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對(duì)環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)、藥理學(xué)等專(zhuān)業(yè)感興趣的學(xué)生。

環(huán)境化學(xué)是研究發(fā)生在水、空氣、陸地和生活環(huán)境中的化學(xué)過(guò)程，以及人類(lèi)活動(dòng)對(duì)它們的影響。環(huán)境藥理學(xué)是研究各種化學(xué)、生物和物理應(yīng)激源對(duì)生物體的有害影響。環(huán)境化學(xué)和藥理學(xué)共同研究人類(lèi)如何污染環(huán)境以及環(huán)境如何毒害人類(lèi)。這是一個(gè)交叉學(xué)科的科學(xué)領(lǐng)域，涉及環(huán)境科學(xué)、化學(xué)、藥理學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境流行病學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等。

一、項(xiàng)目大綱

1.環(huán)境化學(xué)簡(jiǎn)介

2.環(huán)境藥理學(xué)簡(jiǎn)介

3.環(huán)境化學(xué)方法論

4.環(huán)境監(jiān)測(cè)和生物監(jiān)測(cè)

5.人類(lèi)環(huán)境暴露

6.生態(tài)和人類(lèi)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

7.環(huán)境藥理學(xué)方法論

8.外源性物質(zhì)的毒性和致癌性

9.外源性物質(zhì)的生物轉(zhuǎn)化與代謝

10.多組學(xué)方法和環(huán)境暴露組

二、研究?jī)?nèi)容

本課程將提供全面的環(huán)境化學(xué)和毒理學(xué)觀點(diǎn)，包括但不限于環(huán)境監(jiān)測(cè)和生物監(jiān)測(cè)、污染物的來(lái)源、歸宿和運(yùn)輸、應(yīng)激源的環(huán)境暴露、生態(tài)和人類(lèi)健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、生物轉(zhuǎn)化和外源性物質(zhì)的代謝、以及包括暴露組和代謝組在內(nèi)的尖端多組學(xué)研究。除了一般介紹，案例研究和專(zhuān)題研究將被辯證性的審查。

成功完成本課程后，學(xué)生將:

1.能夠掌握分析化學(xué)在環(huán)境和生物科學(xué)中的應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí);

2.能夠理解環(huán)境污染物在環(huán)境中的來(lái)源、歸宿和運(yùn)輸?shù)幕局R(shí);

3.能夠取得對(duì)環(huán)境中應(yīng)激源的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和人類(lèi)暴露的基本知識(shí);

4.能夠清楚在環(huán)境化學(xué)和藥理學(xué)領(lǐng)域取得成功職業(yè)所需的技能、技術(shù)和工具;

5.了解先進(jìn)的跨學(xué)科方法來(lái)調(diào)查復(fù)雜的環(huán)境健康問(wèn)題。

6.掌握環(huán)境化學(xué)和藥理學(xué)主要問(wèn)題、概念和學(xué)科領(lǐng)域的信息來(lái)源和綜合信息。

三、適合學(xué)生

1.高校生:涉及環(huán)境科學(xué)與工程、化學(xué)、藥理學(xué)、生物學(xué)、環(huán)境流行病學(xué)等。

2.中學(xué)生:對(duì)環(huán)境工程，生物，科學(xué)，化學(xué)，生態(tài)學(xué)領(lǐng)域及學(xué)科感興趣的同學(xué)。

3-6個(gè)月全程指導(dǎo)

1、4000字左右高質(zhì)量論文（經(jīng)過(guò)導(dǎo)師潤(rùn)色、教務(wù)改版、出版社編輯查重等）

2、專(zhuān)屬個(gè)性化導(dǎo)師推薦信（導(dǎo)師從多個(gè)方面對(duì)被推薦者做出全方位個(gè)性化評(píng)價(jià)）

3、見(jiàn)刊與檢索：學(xué)生將會(huì)收獲屬于自己的見(jiàn)刊，并在被收錄的網(wǎng)站檢索到自己的文章。

4、國(guó)際認(rèn)可的錄用函（EI/CPCI等國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表的錄用函）