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1. 指導(dǎo)教授── 好老板很重要，不過是選校最重要的因素嗎?

有許多學(xué)校，PhD入學(xué)后便由指導(dǎo)教授負(fù)責(zé)。若是這種情況，那選擇指導(dǎo)教授(老板)比起其他因素重要多了。指導(dǎo)教授的風(fēng)格、脾氣、視野、思想幾乎決定了你的博士班過得是否充實(shí)、開心。關(guān)于如何選擇指導(dǎo)教授可以參考這篇「How to pick your graduate advisor」。但也有許多學(xué)?？葡?，例如我念的生物工程系，第一年是可以到不同實(shí)驗(yàn)室試水溫(lab rotation)，第一年結(jié)束再?zèng)Q定老板。這狀況下，只要確保該校有兩三位以上我有興趣的教授，我就會(huì)考慮。

不過即使一開始就得選老板，也不盡然就要以指導(dǎo)教授做為選學(xué)校的唯一考量。不少學(xué)生出國前會(huì)擔(dān)心，怕跟到合不來的老板，但因?yàn)樗Ｄ氵M(jìn)來這間學(xué)校，便不好意思?xì)Ъs。不過來到美國才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)彈性空間比想像中大得多。若不滿意這個(gè)教授，可以有策略性地跟老板討論，讓你到其他老師的實(shí)驗(yàn)室「合作」(找co-advisor);努力嘗試過仍不喜歡，甚至可以坦白地說你不想浪費(fèi)彼此的資源和時(shí)間，許多教授并不會(huì)強(qiáng)行留人(雖然會(huì)有點(diǎn)負(fù)面影響，但還是自己的人生比較重要);就算教授把你踢出去，系上也可能有急救措施(好的學(xué)校很保障PhD學(xué)生權(quán)益)。所以一開始選教授也不是訂終生的大事。

2. 獎(jiǎng)學(xué)金── FELLOWSHIP, RA, TA 有差嗎?沒給錢還要念?

每間學(xué)校給獎(jiǎng)學(xué)金的方式不盡相同。以博士來說，常見的給法是第一年由系上出錢(departmental fellowship)，讓一年級(jí)新生修課、到不同實(shí)驗(yàn)室做研究，這種狀況通常能減輕第一年的研究壓力也提供尋找研究方向和實(shí)驗(yàn)室的自由，為首選。其次，對(duì)于國際學(xué)生，有些學(xué)校(我的科系)會(huì)要求學(xué)生必須找到教授愿意給研究助理新水(RAship) 才會(huì)發(fā)錄取通知。領(lǐng)研究計(jì)畫的錢畢竟就要做事，而研究方向也會(huì)被計(jì)畫內(nèi)容局限。另外，有些學(xué)校是給助教薪水(TAship)，學(xué)生必須每個(gè)學(xué)期投入25% (10 hr/week)到50% (20 hr/week) 的心力在帶討論課、改作業(yè)等，是不小的負(fù)擔(dān)。如果錄取學(xué)校開出的獎(jiǎng)學(xué)金不同，也是考量的因素，但重要性見仁見智。

如果是間很好的學(xué)校，但不給獎(jiǎng)學(xué)金，應(yīng)該要放棄嗎?如果家里經(jīng)濟(jì)許可，能支持一年的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)支出(約150-300萬臺(tái)幣，公私立學(xué)校差異很大)，其實(shí)可以考慮。為什么是一年?因?yàn)檫M(jìn)學(xué)校之后找錢的管道比我想像中的多、也不真的那么困難。例如可以申請(qǐng)當(dāng)助教(尤其是大學(xué)部的課，甚至是中文課)，拿到后學(xué)費(fèi)能減半還可以有半薪生活費(fèi)。有些老板今年沒研究的錢養(yǎng)學(xué)生，就會(huì)讓學(xué)生當(dāng)自己的助教來應(yīng)急。如果這段時(shí)間和金錢的投資能替自己爭(zhēng)取到好學(xué)校和好的實(shí)驗(yàn)室，那就值得了。

3. 學(xué)業(yè)制度── 畢業(yè)要多久?要滿足哪些條件?

