美國留學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)的申請是很激烈的，因此很多美國留學(xué)生往往會通過參加一些高含金量的數(shù)學(xué)競賽來提高自己的競爭力，那么，美國留學(xué)有哪些高含金量的數(shù)學(xué)競賽呢？下面托普仕Leo老師給大家分享一下相關(guān)內(nèi)容。
?。?）ARML美國數(shù)學(xué)區(qū)域聯(lián)賽
American Regions Mathematics League美國區(qū)域數(shù)學(xué)聯(lián)賽（簡稱：ARML）是全美歷史悠久、影響力非凡的團(tuán)體賽制國際數(shù)學(xué)競賽之一。該賽事誕生于1976 年，至今已經(jīng)舉辦了43屆。每年，全美近四千名選手參加該項(xiàng)賽事，因此得到美國眾多著名科技公司和頂級教育機(jī)構(gòu)的支持。
ARML競賽主要包括區(qū)域賽(Local)、晉級挑戰(zhàn)賽(Power contest) 和國際賽(International)。
ARML區(qū)域賽面向?qū)?shù)學(xué)感興趣的學(xué)生開放，并在各個城市由各個學(xué)校組織。其競賽內(nèi)容包括幾何、代數(shù)、組合數(shù)學(xué)、概率和不等式等，題目類型以簡答題為主，并以六人團(tuán)隊(duì)形式參賽。
區(qū)域賽注重?cái)?shù)學(xué)的趣味性、跨學(xué)科運(yùn)用的綜合性以及學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。因此在賽制方面包含了團(tuán)隊(duì)賽、個人賽、平局加時賽和接力賽四部分，比賽過程中的互動性也非常高，氛圍激烈有趣，非常受參賽學(xué)生的喜愛。
ARML晉級挑戰(zhàn)賽僅邀請?jiān)趨^(qū)域賽中獲得優(yōu)異成績的團(tuán)隊(duì)參加。其競賽以團(tuán)隊(duì)形式參賽，題目類型均為證明題，且題目非常新穎，通常是以某熱門社會話題、議題為切入點(diǎn)，讓團(tuán)隊(duì)用數(shù)學(xué)的方法解決問題，著重強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的應(yīng)用性。
而ARML國際賽主要在美國賓夕法尼亞大學(xué)、佐治亞州立大學(xué)、愛荷華州立大學(xué)和位于拉斯維加斯的內(nèi)華達(dá)州立大學(xué)這四所大學(xué)中同時舉辦。
自2016 年起，ASDAN中國辦公室與美國區(qū)域數(shù)學(xué)聯(lián)盟合作，把ARML區(qū)域賽和晉級挑戰(zhàn)賽正式引入中國。中國賽區(qū)將與美國同步開考、同樣試題、同樣賽制、同等評分、同時公布成績以及全球統(tǒng)一排名。
?。?）Caribou北美馴鹿數(shù)學(xué)賽
北美馴鹿數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn) (Caribou Contests) 是由加拿大著名數(shù)學(xué)教授Thomas Wolf 發(fā)起，獲得加拿大數(shù)學(xué)協(xié)會官方支持的全球在線數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)活動。該活動并不專注于“難”題，而是是通過“交互式”的新穎有趣的問題，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)生的問題解決能力。
北美馴鹿數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)，從發(fā)起至今，迅速風(fēng)靡全球29個國家，每年有1-12年級16萬名考生同臺競技，全球統(tǒng)一排名。北美馴鹿數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)的另一個特點(diǎn)是它是一個積分活動，每年10月到來年的5月進(jìn)行6輪活動積分，同學(xué)可以選擇5次最佳成績進(jìn)行積分排名，為學(xué)校數(shù)學(xué)興趣社團(tuán)活動與數(shù)學(xué)課外延伸學(xué)習(xí)提供了很好的平臺。
2019年，ASDAN中國（阿思丹學(xué)院）成為北美馴鹿數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)中國組委辦公室，為中國學(xué)生提供了一個與全球?qū)W生共同切磋的機(jī)會。2020年，中國同學(xué)超過5000人次參加了北美馴鹿數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)。
