當(dāng)一個(gè)企業(yè)要進(jìn)入國(guó)外市場(chǎng)時(shí)，它所面臨的環(huán)境以及需要運(yùn)用的商業(yè)策略都會(huì)變得復(fù)雜。很多工作人員都會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)環(huán)境的局限性導(dǎo)致在做決策時(shí)產(chǎn)生盲點(diǎn)。國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的設(shè)立，就是為了幫助未來(lái)想要從事國(guó)際貿(mào)易行業(yè)的學(xué)生了解國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)的獨(dú)特手段。下面托普仕老師給大家分享一下美國(guó)本科國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)USNews排名，以幫助大家選校。
一、美國(guó)本科國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)USNews排名
| 國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)USNews排名 | 院校名稱(chēng) | 英文名稱(chēng) | 所在州 | 綜合排名 |
| 1 | 南卡羅來(lái)納大學(xué) | University of South Carolina-Columbia | 南卡羅來(lái)納州 | 124 |
| 2 | 佛羅里達(dá)國(guó)際大學(xué) | Florida International University | 佛羅里達(dá)州 | 124 |
| 3 | 喬治敦大學(xué) | Georgetown University | 華盛頓特區(qū) | 22 |
| 4 | 賓夕法尼亞大學(xué) | University of Pennsylvania | 賓夕法尼亞州 | 6 |
| 5 | 喬治華盛頓大學(xué) | George Washington University | 華盛頓特區(qū) | 67 |
| 5 | 紐約大學(xué) | New York University | 紐約州 | 35 |
| 7 | 美利堅(jiān)大學(xué) | American University | 華盛頓特區(qū) | 105 |
| 8 | 加州大學(xué)伯克利分校 | University of California-Berkeley | 加利福尼亞州 | 15 |
| 9 | 密歇根大學(xué)安娜堡分校 | University of Michigan-Ann Arbor | 密歇根州 | 21 |
| 10 | 南加州大學(xué) | University of Southern California | 加利福尼亞州 | 28 |
| 11 | 福特漢姆大學(xué) | Fordham University | 紐約州 | 89 |
| 11 | 東北大學(xué) | Northeastern University | 馬薩諸塞州 | 53 |
| 11 | 德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校 | The University of Texas at Austin | 德克薩斯州 | 32 |
| 14 | 天普大學(xué) | Temple University | 賓夕法尼亞州 | 89 |
| 15 | 圣路易斯大學(xué) | Saint Louis University | 密蘇里州 | 105 |
| 15 | 印第安納大學(xué)伯明頓分校 | Indiana University-Bloomington | 印第安納州 | 73 |
二、美國(guó)本科國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
如今，經(jīng)濟(jì)變得全球化，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)變得全球化，擁有全球化視角的專(zhuān)業(yè)商業(yè)人才也變得十分搶手。畢竟想要在市場(chǎng)上占有一席之地，企業(yè)將要面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是來(lái)自世界各地的。
職員若經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易學(xué)習(xí)，能讓企業(yè)在面臨競(jìng)爭(zhēng)時(shí)更清晰的判斷當(dāng)下的局勢(shì)，增加成功的可能性。
國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后，可以在跨國(guó)企業(yè)、進(jìn)出口公司、投資銀行、顧問(wèn)公司、金融公司等領(lǐng)域就職。要想做好國(guó)際貿(mào)易，學(xué)習(xí)幾門(mén)外語(yǔ)、提高自己的表達(dá)能力、溝通能力能讓學(xué)生提升不少職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
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