

美國藤校是眾多學(xué)生夢寐以求進(jìn)入的學(xué)府,但真正拿到藤校offer的學(xué)生很少,尤其隨著申請人數(shù)的持續(xù)增長,國際生申請美國頂尖大學(xué)越來越難,那么什么樣的同學(xué)更容易被美國名校錄取呢?下面托普仕老師就給大家分享一下美國頂尖大學(xué)錄取學(xué)生的共通點(diǎn),幫助大家找到備考方向。
一、美國頂尖大學(xué)錄取學(xué)生的共通點(diǎn)
從各藤校在審核材料的過程中看重的因素可以歸納總結(jié)出來:名校的錄取沒有統(tǒng)一的范本,但有以下幾個(gè)共通點(diǎn):
1、較強(qiáng)的學(xué)術(shù)能力
頂尖名校的申請一定是神仙打架,最基礎(chǔ)的就是要有好的高中成績、語言成績、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績等,用來證明較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和學(xué)術(shù)潛力。
2、充分利用學(xué)校的資源
很多大學(xué)都在官網(wǎng)明確提出了會考慮學(xué)生利用學(xué)校資源的能力,在申請中主要表現(xiàn)在why school部分,即你對學(xué)校的了解有哪些,例如學(xué)校文化、社團(tuán)活動、圖書館資源、體育設(shè)施等都可以作為構(gòu)成這部分的內(nèi)容。建議同學(xué)們可以充分瀏覽學(xué)校官網(wǎng)并通過社交媒體或?qū)嵉卦L校等途徑對學(xué)校進(jìn)行深入了解。
3、道德感和責(zé)任感
美國大學(xué)一直非??粗貙W(xué)生對于社區(qū)的回饋這一方面,這體現(xiàn)了學(xué)生的價(jià)值觀以、責(zé)任感以及為他人著想的心,是非常值得表揚(yáng)的品質(zhì)。犧牲小我,服務(wù)大眾的能力在申請過程中是非常受到贊許的。放到申請規(guī)劃中來說,在準(zhǔn)備活動的過程中,一定要思考自己為什么做這件事,對于自己、對于社區(qū)、對于社會有什么影響。
4、多樣性
世界上沒有2片相同的葉子,每一個(gè)學(xué)生也都是獨(dú)一無二的。學(xué)生之間總是存在差異的,背景、興趣、價(jià)值觀多樣、能為彼此帶來新體驗(yàn),才構(gòu)成了名校豐富多彩的創(chuàng)造力基礎(chǔ)。我是誰?我有怎樣的故事?我為什么要申讀美國大學(xué)?不要力求完美的人設(shè),呈現(xiàn)出真實(shí)而生動的人物形象更為重要。
二、美國藤校錄取考慮的因素
1、哈佛大學(xué)
錄取沒有公式可循。高中的學(xué)習(xí)成績很重要,但招生委員會也考慮許多其他標(biāo)準(zhǔn),如社區(qū)參與、課外活動的領(lǐng)導(dǎo)能力和杰出表現(xiàn),以及個(gè)人素質(zhì)和性格。我們從老師、輔導(dǎo)員和校友與我們分享的關(guān)于申請者的信息中獲知申請者的性格力量、克服逆境的能力和其他個(gè)人品質(zhì)。
2、耶魯大學(xué)
有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力并能充分利用耶魯?shù)馁Y源并能為耶魯社區(qū)做出重大貢獻(xiàn)的未來領(lǐng)導(dǎo)者。
3、普林斯頓大學(xué)
尋找具有求知欲并取得學(xué)術(shù)成就的學(xué)生,可以抓住普林斯頓的學(xué)術(shù)和非學(xué)術(shù)機(jī)會并為普林斯頓社區(qū)做出貢獻(xiàn)。希望傾聽有你自己風(fēng)格寫出來的故事。
4、哥倫比亞大學(xué)
招生委員會考慮每個(gè)申請人的學(xué)術(shù)潛力、智力以及獨(dú)立思考的能力,還會考慮申請人的態(tài)度、性格、特殊能力、興趣、成熟度、動機(jī)、好奇心以及他們是否可能有效地利用在哥倫比亞大學(xué)的四年時(shí)間。
5、賓夕法尼亞大學(xué)
我們尋找那些渴望在賓大以文科為基礎(chǔ)、實(shí)用和跨學(xué)科的學(xué)習(xí)環(huán)境中發(fā)展和完善自己的才能和能力的學(xué)生。我們的理想候選人會受到啟發(fā),效仿我們的創(chuàng)始人本杰明·富蘭克林,將他們在“服務(wù)社會”方面的知識應(yīng)用于我們的社區(qū)、費(fèi)城和更廣闊的世界。
6、布朗大學(xué)
我們將考慮你獨(dú)特的才能、成就、精力、好奇心、觀點(diǎn)、身份,以及如何將自己融入不斷變化的布朗大學(xué)中來。
7、達(dá)特茅斯學(xué)院
充滿活力、好奇、有價(jià)值觀驅(qū)動,并且具有廣泛的多樣性。
8、康奈爾大學(xué)
沒有什么神奇的公式可以保證被康奈爾大學(xué)錄取,因?yàn)闆]有兩個(gè)學(xué)生給我們的社區(qū)帶來相同的背景、生活經(jīng)歷和興趣,我們的錄取過程是高度個(gè)性化的,我們會考慮你申請的每個(gè)部分,以評估你是否適合康奈爾的學(xué)術(shù)、文化和哲學(xué)。
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