耶魯大學(xué)管理學(xué)院的成立的愿景是為了更好的推進(jìn)教育領(lǐng)導(dǎo)者：有目的性的、有創(chuàng)業(yè)性的、多層面的，并著重于教育領(lǐng)導(dǎo)者如何既推進(jìn)組織目標(biāo)又能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。那耶魯大學(xué)管理學(xué)院怎么樣呢？下面托普仕留學(xué)老師就來詳細(xì)介紹一下，一起來看看吧！
1.聯(lián)系緊密的校友網(wǎng)絡(luò)
耶魯大學(xué)管理學(xué)院是招生數(shù)量最少的頂尖商學(xué)院之一，因此在全世界有一萬余名校友。因?yàn)樾Ｓ焉?，正造就了校友間緊密的聯(lián)系，這種互助精神常常持續(xù)整個(gè)職業(yè)生涯。
2.領(lǐng)導(dǎo)力的視角
在MBA核心Capstone課程：Executive中，學(xué)生將解決當(dāng)商業(yè)成功取決于解決根深蒂固的社會(huì)問題所帶來的挑戰(zhàn)。這些案例促使學(xué)生分析有關(guān)當(dāng)前情況的原始數(shù)據(jù)，每個(gè)案例都由兩名教師教授，以帶來多種視角與觀點(diǎn)。
3.實(shí)用的量化課程
耶魯大學(xué)管理學(xué)院教師使用分析和經(jīng)驗(yàn)工具來了解社會(huì)面臨的最大和最混亂的問題，包括氣候危機(jī)的驅(qū)動(dòng)因素、如何預(yù)防金融災(zāi)難、導(dǎo)致人們采取不健康行為的行為偏見，以及錯(cuò)誤信息在互聯(lián)網(wǎng)上傳播的機(jī)制。他們在課堂上教授這種方法，使學(xué)生能夠?qū)⑦@些工具應(yīng)用于他們最關(guān)心的問題。
4.一流的師資力量
耶魯管理學(xué)院擁有跨領(lǐng)域的頂級教授團(tuán)隊(duì)，他們前沿的專業(yè)研究知識與豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠幫助學(xué)生成為跨學(xué)科、跨地域的領(lǐng)導(dǎo)者。例如，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主、耶魯公開課《金融市場》主講人羅伯特·希勒。
耶魯管理學(xué)院目前擁有全職教授93名，兼職教授69名，訪問教授與學(xué)者20名。目前SOM的學(xué)生與教授比例為8:1，這一數(shù)據(jù)體現(xiàn)了耶魯對于商學(xué)院教育的重視程度。
5.豐富的資源
進(jìn)入耶魯管理學(xué)院意味著也加入了耶魯大學(xué)這個(gè)社區(qū)，有權(quán)享有整個(gè)大學(xué)的豐富資源與關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，并且可以接觸到各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里最具鋒芒的思想領(lǐng)袖。
耶魯管理學(xué)院的學(xué)生不僅可以根據(jù)自己的興趣和愛好，選修耶魯大學(xué)開設(shè)的任何選修課;并且有機(jī)會(huì)與其他學(xué)院的學(xué)生合作、組織會(huì)議、共同創(chuàng)業(yè)，讓自己的MBA教育經(jīng)歷與眾不同。
6.眾多的全球機(jī)會(huì)
耶魯大學(xué)管理學(xué)院通過教學(xué)方式的更新，各種創(chuàng)新嘗試機(jī)會(huì)的提供，以及全球商學(xué)院高端管理聯(lián)盟下的32所頂級商學(xué)院的豐富項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生在一個(gè)高度互聯(lián)的世界里處理復(fù)雜問題的應(yīng)變能力。
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