2019美國(guó)大學(xué)本科錄取率：普林斯頓大學(xué)7%、哈佛大學(xué)5%、哥倫比亞大學(xué)7%、麻省理工學(xué)院7%、芝加哥大學(xué)8%、耶魯大學(xué)6%、斯坦福大學(xué)5%，接下來(lái)為大家詳細(xì)介紹：
美國(guó) USNEWS 2019 TOP50大學(xué)本科錄取率：
1普林斯頓大學(xué)7%
2哈佛大學(xué)5%
3哥倫比亞大學(xué)7%
3麻省理工學(xué)院7%
3芝加哥大學(xué)8%
3耶魯大學(xué)6%7斯坦福大學(xué)5%
8杜克大學(xué)11%
8賓夕法尼亞大學(xué)9%
10約翰霍普金斯大學(xué)13%
10西北大學(xué)9%
12加州理工學(xué)院8%
12達(dá)特茅斯學(xué)院11%
14布朗大學(xué)9%
14范德堡大學(xué)11%
16康奈爾大學(xué)11%
16萊斯大學(xué)15%
18圣母大學(xué)19%
19加州大學(xué)洛杉磯分校5%
19圣路易斯華盛頓大學(xué)17%
21埃默里大學(xué)15%
22喬治城大學(xué)17%
22加州大學(xué)伯克利分校17%
22南加州大學(xué)11%
25卡耐基梅隆大學(xué)22%
25弗吉尼亞大學(xué)24%
27塔夫茨大學(xué)15%
27密西根大學(xué)安娜堡分校29%
27維克森林大學(xué)28%
30紐約大學(xué)16%
30加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校33%
30北卡羅萊納大學(xué)教堂山分校24%
33加州大學(xué)歐文分校37%
33羅切斯特大學(xué)34%
35布蘭迪斯大學(xué)34%
35佐治亞理工學(xué)院23%
35佛羅里達(dá)大學(xué)42%
38波士頓學(xué)院32%
38威廉瑪麗學(xué)院36%
38加州大學(xué)戴維斯分校44%
41加州大學(xué)圣地亞哥分校34%
42波士頓大學(xué)25%
42凱斯西儲(chǔ)大學(xué)33%
44東北大學(xué)27%
44杜蘭大學(xué)21%
46佩伯代因大學(xué)40%
46佐治亞大學(xué)54%
46伊利諾伊大學(xué)香檳分校62%
49倫斯勒理工學(xué)院43%
49德克薩斯大學(xué)奧斯丁分校36%
49威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校54%
49維拉諾瓦大學(xué)36%
2019年美國(guó)大學(xué)本科錄取的主要趨勢(shì)：
第一，選擇赴美讀本科仍然是主力
從人數(shù)上面，顯然受到大形勢(shì)的影響，今年赴美國(guó)學(xué)習(xí)的總學(xué)生人數(shù)有了一定的下滑，增幅繼續(xù)下行，但是總量上面數(shù)字依然非常龐大，大約占到美國(guó)國(guó)際學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一，中國(guó)依然依舊是美國(guó)最大的生源國(guó)。雖然目前在大形勢(shì)上存在一些摩擦，但是美國(guó)發(fā)達(dá)的教育體系以及畢業(yè)后的發(fā)展空間依然受到的廣大家長(zhǎng)和學(xué)生看高。
第二，文理學(xué)院錄取走高
從留學(xué)生所選擇的學(xué)校類型上看，中國(guó)家長(zhǎng)特別是一線城市的家庭，開(kāi)始逐漸接受美國(guó)文理學(xué)院的教育模式，不再僅僅局限于世界大學(xué)排行榜上的綜合性大學(xué)(University)，或者是所謂的常青藤名校，而是更多根據(jù)孩子自身的學(xué)習(xí)情況、個(gè)人特長(zhǎng)，以及家庭的經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇就讀美國(guó)的四年制文理學(xué)院(Liberty Arts College)。從教育理念上看，中國(guó)家庭對(duì)于培養(yǎng)孩子的理念進(jìn)行了升級(jí)。美國(guó)文理學(xué)院強(qiáng)調(diào)對(duì)本科生的博雅教育，因此在各種類型的世界大學(xué)排行中基本上處于“隱身”狀態(tài)。在選校參考性最廣泛的美國(guó)USNEWS 排行中文理學(xué)院排名也是單獨(dú)進(jìn)行的。雖然沒(méi)有世界排名作為支撐，但是目前越來(lái)越多的中國(guó)家庭將對(duì)其聚焦本科生精英教學(xué)的模式逐漸認(rèn)可，希望孩子能夠在本科學(xué)習(xí)過(guò)程中得到更加個(gè)性化的培養(yǎng)，因此文理學(xué)院錄取在國(guó)內(nèi)呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。
第三，專業(yè)選擇多元化
留學(xué)生選擇的專業(yè)也更加多元化，原先中國(guó)學(xué)生一直都比較青睞金融以及商科類的本科專業(yè)，希望未來(lái)能夠回國(guó)在金融市場(chǎng)上一顯身手，但是隨著目前我國(guó)金融業(yè)發(fā)展進(jìn)入調(diào)整時(shí)期，各種金融監(jiān)管制度逐步建立，原先一批偽金融業(yè)務(wù)被清洗出局， 因此市場(chǎng)對(duì)于金融人才的需求趨于理性，市場(chǎng)供需關(guān)系平穩(wěn)，市場(chǎng)的發(fā)展反饋到了美國(guó)高校專業(yè)選擇上面，金融等相關(guān)專業(yè)大熱的時(shí)代已經(jīng)結(jié)束。
另一方面，隨著我國(guó)對(duì)于新興科技(人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等)的重視程度提高，導(dǎo)致了在這塊就業(yè)市場(chǎng)行情看漲。最近總部位于深圳的某世界領(lǐng)先科技企業(yè)百萬(wàn)年薪招募科技類型博士就已經(jīng)很好地證明了這一點(diǎn)。各個(gè)地方政府也都出臺(tái)了各種人才政策，吸引從事人工智能、大數(shù)據(jù)方面的人才，因此很多學(xué)生在專業(yè)選擇上更傾向于一些新興的高科技類型專業(yè)，如數(shù)據(jù)科學(xué)，人工智能、網(wǎng)絡(luò)科學(xué)等。
此外，隨著中國(guó)教育體系的完善，中國(guó)學(xué)生不再僅僅局限于學(xué)習(xí)數(shù)理化知識(shí)，開(kāi)始注重之前比較“小眾”的專業(yè)，比如建筑設(shè)計(jì)、藝術(shù)管理等，這體現(xiàn)了我國(guó)教育界視野的提升，進(jìn)入了“全人培養(yǎng)時(shí)代”。
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