(jí)或二年級(jí)學(xué)習(xí)。
外語(Foreign Language)：學(xué)生起碼掌握一門外語。一般學(xué)習(xí)4個(gè)學(xué)期，也可通過一定的測(cè)試證明達(dá)到同等的水平。
邏輯與修辭(Logic and Rhetoric)：一般在一年級(jí)學(xué)習(xí)1個(gè)學(xué)期。課程通常要求學(xué)生學(xué)會(huì)在批判性、創(chuàng)造性地思考問題的同時(shí)，以自己的語言清晰地進(jìn)行口頭及書面的表述。
世界主要文化(Maior Culture)：亞洲、非洲及拉丁美洲主要文化與文明的歷史沿革與現(xiàn)實(shí)問題。
體育(Physical Education)：所有學(xué)生要修4個(gè)學(xué)分的體育課，除了完成各種課內(nèi)要求的體育項(xiàng)目外，每一個(gè)哥大學(xué)生都必須通過游泳考試或提交一份“大學(xué)健康服務(wù)”的免修書否則不予畢業(yè)。
科學(xué)(Science)：學(xué)生起碼要選三門數(shù)、理、化、生物等科學(xué)課程(至少9個(gè)學(xué)分)。在一個(gè)系內(nèi)至少學(xué)習(xí)2門課程或者學(xué)習(xí)2門跨系課程;第3門課程必須來自一個(gè)不同的系;完成2個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)課程的學(xué)生，第3學(xué)期不必學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)或統(tǒng)計(jì)學(xué)。
核心課程是哥倫比亞學(xué)院本科教育的核心部分。哥倫比亞學(xué)院要求每一個(gè)本科生在大學(xué)的前兩年修完這一系列的核心課程。為了完成核心課程的要求，學(xué)生必須要先修四門基本課——文學(xué)人文、現(xiàn)代文明、藝術(shù)人文和音樂人文，然后完成世界主要文化、科學(xué)、外語、作文和體育等課程。
核心課程的存在是為哥大本科學(xué)生提供共同的學(xué)術(shù)體驗(yàn)，并發(fā)展他們的批判性思維能力，幫助學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)結(jié)構(gòu)。
這些課程的內(nèi)容跨越歷史、地域，文化以及學(xué)科或系科的界線，旨在培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維能力，并為他們打下寬廣的人文與科學(xué)方面的知識(shí)基礎(chǔ)。
同時(shí)，由于通識(shí)教育課程是本科生第一年和第二年的主課和基本課程，教學(xué)方法不僅有課堂教學(xué)，還有小組討論、課后學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)報(bào)告，通過嚴(yán)格的教學(xué)要求和訓(xùn)練要求，使學(xué)生能夠真正領(lǐng)悟和應(yīng)用所學(xué)到的通識(shí)教育知識(shí)。
以上就是哥倫比亞大學(xué)本科課程設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師，托普仕留學(xué)專注美國(guó)前30高校申請(qǐng)，助力國(guó)內(nèi)學(xué)子順利獲得美國(guó)藤校入讀資格。
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