紐約大學(xué)斯特恩商學(xué)院近日宣布啟動(dòng)一項(xiàng)新的針對技術(shù)和企業(yè)家精神的重點(diǎn)本科商業(yè)學(xué)位課程，下面準(zhǔn)備申請?jiān)搶W(xué)校商學(xué)院的同學(xué)，隨著托普仕老師詳細(xì)了解一下。
該學(xué)士學(xué)位旨在向大學(xué)畢業(yè)生灌輸企業(yè)家精神，商業(yè)和技術(shù)工具，以在當(dāng)今充滿活力和技術(shù)驅(qū)動(dòng)的環(huán)境中發(fā)揮變革性作用商業(yè)世界。
這項(xiàng)為期四年，獲得STEM認(rèn)證的商業(yè)，技術(shù)和創(chuàng)業(yè)學(xué)(BTE)計(jì)劃的學(xué)士學(xué)位，是美國首個(gè)此類商業(yè)，技術(shù)和企業(yè)家精神無縫整合的商業(yè)計(jì)劃。它將位于斯特恩的本科學(xué)院中，并將在2021年8月招收30至50名商科專業(yè)的就職班。斯特恩的本科學(xué)院在《美國新聞與世界報(bào)道》中均排名前五和詩與數(shù)量。
“僅過去的幾個(gè)月就已明確證明，迫切需要敏捷，具有企業(yè)家精神的問題解決者，他們需要對技術(shù)有深刻的了解，并且能夠在不確定性和瞬息萬變的情況下迅速適應(yīng)和創(chuàng)新，”院長Raghu Sundaram說道，紐約大學(xué)斯特恩?！斑@項(xiàng)獨(dú)特的計(jì)劃將提供一種綜合而先進(jìn)的教學(xué)方法，以培養(yǎng)下一代大學(xué)畢業(yè)生的這些基本素質(zhì)?！?/p>
BTE計(jì)劃建立在Stern在技術(shù)和企業(yè)家精神領(lǐng)域的強(qiáng)大影響力之上。2018年，斯特恩(Stern)迎接了其新穎的，由STEM命名的安德烈·庫(Andre Koo)技術(shù)和創(chuàng)業(yè)MBA的一流課程。今年5月，學(xué)院的為期9個(gè)月的“無盡前沿實(shí)驗(yàn)室”(Endless Frontier Labs)為全球最有前途的早期基于科學(xué)和技術(shù)的初創(chuàng)公司提供了一項(xiàng)計(jì)劃。僅在本科學(xué)院，計(jì)算機(jī)和數(shù)據(jù)科學(xué)專業(yè)已經(jīng)是僅次于金融專業(yè)的學(xué)生中第二受歡迎的專業(yè)，計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)的未成年人比例在過去五年中翻了一番。
“在與我們的教職員工和商業(yè)團(tuán)體的共同參與下設(shè)計(jì)該計(jì)劃時(shí)，毫無疑問，這就是我們的時(shí)光-與紐約市技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)緊密聯(lián)系且為未來而建的本科計(jì)劃斯特恩大學(xué)本科學(xué)院副院長羅伯特·懷特勞說?！? BTE畢業(yè)生將有能力在大型和小型技術(shù)公司，咨詢公司和銀行擔(dān)任業(yè)務(wù)和技術(shù)職務(wù)，其他人可能選擇創(chuàng)辦自己的企業(yè)?！?/p>
紐約大學(xué)商學(xué)院商業(yè)、技術(shù)和創(chuàng)業(yè)本科學(xué)士學(xué)位課程
BTE學(xué)生將作為一個(gè)整體參加該計(jì)劃，學(xué)習(xí)技術(shù)和創(chuàng)業(yè)的沉浸式課程，以獲取分析和編碼方面的技術(shù)知識，以及管理不確定性和歧義的能力。紐約大學(xué)各地的一些必修課程和選修課程都挖掘人才，其中包括紐約大學(xué)庫蘭特?cái)?shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院和丹頓工程學(xué)院的教職員工。該計(jì)劃結(jié)構(gòu)的技術(shù)和企業(yè)家精神組成部分由四部分組成的綜合課程：
1.技術(shù)和創(chuàng)業(yè)浸入式 –一種將紐約市的企業(yè)家和技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)整合到課堂中的體驗(yàn)課程
2.技術(shù)課程 –利用適合業(yè)務(wù)應(yīng)用的方法來建立計(jì)算機(jī)科學(xué)和數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)能力
3.創(chuàng)業(yè)課程 –學(xué)生將在應(yīng)對不確定性和學(xué)習(xí)適應(yīng)性方面變得自在。這些課程將通過課堂內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)
4.頂峰課程 –在此課程中，學(xué)生可以開發(fā)自己的企業(yè)或從事具有戰(zhàn)略意義的重要?jiǎng)?chuàng)業(yè)項(xiàng)目，以便早期創(chuàng)業(yè)
BTE教授兼BTE學(xué)術(shù)總監(jiān)Ashish Bhatia說：“我們最近對頂尖商學(xué)院的創(chuàng)業(yè)教育的研究突顯了對脫離傳統(tǒng)商業(yè)教育的富有想象力的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的迫切需求。”關(guān)于管理學(xué)習(xí)與教育學(xué)院的企業(yè)家精神教育。“ BTE計(jì)劃正是可以灌輸一種新型思維的計(jì)劃類型?！?/p>
斯特恩所有本科商業(yè)課程的一個(gè)標(biāo)志是綜合性的文科和社會影響課程。與Stern的基礎(chǔ)BS計(jì)劃一樣，BTE學(xué)生將學(xué)習(xí)其文科課程的大約50%，以培養(yǎng)強(qiáng)大的批判性思維和全球意識，包括Stern的社會影響力核心。他們還將完善Stern著名的業(yè)務(wù)核心，并參與全球沉浸式編程。
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