研究項目：應用多主體模型進行社會貧富分化及演化的底層微觀經(jīng)濟模擬主題
課時安排：3-6個月全程指導
適合人群：對數(shù)學、物理學、化學、生物學、計算機科學、氣象學等理科專業(yè)感興趣的學生
美國留學研究項目：航空發(fā)動機與陸海空先進動力主題
課時安排：3-6個月全程指導
適合人群：申請目標專業(yè)為航空發(fā)動機原理、空氣動力學、工程熱力學、葉輪機械原理、燃燒學等方向的學生。
研究項目：跟著中國科學院博士研究卡脖子技術之芯片制造主題
課時安排：3-6個月全程指導
適合人群：申請電子信息、光學工程、機械工程等相關專業(yè)，材料、物理、化學、數(shù)學等基礎專業(yè)的高中生、本科生、研究生為主
美國留學研究項目：工業(yè)設計-文化藝術研究
課時安排：3-6個月全程指導
適合人群：申請目標專業(yè)為工業(yè)設計、美學、文化藝術、藝術設計、攝影等方向的學生。
美國留學研究項目：神經(jīng)生物學前沿領域概述
課時安排：3-6個月全程指導
適合人群：申請生物科學、生物制藥、生物工程、生物技術、神經(jīng)生物學等相關專業(yè)的高中生、本科生、研究生為主
出國留學心理學研究項目：霸凌與被霸凌者多維度畫像
課時安排：3-6個月全程指導
適合人群：對心理學，發(fā)展心理學，性格心理學，臨床心理學，生物心理學等相關專業(yè)感興趣的學生
美國留學研究項目：金融工程與量化分析主題
課時安排：3-6個月全程指導
適合人群：申請目標專業(yè)為金融工程、商業(yè)分析、金融量化、經(jīng)濟、商科等方向的學生。
美國留學研究項目：知識產(chǎn)權訴訟禁令濫用行為的識別與規(guī)制模式建構
課時安排：3-6個月全程指導
適合人群：申請法學等相關專業(yè)的高中生、本科生、研究生為主
美國留學研究項目：文化遺產(chǎn)數(shù)字化保護與傳播主題
課時安排：3-6個月全程指導
適合人群：申請藝術設計理論、視覺傳達設計、交互設計、信息設計、文化遺產(chǎn)數(shù)字化傳播等相關專業(yè)的高中生、本科生、研究生為主
美國留學研究項目：基于智能電網(wǎng)中電力電子變壓器的運行方式分析與設計
課時安排：導師3-6個月全程指導
適合人群：申請電力電子技術、電路分析、電機學、 電力系統(tǒng)分析等相關專業(yè)的高中生、本科生、研究生為主
