

近日中國教育新聞網(wǎng)刊發(fā)的《新發(fā)展階段的留學(xué)人才培養(yǎng)》一文,文中作者系統(tǒng)地整理了總書記在不同時期關(guān)于留學(xué)的論述,為中國留學(xué)行業(yè)下一步的發(fā)展指明了方向,接下來跟隨托普仕Alice老師一起來了解下吧~
中國教育新聞網(wǎng)刊發(fā)《新發(fā)展階段的留學(xué)人才培養(yǎng)》
<由于這篇文章篇幅較長,托普仕摘取了其中的精華部分,以饗讀者>
1、進入新時代以來,習(xí)近平總書記高度重視留學(xué)事業(yè),就留學(xué)事業(yè)發(fā)表了系列重要論述。習(xí)近平留學(xué)重要論述,是習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想重要組成部分,為留學(xué)事業(yè)發(fā)展提供了根本遵循。
2、新冠肺炎疫情發(fā)生以來,國際國內(nèi)形勢都不斷有新情況,我國發(fā)展環(huán)境面臨著深刻復(fù)雜的變化。當前和今后一個時期,我國發(fā)展仍然處于重要戰(zhàn)略機遇期,但機遇和挑戰(zhàn)都有新的發(fā)展變化。留學(xué)事業(yè)向來與國際國內(nèi)形勢密切相關(guān),留學(xué)人才培養(yǎng)也必然面臨著新的國際國內(nèi)復(fù)雜形勢的影響。
3、中美關(guān)系整體惡化的局面給兩國教育交流合作帶來嚴重沖擊,美國儼然已把教育作為對中國實施人才和技術(shù)封鎖的重點盯防領(lǐng)域,對我國實施了一連串的限制打壓措施,導(dǎo)致部分國家針對中國留學(xué)人員的政策發(fā)生轉(zhuǎn)變,針對我留學(xué)人員的限制打壓措施頻出。
4、盡管國際形勢風云變幻,但和平與發(fā)展的時代主題并沒有發(fā)生根本性變化,全球化的趨勢并沒有變。我們要保持定力,堅持我們的出國留學(xué)政策暨教育對外開放政策,繼續(xù)堅持通過出國留學(xué)渠道培養(yǎng)人才特別是國際化人才的舉措,但具體方法必須及時順應(yīng)國際形勢有所調(diào)整和變化。
5、中共十八大以來,習(xí)近平總書記對留學(xué)事業(yè)和國際化人才培養(yǎng)發(fā)表過一系列重要論述,提出了明確要求,為新時代留學(xué)人才培養(yǎng)提供了根本遵循??倳涥P(guān)于留學(xué)事業(yè)的系列重要論述,理解為從強調(diào)“發(fā)揮作用”,到進一步強調(diào)“可堪大任”。“發(fā)揮作用”來自于總書記針對留學(xué)事業(yè)發(fā)展的一次重要講話,“可堪大任”來自于總書記給留學(xué)生的一封重要回信。
6、2013年10月,總書記在歐美同學(xué)會成立100周年慶祝大會上發(fā)表重要講話時,在“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由”的新時期留學(xué)工作方針上,增加了“發(fā)揮作用”四字,突出了留學(xué)工作的關(guān)鍵點和著力點。
7、2017年12月,總書記在給莫斯科大學(xué)中國留學(xué)生回信時強調(diào),希望廣大留學(xué)人員弘揚留學(xué)報國的光榮傳統(tǒng),胸懷大志,刻苦學(xué)習(xí),早日成長為“可堪大任”的優(yōu)秀人才,對留學(xué)人員、留學(xué)工作、留學(xué)事業(yè)提出了更高要求。
8、對于留學(xué)人員如何成才,在歐美同學(xué)會成立100周年慶祝大會上,總書記希望廣大留學(xué)人員堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來,瞄準國際先進知識、技術(shù)、管理經(jīng)驗,努力擴大知識半徑,砥礪道德品質(zhì),掌握真才實學(xué),練就過硬本領(lǐng),努力成為堪當大任、能做大事的優(yōu)秀人才。
