在數(shù)字化轉(zhuǎn)型浪潮席卷全球的今天，技術工程(Technology Engineering)正成為驅(qū)動產(chǎn)業(yè)變革的核心力量。這一新興交叉學科深度融合機械工程、電子技術、計算機科學與網(wǎng)絡安全，致力于破解智能系統(tǒng)集成、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)安全、自動化控制等時代命題。
從智能工廠的柔性生產(chǎn)線到農(nóng)業(yè)無人機的精準作業(yè)，從自動駕駛的感知系統(tǒng)到醫(yī)療機器人的神經(jīng)接口，技術工程以系統(tǒng)性思維打通硬件與軟件的壁壘，構(gòu)建起連接物理世界與數(shù)字世界的技術橋梁。
美國密歇根州立大學(Michigan State University，簡稱MSU)開設的技術工程(Technology Engineering)本科課程應勢而生。通過重構(gòu)工程教育，培養(yǎng)兼具創(chuàng)新思維與實踐能力的復合型人才，為應對全球供應鏈智能化、綠色能源轉(zhuǎn)型等重大挑戰(zhàn)提供解決方案。
技術工程本科專業(yè)通過其獨特的工程與計算機科學交叉培養(yǎng)體系，專門針對現(xiàn)代工程系統(tǒng)集成編碼與計算機科學的挑戰(zhàn)而設計。該課程是工程學院應對行業(yè)對“即戰(zhàn)力型”工程師需求的又一舉措，致力于彌合產(chǎn)品開發(fā)團隊中工程師與計算機科學家之間的專業(yè)鴻溝。
技術工程本科課程旨在鑄就具有創(chuàng)新精神的斯巴達工程師。通過前沿實驗室的沉浸式學習，學生將深入研習電路系統(tǒng)、嵌入式技術、機器人工程、硬件網(wǎng)絡安全、傳感器與信號處理等核心領域。
同時，學生可選擇主修機電一體化(Mechatronics)與嵌入式網(wǎng)絡安全(Embedded Cybersecurity)方向，或輔修智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)(Smart Agricultural Systems Minor)方向。既貫通機械電子系統(tǒng)整合能力，又聚焦工程軟硬件的安全解決方案開發(fā)。通過整合尖端技術與扎實的基礎工程思維，讓學生在真實項目場景中錘煉技能。
技術工程本科專業(yè)核心課程包括：數(shù)據(jù)科學導論、數(shù)字邏輯基礎、制造工藝與原型開發(fā)、電路系統(tǒng)、高級圖形通信、傳感器與信號處理、計算機安全基礎、電子與嵌入式系統(tǒng)實驗、質(zhì)量與持續(xù)改進等。
機電一體化(Mechatronics)方向核心課程包括：工程靜力學和材料力學、機械機器動力學、機器人、自動化和控制、機電系統(tǒng)故障排除、機電一體化專題等。
嵌入式網(wǎng)絡安全(Embedded Cybersecurity)方向核心課程包括：操作系統(tǒng)基礎、網(wǎng)絡和網(wǎng)絡安全、硬件網(wǎng)絡安全、工程安全硬件和軟件、嵌入式網(wǎng)絡安全專題等。
智能農(nóng)業(yè)系統(tǒng)(Smart Agricultural Systems Minor)輔修核心課程包括：智慧農(nóng)業(yè)導論、農(nóng)業(yè)傳感器與機器人、機器學習導論、生物能源原料生產(chǎn)等。
工程學院院長John Papapolymerou表示，此次開設的技術工程本科專業(yè)，是學術界與產(chǎn)業(yè)界攜手合作、共同培養(yǎng)學生應對當今復雜挑戰(zhàn)的能力。作為密歇根州乃至全美值得信賴的人才輸送渠道，我們?yōu)榇松罡凶院溃抡n程的設立正是這一承諾的最佳印證。
技術工程本科專業(yè)主任Janet Brelin-Fornari指出，當代工程師面臨的挑戰(zhàn)日趨復雜。當技術已滲透現(xiàn)代生活的方方面面，我們必須培養(yǎng)工程師在高度互聯(lián)的世界中駕馭并解決錯綜復雜問題的能力。
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