今日，usnews公布了最新的美國最新大學(xué)排名，今年的排名同往年的排名有所不同。下面準(zhǔn)備申請美國大學(xué)的同學(xué)，隨著托普仕老師詳細(xì)了解一下。
盡管指標(biāo)發(fā)生了變化(例如，更加關(guān)注畢業(yè)率，保留率和社會流動性指標(biāo)等結(jié)果指標(biāo))，但Best Colleges的使命仍然保持不變。不管是潛在的學(xué)生正在尋找B學(xué)生的最有價值學(xué)校和A +學(xué)校，還是想要有關(guān)校園生活和學(xué)費的信息，《美國新聞》都會發(fā)布數(shù)據(jù)以幫助學(xué)生為他們選擇最好的學(xué)校。
今年新發(fā)布的《美國新聞》對整體排名方法進(jìn)行了一些重要更改，包括引入了兩項與畢業(yè)生負(fù)債有關(guān)的結(jié)果衡量指標(biāo)，共計17個因素。為了騰出空間，美國新聞社在SAT / ACT分?jǐn)?shù)，高中班級成績和校友錄取率的排名中所占的比例較小。
以下是2021年最佳大學(xué)排名中最重要的方法更改。要獲得更詳盡的解釋，請參見方法論文章，以及對《美國新聞》如何計算排名指標(biāo)的更深入研究，請參見有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)重的文章。
今年，在排名中增加了兩個用于衡量畢業(yè)生負(fù)債的新排名指標(biāo)：
1.研究生負(fù)債總額。這是獲得聯(lián)邦貸款的2019年學(xué)士學(xué)位班中累積的聯(lián)邦貸款債務(wù)的平均金額(加權(quán)3%)。對于對《美國新聞》經(jīng)濟援助調(diào)查沒有反應(yīng)的人，美國教育部大學(xué)記分卡最近對機構(gòu)中位畢業(yè)生負(fù)債進(jìn)行了調(diào)整，并使用了該榜單。
2.研究生負(fù)債比例。這是2019年學(xué)士學(xué)位畢業(yè)班畢業(yè)生中借用聯(lián)邦貸款(2%)的百分比。對于未響應(yīng)《美國新聞》經(jīng)濟援助調(diào)查的人，大學(xué)記分卡最近對大學(xué)生借貸比例的制度性隊列進(jìn)行了調(diào)整并使用了該位置。
美國新聞社還計算了一個新的研究生負(fù)債排名，它是排名學(xué)校的兩個負(fù)債指標(biāo)的組合。它提供了一個基準(zhǔn)，用于比較學(xué)校如何將負(fù)債總額中的畢業(yè)生債務(wù)總額與負(fù)債比率中的畢業(yè)生比例進(jìn)行比較。對于排名最高的學(xué)校，這意味著與其他學(xué)校相比，他們最近的學(xué)士學(xué)位畢業(yè)生的債務(wù)相對較少，并且有債務(wù)畢業(yè)的學(xué)生比例相對較小。該畢業(yè)生債務(wù)等級可在usnews.com上每所學(xué)校的“排名”部分中找到。
1.結(jié)局權(quán)重增加：由于增加了畢業(yè)生的負(fù)債，衡量結(jié)局的排名因素現(xiàn)在占排名的40%，高于去年的35%。在usnews.com上每所學(xué)校的“排名”部分中顯示的結(jié)果排名由以下排名因素組成：畢業(yè)和保留率;畢業(yè)率表現(xiàn);社會流動性;和研究生債務(wù)。
2.基于兩年平均水平的畢業(yè)成績表現(xiàn)：現(xiàn)在，畢業(yè)成績基于兩個六年級畢業(yè)班的平均水平。對于2021年的版本，該數(shù)據(jù)基于2012年和2013年同期的平均值。以前，它是基于最近的隊列。
3.如今，盲測學(xué)校排名：《美國新聞》對在2019年秋季入學(xué)決定中完全不使用SAT或ACT的學(xué)校進(jìn)行排名。自2008年最佳大學(xué)以來，此類考試盲學(xué)校已自動從總體排名中排除，并被分類為未排名。在那段時間里，大學(xué)必須要么要求這些考試，要么是考試可選的，或者是靈活的文本，以符合等級要求。隨著該標(biāo)準(zhǔn)的提高，該排名中引入了90多家盲測學(xué)校。
這種變化導(dǎo)致更多的學(xué)校成為有資格的學(xué)校。為了確保進(jìn)行有效的比較，《美國新聞》在今年的排名中還引入了一項要求，即任何大學(xué)必須報告六年制全日制第一年學(xué)士學(xué)位研究生的畢業(yè)率才能排名。結(jié)果，與上一版相比，在2021年版中排名超過60所學(xué)校。
4.教職員工工資指標(biāo)的變化：教職員工的工資加權(quán)為7%，反映了根據(jù)美國大學(xué)教授協(xié)會的定義在2019-2020學(xué)年期間助理，副教授和全職教授的平均全職教師工資。這與以前的排名有所不同，以前的排名使用了排名中薪水和非薪資的兩年平均值。
5.減少對學(xué)生卓越和校友捐贈的重視：將學(xué)生卓越的排名從之前的10%降低到7%。為了進(jìn)行此更改，《美國新聞》減少了其中兩個因素的權(quán)重。對于2021年版，《美國新聞》將SAT / ACT標(biāo)準(zhǔn)化考試的權(quán)重降低至5%(之前為7.75%)，而高中班級的權(quán)重降低了2%(之前為2.25%)，占學(xué)?？偡?。校友捐贈的重量減少到每所學(xué)校整體排名的3%(之前是5%)。
6.將新的權(quán)重和排名指標(biāo)應(yīng)用于歷史上黑人大學(xué)的排名：對于2021年HBCU排名，《美國新聞》還應(yīng)用了對總體排名所做的更改，包括添加了兩個畢業(yè)生負(fù)債指標(biāo)并減輕了對學(xué)生卓越和校友捐贈的重視。社交活動的權(quán)重也有所增加，而HBCU同行評估也有所減輕。
7.本科計算機科學(xué)新排名：計算機科學(xué)是當(dāng)今高等教育中發(fā)展最快，最重要的專業(yè)之一。 《美國新聞》首次將481 個計算機科學(xué)本科學(xué)校和部門排名。該排名僅基于同行計算機科學(xué)學(xué)校和部門的院長和高級教師對學(xué)術(shù)質(zhì)量的判斷。此外，《美國新聞》還發(fā)布了這九個關(guān)鍵領(lǐng)域的計算機科學(xué)專業(yè)排名：人工智能，生物計算/生物信息學(xué)/生物技術(shù)，計算機系統(tǒng)，網(wǎng)絡(luò)安全，數(shù)據(jù)分析/科學(xué)，移動/網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，編程語言，軟件工程和理論。
8.全新的本科商業(yè)專業(yè)排名：《美國新聞》首次將商業(yè)分析(在商學(xué)院中快速增長的產(chǎn)品)排名。
9.最佳價值學(xué)校方法中的新排名指標(biāo)：通過設(shè)計，最佳價值學(xué)校排名特別強調(diào)了可能有資格獲得基于需求的援助的學(xué)生的承受能力。2021年版引入了新的排名指標(biāo)，對大學(xué)或大學(xué)的“最佳價值學(xué)?！迸琶暙I(xiàn)了20%，其中納入了接受基于需求的援助的學(xué)生的比例，這些援助至少以贈款和獎學(xué)金的形式獲得了，而不是貸款。
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