當(dāng)初影響我做決定的一大因素，就是畢業(yè)時(shí)間。學(xué)校各系所通常在網(wǎng)頁上會(huì)放何時(shí)要考Preliminary Exam、Proposal、Defense，甚至博士生平均幾年畢業(yè)的資訊。例如UCSD是四到六年，Johns Hopkins則是六到七年。但多久畢業(yè)真的很重要嗎?如果之后要往業(yè)界發(fā)展，通常希望早畢業(yè)，不只提早開始累積經(jīng)歷和賺錢，別人也會(huì)覺得能早畢業(yè)代表有兩把刷子。如果走學(xué)術(shù)界，只要不是久得夸張，通常影響較小，畢竟從博士開始就已經(jīng)在累積研究的成果。另外，有些學(xué)校碩士學(xué)位的修課制度、碩士論文或畢業(yè)考的規(guī)定較有彈性，是可以讓學(xué)生提早畢業(yè)的，能省一兩個(gè)學(xué)期的學(xué)費(fèi)也十分可觀。

4. 研究文化與資源── 合作VS.競(jìng)爭(zhēng);更多的選擇

研究環(huán)境對(duì)研究生的能力養(yǎng)成有舉足輕重的影響。實(shí)驗(yàn)室的風(fēng)氣會(huì)改變學(xué)生，而學(xué)校整體的研究文化會(huì)影響實(shí)驗(yàn)室。舉例來說，學(xué)校是否鼓勵(lì)跨實(shí)驗(yàn)室、跨系、甚至跨校的合作計(jì)畫。例如UCSD的合作風(fēng)氣非常盛行，教授多有校內(nèi)和校際的合作，跨系收學(xué)生屢見不鮮，學(xué)生也可以直接跟別的實(shí)驗(yàn)室老師談合作。這樣的環(huán)境下，學(xué)生可以接觸到不同實(shí)驗(yàn)室文化、教授風(fēng)格、研究領(lǐng)域。相較于西岸，聽說東岸學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室就比較屬于單打獨(dú)斗型，同儕間競(jìng)爭(zhēng)感也較激烈。兩者并無好壞，但相信每人有各自的喜好。

另一個(gè)層面是學(xué)校擁有哪些研究資源。大部分知名的研究型大學(xué)都有豐富的研究資源。例如 UCSD 附近有Scripps, Salk, Sanford 三大研究機(jī)構(gòu)，常邀請(qǐng)大咖教授演講、舉辦學(xué)術(shù)交流的研討會(huì)，能開闊學(xué)術(shù)視野和人脈。但更重要的是UCSD 學(xué)生可以過去找指導(dǎo)教授，增加許多實(shí)驗(yàn)室和老板的選擇機(jī)會(huì)。

5. 企業(yè)資源── 實(shí)習(xí)與就業(yè)

這點(diǎn)常被臺(tái)灣學(xué)生忽略，我當(dāng)初也是。畢竟臺(tái)灣大學(xué)生的企業(yè)實(shí)習(xí)風(fēng)氣不盛，仍多以念書和研究為主。但到了美國，許多人念研究所的目的是就業(yè)，那學(xué)校的企業(yè)資源就是重要的考量因素。

學(xué)校擁有多少企業(yè)資源，與學(xué)校周圍產(chǎn)業(yè)圈有很大關(guān)系。例如工程領(lǐng)域最大的產(chǎn)業(yè)圈就在舊金山灣區(qū)和波士頓、提到生物科技產(chǎn)業(yè)還會(huì)包括圣地牙哥，因此這些地區(qū)的學(xué)校都有很多企業(yè)資源。具體來說，很多公司的老板、主管、員工都是校友，他們不只?；氐綄W(xué)校跟學(xué)生分享企業(yè)經(jīng)驗(yàn)，更重要的是幫學(xué)生建立起實(shí)習(xí)和畢業(yè)后就職的管道。這些人脈說不定比畢業(yè)證書還要值錢!

6. 生活條件── 工作VS. 生活

念博士是長(zhǎng)期抗戰(zhàn)，一待就是四五年以上，選擇自己喜歡或至少能接受的生活環(huán)境很重要。我是覺得除了研究環(huán)境，待在不同的生活環(huán)境， 也會(huì)培養(yǎng)出不同類型的博士。例如SD 是全美最適合人居住的地方之一，每天都是好天氣，開車五分鐘能沖浪，心情也很好。此地栽培出來的博士生，比較重視工作和生活的平衡(另一個(gè)說法是外在誘惑太多)。但也因此，我們系上教授總戲稱她的博士生平均都會(huì)多一年畢業(yè)，「因?yàn)檫^得太爽了」。想要快速累積研究成果、發(fā)展職涯，還是要享受生活，我想也因人而異。

選擇學(xué)校最重要的，還是要了解自己。知道自己重視什么?想要什么?需要什么?對(duì)于選學(xué)校，或許該站在這樣的心態(tài)思考：與其選擇「大家心目中最好的學(xué)?！?，不如選擇「最能幫助自己達(dá)成目標(biāo)的學(xué)?！梗?a target="_blank">選擇院校遇到難題，及時(shí)聯(lián)系托普仕留學(xué)老師指導(dǎo)解決。