?。?）Euclid歐幾里得數(shù)學(xué)比賽
歐幾里得數(shù)學(xué)競賽（Euclid Mathematics Contest）是由加拿大滑鐵盧大學(xué)（University of Waterloo）的數(shù)學(xué)學(xué)院舉辦的面向全球高中生的數(shù)學(xué)競賽，特別針對12年級（高三）的學(xué)生。是加拿大滑鐵盧大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)院為全球高中生舉辦的數(shù)學(xué)活動，被稱為“數(shù)學(xué)界的托?！?，在加拿大極具認(rèn)可度。
得益于滑鐵盧大學(xué)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的聲譽(yù)以及歐幾里得考察標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格性和專業(yè)性，歐幾里得已經(jīng)成為加拿大、英美大學(xué)評估國際學(xué)生數(shù)學(xué)水平、入學(xué)資格及獎學(xué)金發(fā)放的重要依據(jù)。排名前25%的學(xué)生會獲得滑鐵盧大學(xué)頒發(fā)的Certificate of Distinction證書。該成績被北美地區(qū)的大學(xué)廣泛認(rèn)可，優(yōu)秀證書也被稱為北美申請理工專業(yè)的敲門磚。
歐幾里得競賽自上世紀(jì)70年代開始舉辦，最近五年已經(jīng)可以達(dá)到每年有來自2000所學(xué)校的兩萬名以上學(xué)生（其中約有8000名國際考生，以中國考生為主）參加的規(guī)模。
考試內(nèi)容包括函數(shù)、幾何、數(shù)列、排列組合以及代數(shù)。歐賽的出題并不局限于知識點(diǎn)層面, 更看重的是思維能力的拓展，所以考察的也不僅僅是學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握,更重要的是學(xué)生解決問題的能力。
歐幾里得備考周期短，適用性強(qiáng)?；ㄙM(fèi)的精力和成果性價比較高，且可以多次參加。
（4）SMC美國北卡數(shù)學(xué)競賽決賽
美國北卡數(shù)學(xué)競賽北卡羅來納州數(shù)學(xué)競賽，自1979年，由美國數(shù)學(xué)教師協(xié)會（NCTM）下的北卡數(shù)學(xué)教師協(xié)會（NCCTM）發(fā)起的數(shù)學(xué)競賽，是美國北卡州最大、影響力最大的中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽，已成功成功41屆，累計(jì)獲得超25萬名學(xué)生，通過1000多所學(xué)校參賽。
比賽由資深數(shù)學(xué)家及專業(yè)專家組成的專業(yè)命題委員會，題目生成，形式簡潔，難易結(jié)合杜克大學(xué)、北卡教堂國內(nèi)山、維克森林、戴維森學(xué)院等20多所大學(xué)業(yè)績表現(xiàn)者提供全額或部分景區(qū)優(yōu)待。2008年起，中國學(xué)生可以參加北卡數(shù)學(xué)比賽的資格賽及總決賽。
?。?）Math Kangaroo袋鼠數(shù)學(xué)思維
袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)由澳大利亞著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran于1980年發(fā)起，至今已有41年歷史，全球每年有超過630萬學(xué)生參與。雖然袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)是ASDAN中國2019年才引入中國，但是2020年全國就已經(jīng)有來自中國大陸30多個省份、230多個城市的近22000名學(xué)生參賽。
數(shù)學(xué)能力分為兩部分，一部分是數(shù)學(xué)計(jì)算能力，也就是加減乘除的能力；另一部分是數(shù)學(xué)思維能力，也就是解決問題的能力。袋鼠數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)不同于傳統(tǒng)奧數(shù)強(qiáng)調(diào)的高難度和挑戰(zhàn)性，其宗旨是用有趣生動、接近生活的題目，激發(fā)孩子們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自信心和數(shù)學(xué)思維，訓(xùn)練學(xué)生閱讀、理解、分析和解決問題的能力，適合于各年級各種數(shù)學(xué)水平的同學(xué)。
