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　　一、學(xué)術(shù)成績(jī)：高標(biāo)準(zhǔn)與全面評(píng)估

　　萊斯大學(xué)在學(xué)術(shù)方面有著極高的要求。對(duì)于申請(qǐng)本科一年級(jí)或轉(zhuǎn)學(xué)項(xiàng)目的學(xué)生，萊斯大學(xué)建議但不強(qiáng)制提交SAT或ACT考試成績(jī)。然而，從往年的錄取數(shù)據(jù)來(lái)看，選擇提交成績(jī)的學(xué)生中，SAT分?jǐn)?shù)普遍集中在1500至1560的高分區(qū)間，ACT成績(jī)則位于34至36的頂尖水平。這一數(shù)據(jù)無(wú)疑證明了萊斯大學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)能力的嚴(yán)格要求。

　　除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)，萊斯大學(xué)還非?？粗貙W(xué)生的高中課程難度和GPA。根據(jù)萊斯大學(xué)的官方信息，申請(qǐng)者的GPA需要達(dá)到3.5以上，并且高中課程的選擇應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性。例如，南京林業(yè)大學(xué)的一位工程管理專業(yè)學(xué)生，雖然來(lái)自非頂尖高校，但憑借其3.5+的GPA和出色的申請(qǐng)材料，成功獲得了萊斯大學(xué)的錄取。

　　此外，萊斯大學(xué)還看重申請(qǐng)者的申請(qǐng)文書(shū)和推薦信。申請(qǐng)文書(shū)是申請(qǐng)者向招生委員會(huì)展示自己的學(xué)術(shù)興趣、個(gè)人經(jīng)歷和職業(yè)規(guī)劃的重要機(jī)會(huì)。而推薦信則通常由高中老師或指導(dǎo)員撰寫(xiě)，詳細(xì)描述申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)能力、課外活動(dòng)表現(xiàn)和個(gè)人品質(zhì)。萊斯大學(xué)通過(guò)這些材料，可以更加全面地了解申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景和潛力。

　　二、個(gè)人特質(zhì)：創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)責(zé)任

　　萊斯大學(xué)不僅看重學(xué)生的學(xué)術(shù)成績(jī)，還非常注重學(xué)生的個(gè)人特質(zhì)。在萊斯大學(xué)的招生審核中，學(xué)生的創(chuàng)造力、領(lǐng)導(dǎo)力和社會(huì)責(zé)任感被放在了“非常重要”一欄中。

　　創(chuàng)造力是萊斯大學(xué)尤為看重的一項(xiàng)特質(zhì)。萊斯大學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)術(shù)和藝術(shù)領(lǐng)域展現(xiàn)出自己的創(chuàng)新思維和獨(dú)特見(jiàn)解。例如，一位對(duì)音樂(lè)有著濃厚興趣的學(xué)生，通過(guò)將對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)轉(zhuǎn)化為對(duì)理工科的興趣，最終在萊斯大學(xué)找到了屬于自己的舞臺(tái)。這種將形象思維迅速轉(zhuǎn)化為抽象思維的能力，正是萊斯大學(xué)所欣賞的。

　　領(lǐng)導(dǎo)力也是萊斯大學(xué)非常看重的一項(xiàng)特質(zhì)。萊斯大學(xué)希望申請(qǐng)者能夠在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中展現(xiàn)出自己的領(lǐng)導(dǎo)才能，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題或推動(dòng)項(xiàng)目發(fā)展。這種領(lǐng)導(dǎo)力不僅體現(xiàn)在學(xué)生組織的活動(dòng)中，還體現(xiàn)在學(xué)生參與的科研項(xiàng)目、志愿服務(wù)等各個(gè)方面。

　　社會(huì)責(zé)任感是萊斯大學(xué)招生審核中不可或缺的一部分。萊斯大學(xué)鼓勵(lì)申請(qǐng)者關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，積極參與志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐，為改善世界做出自己的貢獻(xiàn)。例如，一位申請(qǐng)者通過(guò)參與社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目，不僅提高了自己的社會(huì)責(zé)任感，還收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。

　　三、對(duì)萊斯的了解：會(huì)非常加分

　　除了了解學(xué)生的故事和成就之外，招生辦還想了解學(xué)生對(duì)萊斯大學(xué)本科的了解。建議在申請(qǐng)之前花時(shí)間了解萊斯大學(xué)的課程和社區(qū)。有條件的學(xué)生建議進(jìn)行訪校，或參加萊斯的信息發(fā)布會(huì)、招生研討會(huì)、面試等。

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