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　　一、麻省理工學院

　　地點：Cambridge, MA

　　本科生入學人數(shù)：4,500

　　錄取率：4.1%

　　SAT/ACT中位數(shù)：1510-1570 SAT/34-36 ACT

　　麻省理工學院可以說是美國最負盛名的STEM學校。它成立于1861年美國工業(yè)革命初期，自成立以來一直是新技術(shù)和新業(yè)務的發(fā)起點。麻省理工學院著名的工程學院將其工程項目分為九個領(lǐng)域。

　　航空學和航天學、生物工程、化學工程、土木與環(huán)境工程、電氣工程和計算機科學、醫(yī)學工程與科學研究所、材料科學與工程、機械工程、核科學與工程

　　麻省理工學院工程系的學生在畢業(yè)時獲得的不僅僅是一個著名的學位，還可以獲得寶貴的第一手項目經(jīng)驗。90%的麻省理工學院本科生將在老師的指導下從事研究項目。這些學生享有最好的設(shè)施、設(shè)備和支持，從培訓本科生使用機械車間工具的MakerLodge，到為學生創(chuàng)新者提供資金和指導的Sandbox創(chuàng)新基金計劃。

　　二、加州理工學院

　　地點：Pasadena, CA

　　本科生入學人數(shù)：900人

　　錄取率：3.9%

　　SAT/ACT中位數(shù)：不詳

　　與麻省理工學院一樣，加州理工學院享有很高的聲譽，有時被稱為 "西部的麻省理工學院"。盡管有這個綽號，但由于其較少的本科生人口、溫暖的南加州氣候以及相對悠閑的西海岸態(tài)度，它與我們名單上的第一所學校形成了鮮明的對比。

　　加州理工學院被稱為科學與工程領(lǐng)域的強者，提供各種本科工程學位，從化學工程到電子工程到機械工程。學生甚至可以通過學院的跨學科研究項目在加州理工學院創(chuàng)建一個個性化的課程。

　　加州理工學院以其設(shè)施而聞名。它的校園是美國宇航局噴氣推進實驗室、加州理工學院地震學實驗室以及帕洛瑪和凱克天文臺的所在地。同樣令人印象深刻的是加州理工學院的校友和教職員工，其中46人共獲得了47個諾貝爾獎。

　　三、斯坦福大學

　　地點：Stanford, CA

　　本科生入學人數(shù)：7,800

　　錄取率：3.68%

　　SAT/ACT：

　　94.4%的學生在SAT考試中取得了1400至1600分的成績;

　　96.1%的學生在ACT考試中得分在30至36之間。

　　斯坦福大學擁有良好的聲譽，并靠近硅谷，是許多有抱負的工程師首選的大學。斯坦福大學的工程學院提供10個明確的工程專業(yè)。

　　航空學和宇航學、生物工程、化學工程、土木工程、計算機科學、電氣工程、環(huán)境系統(tǒng)工程、管理科學與工程、材料科學與工程、機械工程

　　其他八個跨系課程也可獲得工程學位。

　　建筑設(shè)計、大氣與能源、生物力學工程、生物醫(yī)學計算機、工程物理學、獨立設(shè)計的工程專業(yè)、產(chǎn)品設(shè)計、石油工程(能源資源工程)

　　研究在斯坦福大學的工程師培養(yǎng)教育中起著至關(guān)重要的作用。每年斯坦福大學會有超過200名本科生在暑假期間與教師和研究小組一起工作。走出教室和實驗室，學生會發(fā)現(xiàn)各種與工程有關(guān)的學生團體，包括斯坦福學生機器人、斯坦福太陽能汽車項目和女工程師協(xié)會。

　　四、普林斯頓大學

　　地點：Princeton, NJ

　　本科生入學人數(shù)：4,800

　　錄取率：4.3%

　　SAT/ACT：1470-1560 SAT/34-36 ACT

　　普林斯頓的本科生中，約有1/4為工程系。正如大家所期待的常春藤盟校那樣，在這里學習的最大好處之一，就是周圍都是美國最優(yōu)秀的師生。扎實的人文學科研究與工程學原理是普林斯頓大學工程學教育不可或缺的一部分，也是學生將來從事多種職業(yè)的基礎(chǔ)。

　　普林斯頓大學的工程和應用科學學院分為六個學術(shù)部門。

　　土木與環(huán)境工程、化學和生物工程、計算機科學、電氣和計算機工程、機械和航空航天工程、運營研究和金融工程

　　所有普林斯頓工程學院的學生都會進行獨立調(diào)查。要么是一個學期的項目，要么是一篇全年的高級論文，作為他們本科課程的一部分。

　　五、哈佛大學

　　地點：Cambridge, MA

　　本科生入學人數(shù)：13,100

　　錄取率：4%

　　SAT/ACT中位數(shù)：1480-1580 SAT/33-36 ACT

　　離我們榜單第一名的MIT大約相隔1英里遠的地方就是我們榜單上的第五所學?！?。

　　雖然哈佛大學是美國最知名的大學，但它并不像麻省理工學院和加州理工學院那樣，被普遍認為是一所工程學校。這為工科學生提供了一些隱藏的優(yōu)勢，如較少的競爭，一個更小、更緊密的社區(qū)，以及更容易接觸到教員。

　　與普林斯頓大學工程系學生的教學方式類似，哈佛大學工程系學生在應用科學和數(shù)學分析方面打下了堅實的基礎(chǔ)，同時也有文科基礎(chǔ)。這使他們接觸到廣泛的研究領(lǐng)域，并確保他們在畢業(yè)時擁有廣泛的知識面。無論是解決技術(shù)挑戰(zhàn)還是對創(chuàng)新技術(shù)的影響進行批判性思考，哈佛學子都需要在學習的過程中，掌握這樣的能力。

　　哈佛大學的本科工程項目分為四個主要研究領(lǐng)域。

　　生物工程、電氣工程、環(huán)境科學與工程、機械工程

　　在哈佛大學，研究機會比比皆是，既包括校內(nèi)專用的本科生研究實驗室和自主學習實驗室，也包括劍橋/波士頓地區(qū)，那里是以STEM為重點的公司的孵化基地。

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