?。?）GAUSS高斯數(shù)學(xué)比賽
Gauss Mathematics Contests 高斯數(shù)學(xué)競賽以德國著名的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家JohannCarl Friedrich Gauss（1777年4月30日－1855年2月23日）的名字命名，由加拿大滑鐵盧大學(xué)University of Waterloo旗下The Centire for Education in Mathematics and Computing（CEMC）舉辦。
該競賽是加拿大官方的，也是最負(fù)盛名的數(shù)學(xué)競賽?；F盧大學(xué)設(shè)有加拿大唯一一所數(shù)學(xué)學(xué)院，這也是北美乃至全世界最大的數(shù)學(xué)學(xué)院，因滑鐵盧大學(xué)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)良聲譽(yù)及傳統(tǒng)，該競賽成績在加拿大和美國大學(xué)中已經(jīng)得到廣泛認(rèn)可，被譽(yù)為類似加拿大"數(shù)學(xué)托福"的考試。
?。?）ZIML智謀國際數(shù)學(xué)聯(lián)盟賽
Zoom International Math League智謀國際數(shù)學(xué)聯(lián)盟賽（簡稱：ZIML）是美國著名中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽項(xiàng)目之一，由Zoom Education Foundation & Resources創(chuàng)辦，由Areteem Institute贊助承辦。
ZIML前身為Southern California Mathematical Olympiad美國南加州數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，后于2011年正式更名為ZIML智謀國際數(shù)學(xué)聯(lián)盟賽。ZIML旨在為對數(shù)學(xué)學(xué)科抱有熱情和興趣的學(xué)生提供新穎且完善的競賽，幫助學(xué)生進(jìn)行更好的未來規(guī)劃。因此該競賽不僅有夏季和秋季賽事，更是在每學(xué)年中的每月都會舉辦一次。
ZIML現(xiàn)場比賽于每年夏天的Areteem Institute夏令營營地（美國各大名牌大學(xué)校園）舉行；參賽學(xué)生需在一個下午的時間里，不間斷地進(jìn)行個人項(xiàng)目比賽、團(tuán)體賽、個人決賽、團(tuán)體決賽及頒獎儀式，最后進(jìn)行賽后聚餐交流；給來自全美和世界各地的數(shù)學(xué)愛好者們一個時長6小時的頭腦風(fēng)暴和結(jié)識新朋友的機(jī)會。而ZIML網(wǎng)上比賽會于每年秋天舉行，參賽學(xué)生同樣包括來自全美各地，以及美國以外的中學(xué)生。
2018年1月15日，ZIML官方授權(quán)愛唯教育集團(tuán)旗下西引力青少年素質(zhì)評估中心作為中國區(qū)組委會，正式將ZIML競賽引入中國，為中國學(xué)生提供一個同等競爭的平臺，并有機(jī)會獲得國際認(rèn)可的ZIML證書。
?。?）CAT澳大利亞信息數(shù)學(xué)競賽中國賽區(qū)
澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會 (AMT) 由澳大利亞著名數(shù)學(xué)家 Peter O'Halloran 發(fā)起創(chuàng)辦，是國際權(quán)威的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)之一，旨在豐富各個階段學(xué)生的數(shù)學(xué)教育內(nèi)容，提供更前沿的數(shù)學(xué)思想、理論動態(tài)和教育資源。澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會總部位于堪培拉大學(xué)，由來自澳大利亞和世界各地的數(shù)學(xué)家，教育工作者，專業(yè)數(shù)學(xué)協(xié)會成員組成。
比賽旨在發(fā)掘?qū)W生的計(jì)算機(jī)編程潛力，專注于培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維。比賽適合學(xué)習(xí)任何數(shù)學(xué)課程的學(xué)生。比賽采用獨(dú)特的“三段法”，題型由易到難，學(xué)生需要在一小時內(nèi)解決 9 道題目。需要注意的是， CAT 不是計(jì)算機(jī)編程競賽，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和算法思維，不需要學(xué)生掌握任何計(jì)算機(jī)編程知識或編程語言。
