

當(dāng)我們?cè)谡務(wù)撁绹?guó)“文科”教育的時(shí)候,我們應(yīng)該談?wù)摰氖敲绹?guó)“文理”教育。這是我們首先要矯正的一個(gè)觀念,我們中國(guó)人所理解的文科和美國(guó)大學(xué)提供的文科教育其實(shí)不是一回事。下面托普仕zane老師就給大家分享一下中美大學(xué)文科生的區(qū)別的相關(guān)內(nèi)容。
一、中美大學(xué)文科生的區(qū)別
在中國(guó)大學(xué),說到文科,我們的第一反應(yīng)肯定就是文、史、哲,同樣,說到理科的第一反應(yīng)就是數(shù)、理、化。文科生和理科生,似乎是來自不同星球的物種,是水火不容、天然分開的。
但到了美國(guó)綜合性大學(xué),特別是比較好的學(xué)校,以上我們中國(guó)人認(rèn)為的文科和理科,卻被安排在了同一個(gè)學(xué)院,叫做文理學(xué)院(School of Liberal Arts),甚至還有以本科教育為主,規(guī)模小而精的Liberal Arts College(文理學(xué)院)。
那么,在“不區(qū)分文理”的美國(guó)綜合性大學(xué)里,與文理學(xué)院相對(duì)應(yīng)的是什么呢?法學(xué)院、工程學(xué)院、商學(xué)院、音樂學(xué)院等等。我們很容易看出,這些都是比較強(qiáng)調(diào)應(yīng)用和專業(yè)的學(xué)院。
所以,美國(guó)大學(xué)大學(xué)區(qū)分的是文理學(xué)科和應(yīng)用型學(xué)科,這個(gè)中國(guó)大學(xué)的文科和理科是截然不同的。
有趣的是,在絕大多數(shù)的比較好的綜合性大學(xué)里,本科生是不能直接申請(qǐng)應(yīng)用型學(xué)院的。比如在哈佛大學(xué),本科階段不提供商科教育。換句話說,如果你的目標(biāo)是進(jìn)入哈佛大學(xué)商學(xué)院(Harvard Business School),那你必須拿到四年本科的學(xué)位之后,才有資格進(jìn)行申請(qǐng)。
二、美國(guó)大學(xué)專業(yè)區(qū)分的理念
以哈佛大學(xué)為代表的美國(guó)頂尖大學(xué),不需要你在本科階段有一個(gè)職業(yè)意義上的專業(yè),而是希望你能夠廣泛的涉獵各種知識(shí)門類,經(jīng)過4年的學(xué)習(xí)積累之后,成為一個(gè)心智成熟、知識(shí)廣博的完整的人,再來進(jìn)行專業(yè)學(xué)科(法律、醫(yī)學(xué)、商學(xué)等等)的學(xué)習(xí)。換言之,哈佛大學(xué)故意不讓你在本科階段成為一個(gè)專家。
不止是哈佛大學(xué),美國(guó)排名靠前的綜合性大學(xué)和文理學(xué)院都奉行這個(gè)教育理念——Liberal Education(或Liberal Arts Education)。
由于中國(guó)的Liberal Education還在起步中,目前的中文翻譯比較混亂,有翻譯成“博雅教育”,也有翻譯成“通識(shí)教育”或“自由藝術(shù)教育”。
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