數(shù)學(xué)是學(xué)科的基礎(chǔ)，它難度較大，含金量也較高。如果想要鍛煉數(shù)學(xué)思維以及提升學(xué)生的數(shù)學(xué)能力，有效的方式就是參加國際性的數(shù)學(xué)競賽?？擅鎸H上各種各樣的數(shù)學(xué)競賽，很多對數(shù)學(xué)有濃厚的興趣的同學(xué)們心中卻產(chǎn)生了疑慮，不知從何選擇。下面托普仕老師給大家分享一下美國留學(xué)9-11年級數(shù)學(xué)競賽思路分析的相關(guān)內(nèi)容，幫助大家進行選擇。
一、申請角度分析
同學(xué)們結(jié)合自己要申請的學(xué)校，例如，去澳大利亞的同學(xué)肯定需要參加袋鼠數(shù)學(xué)競賽和澳洲AMC競賽，包括高等級的比賽也要參加；
去加拿大的同學(xué)肯定要選擇歐幾里得數(shù)學(xué)競賽；
去美國的同學(xué)肯定要參加美國AMC系列競賽，如果是以10和12為目標(biāo)，建議低年級的同學(xué)提早準(zhǔn)備，為10和12鋪路，準(zhǔn)備的越充足相對來說成功的幾率更大；
去英國的同學(xué)必選BMO1，BMO2根據(jù)個人情況選擇是否參加。
二、難度角度分析
從難度上來說，袋鼠和澳洲AMC是屬于入門級別，AMC8/10/12是大家一般來講的比較中級的目標(biāo)，接下來是更高難度的BMO和HiMCM建模競賽，建模競賽的難度不在課內(nèi)知識，在于一個團隊的完賽及應(yīng)用，需要大家有很多其它知識的支撐，例如統(tǒng)計、概率等方面的知識等。
三、年級角度分析
低年級學(xué)生建議以袋鼠和澳洲AMC作為起始，袋鼠在上半年，澳洲AMC在下半年，備考時間幾乎在寒假或者暑假，接著再根據(jù)合適的時間選擇AMC8;
10年級或者11年級的同學(xué)最好以AMC10/12、歐幾里得和BMO作為目標(biāo)。
四、考試時間角度分析
備考袋鼠是在年初或寒假，備考AMC最起碼從暑假開始，歐幾里得從寒假開始，備考AMC10/12和BMO1從暑假開始，HiMCM建模競賽根據(jù)自己及團隊的情況做安排。
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