從 2017 年起， ASDAN 中國辦公室與澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會 (AMT) 正式合作，成為澳大利亞信息數(shù)學(xué)競賽 (CAT) 中國賽區(qū)的承辦單位。通過該賽事，讓中國學(xué)生有機(jī)會與來自全球不同國家的數(shù)學(xué)及編程愛好者共同競技，鍛煉自己的邏輯思維能力。
?。?）DMM杜克數(shù)學(xué)大會
杜克大學(xué)數(shù)學(xué)競賽（DMM）與普林斯頓數(shù)學(xué)競賽(PUMaC)、加州理工&哈維姆德大學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)賽(CHMMC)，以及加州大學(xué)伯克利分校數(shù)學(xué)競標(biāo)賽(BMT)等同樣作為由美國老牌名校組織的中學(xué)生數(shù)學(xué)交流活動，擁有著較高的學(xué)術(shù)含金量。
它的比賽形式和美國區(qū)域數(shù)學(xué)聯(lián)賽(ARML)相似，考驗(yàn)個人數(shù)學(xué)能力的同時，也非常重視學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2018年, Duke Math Meet正式加入美國大學(xué)數(shù)學(xué)競賽合作組織-美國數(shù)學(xué)錦標(biāo)賽聯(lián)盟US Math Competition Association (USMCA)。
杜克大學(xué)數(shù)學(xué)競賽（DMM）每年11月在杜克大學(xué)校園內(nèi)舉行，僅邀請約45支（300位師生）來自美國、中國的優(yōu)秀高中及教育組織代表隊(duì)參賽。杜克大學(xué)數(shù)學(xué)系為青少年數(shù)學(xué)愛好者們提供學(xué)術(shù)交流平臺的同時，也向優(yōu)秀的選手遞出了橄欖枝，希望他們可以繼續(xù)前往杜克大學(xué)就讀本科相關(guān)專業(yè)。
（10）AMC澳大利亞數(shù)學(xué)競賽
澳洲AMC是澳大利亞數(shù)學(xué)競賽（Australian Mathematics Competition）的簡稱，它是于1978年由著名數(shù)學(xué)家Peter O’Halloran創(chuàng)立的Australian Mathematics Trust（AMT）澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會全權(quán)主辦，是全球最大的基于學(xué)校的數(shù)學(xué)競賽。如今，每年有超過30個國家的學(xué)生參與。它也是澳大利亞選拔國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽國家代表隊(duì)的重要競賽指標(biāo)。
創(chuàng)建AMT的初衷無非是希望豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，直至今日競賽將繼續(xù)以同樣的精神、動力和承諾去展望未來。為學(xué)生創(chuàng)造新的機(jī)會和新的學(xué)校項(xiàng)目，讓更多學(xué)生參與進(jìn)來，幫助他們成為創(chuàng)造性問題的解決者。
?。?1）AIMO澳大利亞數(shù)學(xué)奧林匹克競賽
Australian Intermediate Mathematics Olympiad澳大利亞（中級）數(shù)學(xué)奧林匹克競賽（簡稱：AIMO）是由國際權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)AMT澳大利亞數(shù)學(xué)聯(lián)合會舉辦的，針對不大于10年級在校學(xué)生開放的一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的賽事。
該競賽具有一定難度，參賽學(xué)生需要在四小時內(nèi)解決10道題目，全程不能使用計(jì)算器，是對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力的一項(xiàng)考驗(yàn)。AIMO競賽適合那些已經(jīng)完成了Gauss高斯或Noether stage諾特階段，且在澳大利亞AMC數(shù)學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績或充分熟悉和了解奧林匹克問題解決方式的學(xué)生。
