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　　眾所周知美國頂級大學招收的國際生，基本都來自美高或者國際學校的，那么普高申請美國本科留學有那些弊端?一般來說普高只注重學術教育，課外活動方面會有不足之處。

　　普高申請美國本科留學弊端：

　　1. 校方對學生申請信息的靈活性

　　處理好了可以作為優(yōu)勢;但大部分情況下反倒會成為劣勢，特別是學生就讀普通學校，課程設置和美國的教學內容、考核制度均不相同，而且出現明顯不一致的信息時，更容易招致美國招生官對真實性的擔心。

　　2. 課外活動方面

　　中國普高學生的課外活動和社團活動缺乏，學生可以體現領導力、學術好奇心和社會責任感的活動很少，因為美國大學對課外活動、全面發(fā)展和特長很看重，這樣造成普高學生雖然也許標化成績很高，但仍然在申請中存在劣勢。

　　3. Essay方面

　　和重視數理化教學不同，美國高中和國內高中的最大區(qū)別也許是對人文學科、特別是英語閱讀及寫作的重視程度有很大差別，中國學生由于平時缺乏足夠的練習，論文寫作質量普遍偏低。而若經過美高階段的大量閱讀和嚴格訓練，留學生的英語寫作水平通常比中國本土的學生水平高，加上就讀美國高中的學生都是私立高中，顧問通常會給學生的 Essay寫作提出建議、幫助把關，甚至不斷協助其修改，直到滿意為止。

　　4.招生官互動

　　美國頂尖大學定期會來中國著名國際項目和高中面試學生，而普高學生幾乎沒有機會接觸這些招生官，造成招生官對申請者不了解。

　　5.沒有AP或IB課程

　　美國大學大學錄取過程中，還需要考量一個學生在高中的選課難度，例如是否選了榮譽課程，是否選擇AP課程等，但中國普高學生的課程都是基本一樣的，造成招生官無法判斷學生的選課難度，所以造成錄取時該項指標無法評估。

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