美國(guó)留學(xué)選校過程中，排名是非常重要的參考因素，但是在眾多的排名中，參考哪個(gè)排名是很多家長(zhǎng)和同學(xué)比較關(guān)心的問題。為了幫助大家選校，托普仕zane老師給大家準(zhǔn)備了美國(guó)留學(xué)選校哪些排名更重要的相關(guān)內(nèi)容。
一、美國(guó)大學(xué)選校有哪些排名
談及排名參考的問題，首先需要向大家解釋一點(diǎn)，世界各國(guó)沒有哪個(gè)排名能代表政府或國(guó)家立場(chǎng)，也沒有所謂“最權(quán)威的排名”一說，所有的排名都來(lái)源于媒體、雜志，或第三方機(jī)構(gòu)，如美國(guó)的U.S. News & World Report、《普林斯頓評(píng)論》，英國(guó)的QS世界大學(xué)排名、泰晤士(Times Higher Education)，加拿大的《麥考林》，中國(guó)的上海軟科(Academic Ranking Of World Universities)等等。只是經(jīng)過多年的沉淀和大眾的綜合比較，最終形成了如今備受認(rèn)可的四大世界大學(xué)排名榜單：QS世界大學(xué)排名、U.S. News、THE和上海軟科。
這四大榜單評(píng)判的側(cè)重點(diǎn)各有不同，也直接導(dǎo)致了即便是同一所大學(xué)，在不同排名上的“位置”有時(shí)也會(huì)大相徑庭。例如，美國(guó)圣路易斯華盛頓大學(xué)在2023年U.S. News世界大學(xué)排名中位居第32，而在2023年QS世界大學(xué)排行榜中，卻降落至百名開外，位列118。
專業(yè)排名亦是如此。根據(jù)QS世界大學(xué)學(xué)科排名公示出來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)，它對(duì)大學(xué)專業(yè)的評(píng)估由五部分組成，分別是學(xué)術(shù)聲譽(yù)、雇主聲譽(yù)、每篇論文的研究引文率、H指數(shù)(即論文引用次數(shù))以及國(guó)際研究網(wǎng)絡(luò)(即專業(yè)所在高校的國(guó)際影響力)。
由于不同學(xué)科在論文發(fā)表上面存在差異，因此每個(gè)學(xué)科的指標(biāo)權(quán)重也不能一概而論。例如，在論文發(fā)表頻率很高的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，論文引用相關(guān)的權(quán)重占比在25%左右;而在歷史等論文發(fā)表頻次較低的專業(yè)學(xué)科上，論文相關(guān)指標(biāo)占比僅有15%左右。此外，對(duì)于藝術(shù)和設(shè)計(jì)等實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科而言，考評(píng)論文的意義并不大，因此雇主和學(xué)術(shù)聲譽(yù)的調(diào)查結(jié)果則成為了重點(diǎn)。
可見，其實(shí)排名更多的是對(duì)部分特點(diǎn)的重點(diǎn)展示，并不能完整反映一所大學(xué)或者一個(gè)專業(yè)的全貌。那么就需要我們?cè)谶x擇適合自己的專業(yè)和院校時(shí)，先讀懂排名的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)實(shí)際情況去做判斷。
二、美國(guó)留學(xué)選校如何參考排名
眾所周知，美國(guó)高校通常會(huì)分成綜合性大學(xué)及文理學(xué)院。不少美國(guó)中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子很喜歡就讀文理學(xué)院，這些學(xué)院一般實(shí)行小班上課制度，學(xué)生得到的照顧和關(guān)注比較多。
雖然這些學(xué)校相對(duì)知名度偏低，但教育資源比較豐富，對(duì)孩子從高中畢業(yè)開始走向社會(huì)能提供一個(gè)很好的過渡。而一些知名綜合性大學(xué)，有名的教授確實(shí)多，可他們要帶自己的研究生和博士生，會(huì)將更多的精力投入到科研中，本科學(xué)生往往沒有太多的機(jī)會(huì)可以和這些知名教授直接接觸。
此外，美國(guó)高校在本科階段大多施行通識(shí)教育，不過分專注于專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，這時(shí)，學(xué)校的綜合排名存在一定意義。而到了研究生或博士階段，學(xué)科專業(yè)的排名需要被尤為重視，因?yàn)楹芏辔鞣礁咝５木C合排名可能沒有那么理想，但卻是某一領(lǐng)域出類拔萃的。所謂“本科看綜合，研究生看專業(yè)，博士看導(dǎo)師”的說法，也并非沒有道理。
此外，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說，在選校過程中，還有一個(gè)影響力非常大的因素，那就是地理位置。例如美國(guó)的波士頓大學(xué)，雖然這所高校在U.S. News全美排名上位列41名，但因其位于查爾斯河畔，與哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院隔河相望，地理位置極為優(yōu)越，受到了很多學(xué)生的歡迎。
可見，學(xué)校排名確實(shí)具有一定的參考價(jià)值，但不一定是最終的決策所在。
其實(shí)，我也理解很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子未來(lái)能有更好的發(fā)展，就讀排名高的學(xué)校意味著他們能與更優(yōu)秀的人同行。但我想說的是，我們?cè)谘芯扛鞣N排行榜的時(shí)候，還是需要根據(jù)實(shí)際需求去做選擇。如果學(xué)生有著非常明確的專業(yè)方向，今后也想往某個(gè)方向發(fā)展，那么專業(yè)排名可以作為重要的考量因素;如果對(duì)專業(yè)只是喜歡并沒有很明確的方向，那么這時(shí)候?qū)W校的整體實(shí)力會(huì)是一個(gè)更好的保證。
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