2018 年，ASDAN 中國（阿思丹學(xué)院）首次在中國引進(jìn)澳大利亞（中級）數(shù)學(xué)奧林匹克競賽，為中國學(xué)生帶來這項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的賽事。該競賽與澳大利亞AMC數(shù)學(xué)競賽的初中年級組比賽相比較而言，是一個晉級性質(zhì)的賽事。通常在AMC初中組中成績優(yōu)異的學(xué)生才會被選拔參加AIMO澳大利亞（中級）數(shù)學(xué)奧賽?？梢哉f，AIMO給予了有才華的學(xué)生一個被認(rèn)可的機(jī)會，讓他們可以參與進(jìn)能夠提高他們數(shù)學(xué)能力和熱情的活動中去。
（12）BMT美國加州伯克利數(shù)學(xué)競賽
Berkeley Math Tournament美國加州伯克利大學(xué)高中生數(shù)學(xué)競賽（簡稱：BMT）由University of California-Berkeley美國加州伯克利大學(xué)的學(xué)生組織主辦，是美國四大頂尖數(shù)學(xué)競賽之一，面向世界各地的中學(xué)生們開放，旨在關(guān)注值得關(guān)注的數(shù)學(xué)問題，出題具有巧妙性，其難度與AMC12, AIME及ARML等知名數(shù)學(xué)競賽持平，不僅強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時也允許團(tuán)隊(duì)成員證明自己的個人能力。
Berkeley Math Tournament美國加州伯克利大學(xué)數(shù)學(xué)競賽共分成兩個難度：BMT高中數(shù)學(xué)競賽，主要針對在校高中生；BmMT初中數(shù)學(xué)競賽，主要針對中小學(xué)生。該競賽自2012年舉辦起，每年至少有500+參賽者參與到BMT的競賽中，350+參賽者參與到BmMT競賽中。同時，參賽學(xué)生中也不乏有奧林匹克級別的數(shù)學(xué)選手，共同角逐各大獎項(xiàng)。
?。?3）COMC加拿大數(shù)學(xué)奧賽
加拿大數(shù)學(xué)奧林匹克(COMC)，又名加拿大數(shù)學(xué)公開挑戰(zhàn) (Canadian Open Mathematics Challenge) 是加拿大最具影響力的全國數(shù)學(xué)挑戰(zhàn)，加拿大近萬名選手參加，是加拿大奧數(shù)國家隊(duì)首輪選拔。
主辦方為國際權(quán)威學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)加拿大數(shù)學(xué)學(xué)會。加拿大數(shù)學(xué)奧林匹克前50 名高分者（加拿大國籍）將被邀請參加拿大第二輪選拔，角逐國家隊(duì)訓(xùn)練營席位。達(dá)到加拿大分?jǐn)?shù)線的的中國選手將獲邀參加第二輪選拔，與加拿大選手競爭排名。
雖然中國國籍不能獲得加拿大國家隊(duì)名額，但能成為非常權(quán)威的數(shù)學(xué)能力證明，為將來申請北美理工科專業(yè)增加競爭優(yōu)勢。
加拿大數(shù)學(xué)奧林匹克從2018 年起正式授權(quán)ASDAN 中國辦公室（阿思丹學(xué)院）成為其在中國的承辦單位。2019年，來自全國超過110所國際學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)的千名學(xué)子參加挑戰(zhàn)，中國區(qū)前十名選手入圍第二輪選拔。
（14）BMO英國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽
British Mathematical Olympiad (BMO) 英國數(shù)學(xué)奧林匹克競賽由成立于1996年的United Kingdom Mathematics Trust (UKMT) 英國數(shù)學(xué)基金會組織的旗下針對高年級中學(xué)生的競賽項(xiàng)目。
UKMT作為英國規(guī)模最大的數(shù)學(xué)競賽組織單位，每年會為11-18周歲的學(xué)生分不同年齡層的各項(xiàng)競賽，主要側(cè)重于學(xué)生的數(shù)學(xué)能力和邏輯推理技巧。
以上是對于美國留學(xué)高含金量的數(shù)學(xué)競賽的解讀，如果想要了解更多，可以添加V信Tops6868，托普仕相關(guān)的老師會為您解疑答惑。希望您可以盡早規(guī)劃和遞交申請，這樣對您未來的留學(xué)申請會更有幫助！
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