

近期美國大學(xué)STEM專業(yè)很是吃香,尤其是提供STEM教育的美國大學(xué),不僅可以豐富學(xué)生的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),更可獲得強(qiáng)大的經(jīng)驗(yàn)和技能,所以幫助諸多,這里tops留學(xué)老師就提供stem教育美國大學(xué)top10,趕緊來看看吧!
一、提供stem教育美國大學(xué)top10具體院校
根據(jù)美國知名權(quán)威機(jī)構(gòu),這里羅列出提供STEM教育最好的10所大學(xué),包括:
1、UNITED STATES MERCHANT MARINE ACADEMY美國商船學(xué)院
地點(diǎn):Kings Point, NY
STEM專業(yè):海事科學(xué)/商船主任、造船與海洋工程、系統(tǒng)工程
本科生總數(shù):954人
學(xué)生與教師的比例:13:1
在STEM學(xué)科中授予學(xué)士學(xué)位的百分比:100
2、CALIFORNIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY加州理工學(xué)院
地點(diǎn):Pasadena, CA
STEM專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程、物理
本科生總數(shù):961人
學(xué)生與教師的比例:3:1
STEM學(xué)科授予學(xué)士學(xué)位的比例:98%
3、UNITED STATES COAST GUARD ACADEMY美國海岸警衛(wèi)隊(duì)學(xué)院
地點(diǎn): New London, CT
STEM專業(yè):機(jī)械工程、土木工程、海洋學(xué)、化學(xué)和物理
本科生總?cè)藬?shù):1044人
師生比例:7:1
授予STEM學(xué)科學(xué)士學(xué)位的比例:68.8%
4、MASSACHUSETTS INSTITUTE OF TECHNOLOGY麻省理工學(xué)院
地點(diǎn):Cambridge, MA
STEM專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)、機(jī)械工程、數(shù)學(xué)
本科生總?cè)藬?shù):4547人
學(xué)生與教師的比例:3:1
STEM學(xué)科授予學(xué)士學(xué)位的比例:93.3%
5、UNITED STATES NAVAL ACADEMY美國海軍學(xué)院
地點(diǎn):Annapolis, MD
STEM專業(yè):系統(tǒng)工工程、機(jī)械工程、海洋工程
本科生總數(shù):$4,495
師生比例:8:1
授予STEM學(xué)科學(xué)士學(xué)位的比例:62.3%
6、HARVEY MUDD COLLEGE哈維·穆德學(xué)院
地點(diǎn): Claremont, CA
STEM專業(yè):工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、物理和數(shù)學(xué)
本科生總數(shù):861人
師生比例:8:1
授予STEM學(xué)科學(xué)士學(xué)位的比例:97.4%
7、ROSE-HULMAN INSTITUTE OF TECHNOLOGY羅斯-霍爾曼理工學(xué)院
地點(diǎn):Terre Haute, IN
STEM專業(yè):機(jī)械工程、化學(xué)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)工程
本科生總?cè)藬?shù):2168人
師生比例:11:1
授予STEM學(xué)科學(xué)士學(xué)位的百分比:100%
8、COLORADO SCHOOL OF MINES科羅拉多礦業(yè)大學(xué)
地點(diǎn):Golden, CO
STEM專業(yè):機(jī)械工程、石油工程、化學(xué)工程
本科生總?cè)藬?shù):4788人
師生比例:16:1
授予STEM學(xué)科學(xué)士學(xué)位的比例:99.3%
9、WORCESTER POLYTECHNIC INSTITUTE伍斯特理工學(xué)院
地點(diǎn): Worcester, MA
STEM專業(yè):機(jī)械工程、電氣與電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)
本科生總數(shù):4435人
學(xué)生與教師的比例:13:1
STEM學(xué)科授予學(xué)士學(xué)位的比例:96%
10、UNITED STATES AIR FORCE ACADEMY美國空軍學(xué)院
地點(diǎn):USAF Academy, CO
STEM專業(yè):系統(tǒng)工程、航空航天,航空航天/空間工程、生物學(xué)/生物科學(xué),一般
本科生總數(shù):4276人
師生比例:8:1
授予STEM學(xué)科學(xué)士學(xué)位的比例:44.3%
二、美國大學(xué)Stem教育優(yōu)勢
STEM科目對學(xué)生的學(xué)習(xí)至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈優(yōu)榕行运季S和解決問題的能力提供了基礎(chǔ)。這些技能在廣泛的領(lǐng)域和行業(yè)都有很高的需求,包括技術(shù)、醫(yī)療保健和金融。此外,學(xué)習(xí)STEM科目可以帶來高薪和充實(shí)的職業(yè)生涯,以及在這些領(lǐng)域創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)的機(jī)會(huì)。此外,STEM教育可以幫助學(xué)生理解和塑造他們周圍的世界,并就氣候變化和醫(yī)療保健等重要問題做出明智的決定??傊?,學(xué)習(xí)STEM科目對個(gè)人和職業(yè)發(fā)展都有益,并對社會(huì)產(chǎn)生積極影響。
1)有助于培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力——這些將轉(zhuǎn)化為學(xué)生決定從事的任何專業(yè)或工作。
2)為未來做好準(zhǔn)備——普華永道預(yù)測,75%增長最快的職業(yè)將需要基于stem的技能。
3)好的就業(yè)機(jī)會(huì)- STEM科目在日益機(jī)械化的世界中更適用,重點(diǎn)是編碼和工程等技能。
4)更高的起薪——STEM畢業(yè)生通常比其他領(lǐng)域的畢業(yè)生起薪更高。
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