9、2016年9月,總書記在十八屆中共中央政治局第三十五次集體學(xué)習(xí)時指出,參與全球治理需要一大批熟悉黨和國家方針政策、了解我國國情、具有全球視野、熟練運用外語、通曉國際規(guī)則、精通國際談判的專業(yè)人才。要加強全球治理人才隊伍建設(shè),突破人才瓶頸,做好人才儲備,為我國參與全球治理提供有力人才支撐。
10、2018年9月,總書記在全國教育大會上發(fā)表重要講話。在談到教育對外開放時,總書記強調(diào),要大力培養(yǎng)掌握黨和國家方針政策、具有全球視野、通曉國際規(guī)則、熟練運用外語、精通中外談判和溝通的國際化人才,有針對性地培養(yǎng)“一帶一路”等對外急需的懂外語的各類專業(yè)技術(shù)和管理人才,有計劃地培養(yǎng)選拔優(yōu)秀人才到國際組織任職。
11、2020年6月,為貫徹落實總書記關(guān)于留學(xué)事業(yè)重要論述精神和國際化人才培養(yǎng)等方面明確要求,《教育部等八部門關(guān)于加快和擴大新時代教育對外開放的意見》出臺。《意見》提出,要加快培養(yǎng)具有全球視野的高層次國際化人才。當前,教育戰(zhàn)線正為著力培養(yǎng)國際化人才進行卓有成效的工作,留學(xué)工作界等方面正為培養(yǎng)國際化人才采取多種推進措施。
12、國家公派留學(xué)是我國通過留學(xué)渠道培養(yǎng)人才的風向標,是我國培養(yǎng)國際化人才的重要渠道。自費出國留學(xué)的類別和層次較多,通過自費留學(xué)渠道出國學(xué)習(xí)的人每年高達數(shù)十萬,自費留學(xué)是通過留學(xué)渠道培養(yǎng)人才的主體,是我國國際化人才來源的生力軍。
13、國家公派留學(xué)是出國留學(xué)的國家隊,多年來一直承擔著先導(dǎo)的角色、發(fā)揮著引領(lǐng)的作用,其為我國經(jīng)濟社會發(fā)展、尤其教育科技事業(yè)的發(fā)展作出的重要貢獻、發(fā)揮的突出作用,有目共睹,但也還有進一步提高和改進的空間。
14、公派留學(xué)生目前存在的問題:(1)可能沒有完全選到更合適的人;(2)可能沒有完全派到合適的地方;(3)3.管理和服務(wù)可能沒有完全到位;(4)回國服務(wù)規(guī)定可以進一步改進;(5)讓其發(fā)揮作用的措施沒有跟上。
15、自費留學(xué)的很多人成長為國外相關(guān)學(xué)科和行業(yè)領(lǐng)域的青年才俊和杰出代表,而且他們往往可以相對自由地選擇在國外發(fā)展自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)。許多人還進入國際組織及全球有影響力的企業(yè)、機構(gòu)等發(fā)展,成為較有競爭力的、符合時代需要的國際化人才。
16、一方面,可以在國家公派留學(xué)層面設(shè)計更多專門的國際化人才培養(yǎng)項目,從人員選擇、留學(xué)國家、留學(xué)機構(gòu)、所學(xué)專業(yè)、實習(xí)通道、發(fā)展路徑等方面給予指導(dǎo)和引導(dǎo),充分發(fā)揮國家公派留學(xué)的先導(dǎo)和引領(lǐng)作用。另一方面,我們也可以發(fā)布相應(yīng)規(guī)劃和指南,引導(dǎo)更多非國家公派留學(xué)人員選擇國際化人才成長和發(fā)展方向,讓更多留學(xué)人員將個人發(fā)展融入國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和機遇,為國際化人才的培養(yǎng)和選拔營造良性環(huán)境。
17、留學(xué)人才的培養(yǎng)特別需要用心和耐心,抓住立德樹人這一根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,要以人民為中心、辦人民滿意的教育。在培養(yǎng)留學(xué)人才過程中,無論面對哪個階段哪種身份的留學(xué)人員,所可能涉及的相關(guān)部門和人員,都應(yīng)用心、耐心和走心,往心里走、往深里走、往實里走。
