許多就讀常春藤院校的學生可能會將文理學院批判地無一是處，而就讀于文理學院受益匪淺的同學又將批判常春藤院校的教育，那么美國常春藤和文理學院本科哪個好?
一、常春藤盟校(IVY)
大家常說的常春藤盟校是指美國東北地區(qū)八所大學所組成的體育賽事聯(lián)盟，都是全美一流的頂尖院校，因建校時間長且均有常春藤等植物，才得來此稱。所屬院校有哈佛大學、賓夕法尼亞大學、耶魯大學、普林斯頓大學、哥倫比亞大學、達特茅斯學院、布朗大學及康奈爾大學。
在大眾的認知里，常春藤便代表著精英，順利進入常春藤就讀便可謂人生成功了一半。準確來說，常春藤的教育模式確實更加偏向精英化，為社會各行各業(yè)培養(yǎng)和輸送自信、堅韌、努力而能力卓絕的頂尖人才。其優(yōu)勢便也在此，相比文理學院，常春藤更加注重學生專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)，在做好通識教育的基礎之上，充分發(fā)揮了職業(yè)教育的優(yōu)勢，為學生未來的職業(yè)發(fā)展做好了全面的準備。
二、文理學院(LAC)
大部分文理學院是私立院校，只提供本科教育，教學內(nèi)容包括自然科學(Sciences)，社會科學(Social Sciences)和人文學科(Humanities)三大塊，注重通識教育的貫徹和落實，對學生的素質(zhì)培養(yǎng)更為看重。
文理學院通常校園面積小，每年招收的學生也不多，基本采用小班教學，師生關(guān)系十分緊密融洽，這種學習環(huán)境也十分適合師生之間平等和諧的討論和交流。學生不需要在尚未對各專業(yè)領(lǐng)域有所了解之前草率決定未來的學習方向，而是通過不斷嘗試和老師的建議引導之下探尋更適合自己的人生道路，有更多的時間思考和探索自己的人生的意義和未來走向。所以說，文理學院一般在對人的培養(yǎng)上面很有優(yōu)勢。
三、不同的側(cè)重點
由此可見，常春藤和文理學院在教育理念上便有著不小的差距，由此引申在面對同學們留學申請所會考慮的不同側(cè)重點上也會有不同的情況：
1. 基礎設置
常春藤的專業(yè)和課程無論是從覆蓋廣度還是從方向細分深度上來看都是非常不錯的，例如哈佛的本科學院便提供了近50個專業(yè)以供學生們選擇。對于一些具體專業(yè)細分方向不是很明確的學生會給到足夠的選擇空間。而從學校資源，如教授科研水平、實驗室圖書館等硬件設施水平以及學術(shù)資源等方面來看，常春藤也是十分優(yōu)越和出彩的，其身后還有著廣大的校友網(wǎng)絡和社會組織做人脈和資金等方面的支撐。
在專業(yè)細分和設置上文理學院無疑是不如常春藤全面的，它注重的是通識教育，只提供基礎學科的教育，不會提供商學院、法學院、醫(yī)學院等具體的職業(yè)方向。因此對于主修專業(yè)目標明確的同學來說可能就不會很合適。但這并不意味著文理學院沒有足夠的學習資源，恰恰相反，文理學院里也會有一些很好的項目，如卡爾頓的自營Off Campus Program，由該學院的教授親自帶隊，項目質(zhì)量和深度都很有保障。同時，也由于文理學院學生數(shù)量不多，彼此之間的聯(lián)系十分緊密，校友資源雖然不夠豐富但含金量和質(zhì)量都十分不錯。
在這里還想提醒同學們的一點是，無論是在常春藤還是文理學院就讀，學校所提供的各類資源的運用和吸收主要還是看個人，若自己不夠努力，那再豐富的資源也與你沒有干系。
2. 學術(shù)氛圍
從學術(shù)氛圍上來說，常春藤注重職業(yè)技能的培養(yǎng)和實踐，節(jié)奏明快而目的明確;文理學院相較便不會那么緊張，注重基礎理論的習得，學習氛圍更為緊張舒適。
這兩種學術(shù)氛圍之間自然沒有什么優(yōu)劣之分，只有適不適合與喜不喜歡罷了。常春藤的學習氛圍緊張濃郁，喜歡快節(jié)奏和目標明確的同學身處其中將會無比自在，且這種重視實踐的傳統(tǒng)無論是對未來就業(yè)還是深入學習都很有幫助，尤其是對理工科的同學而言，因為大多理工科PHD的申請都需要學術(shù)項目經(jīng)驗，在這一點上文理學院的同學會吃虧很多。
文理學院則更輕松舒緩，同學們可以在理論的學習和交流中思考和研究，學習氛圍更加純粹和學術(shù)化。對于想潛心研究或希望向內(nèi)探索自我，以及對未來的職業(yè)走向還沒有清晰的認知的同學來說，文理學院無疑會更適合你。
3. 地理位置
從地理位置上來說，常春藤盟校地處繁華發(fā)達的中心大城市，交通便利，基礎設施完備，也有著豐富的學習、娛樂和實習資源。相應的生活成本可能就會更高一些，但是課余生活將會十分豐富。
文理學院一般都地處比較偏僻的“鄉(xiāng)村”，交通不是十分便利之余最重要的便是娛樂、實習資源偏少。對于中國留學生來說想要找個華人餐廳可能都不容易，但相應的生活成本就會比較低，對未來的實習就業(yè)等需要廣泛和便利資源的活動也有不小的影響。
4. 未來發(fā)展
從這一點上來說，兩類頂尖院校都是十分不錯的，只是大部分學生的選擇有不同傾向罷了。
通常來說，常春藤的畢業(yè)生無論是直接在就業(yè)還是在深入學習上都有著不小的優(yōu)勢，因其名聲顯赫學校地理位置優(yōu)越，畢業(yè)季總會有許多知名公司來學校召開招聘會向能力卓絕的畢業(yè)生們遞出橄欖枝，上文所提到的藤校廣大的校友網(wǎng)絡資源也將為不少同學的就業(yè)提供幫助。藤校的人才培養(yǎng)是在通識教育的基礎上進行的職業(yè)教育，因此學生在個人素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)上能力都會很強，注重實踐的學風也將為Master或PHD的申請?zhí)砩簧佟?/p>
對文理學院的學生來說，畢業(yè)之后大多更傾向于深入學習，且由于文理學院的教學模式限制，對于一些技術(shù)性很強的如理工科這類專業(yè)便不是很強勢，無論在就業(yè)還是讀研時都很不占優(yōu)勢。但在一些非技術(shù)性的專業(yè)上同學們就能得到更多的機會與教授交流從而吸收和思考更多，因此選擇文理學院的同學也需要在申請前全面了解一下該校的優(yōu)勢項目和劣勢項目分別是什么，以及自己是否向往和接受這種通識性的教育方式。
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