18、留學(xué)人才如何發(fā)揮作用是個緊迫問題,留學(xué)人才不能發(fā)揮作用,不只是財力和資源浪費問題,至少在管理和服務(wù)機制上有欠缺,也容易造成一定程度的惡性循環(huán),應(yīng)引起有關(guān)部門和機構(gòu)的高度重視。
19、隨著中國社會主義現(xiàn)代化國家新征程,構(gòu)建新型國際關(guān)系和構(gòu)建人類命運共同體等發(fā)展,具有國際化背景的人才特別是高層次國際化人才緊缺和急需的情況將繼續(xù)存在且需求量越來越大,推進“一帶一路”建設(shè)、進入國際組織任職、承辦國際組織活動、參與國際減貧事業(yè)、加強和改進國際傳播,以及國家經(jīng)濟社會發(fā)展的其他許多領(lǐng)域和方面,都需要更多國際化人才。
20、我們要以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),胸懷“兩個大局”,牢記“國之大者”,堅定信心,保持定力,沉著冷靜,及時變通,在堅持扎根中國大地培養(yǎng)國際化人才的同時,堅持通過留學(xué)渠道培養(yǎng)國際化人才,構(gòu)建國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的國際化人才培養(yǎng)新格局,積極拓展多種培養(yǎng)渠道和培養(yǎng)方式,為全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標和中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強有力的人才支撐。
托普仕留學(xué)總結(jié):
“支持留學(xué)、鼓勵回國、來去自由、可堪大任”
1、 留學(xué)人才被祖國需要
“具有國際化背景的人才特別是高層次國際化人才緊缺和急需的情況將繼續(xù)存在且需求量越來越大。參與全球治理需要一大批熟悉黨和國家方針政策、了解我國國情、具有全球視野、熟練運用外語、通曉國際規(guī)則、精通國際談判的專業(yè)人才?!?/p>
2、自費留學(xué)生大有可為
“自費留學(xué)是通過留學(xué)渠道培養(yǎng)人才的主體,是我國國際化人才來源的生力軍。
自費留學(xué)的很多人成長為國外相關(guān)學(xué)科和行業(yè)領(lǐng)域的青年才俊和杰出代表,而且他們往往可以相對自由地選擇在國外發(fā)展自己的學(xué)業(yè)和事業(yè)。許多人還進入國際組織及全球有影響力的企業(yè)、機構(gòu)等發(fā)展,成為較有競爭力的、符合時代需要的國際化人才?!?/p>
3、托普仕搭起留學(xué)生與美國名校連結(jié)的橋梁
托普仕留學(xué)深耕留學(xué)行業(yè)十三年,作為專注美國TOP30名校申請的高端留學(xué)機構(gòu),以“讓每一個學(xué)生夢圓美國藤?!睘槭姑?,為每一位擁有美國名校夢想的學(xué)子配置高端優(yōu)質(zhì)的師資力量。
托普仕留學(xué)首創(chuàng)5+1服務(wù)模式,5位資深留學(xué)顧問服務(wù)1名學(xué)生,團隊中擁有哈佛、耶魯、普林斯頓等名校背景的海外顧問負責深度挖掘?qū)W生潛力打造優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)文書,曾任職美國TOP30名校的前招生官提供一手錄取信息把控面試指導(dǎo),與國內(nèi)5年以上資深咨詢顧問、規(guī)劃顧問、申請顧問通力合作,提升每一個學(xué)子的軟硬件條件,優(yōu)化整體留學(xué)申請競爭實力,為助力學(xué)生被美國TOP30名校錄取保駕護航。
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