近幾年，對于美國留學是我國很多朋友都十分向往的地方，不管在環(huán)境和教育方面排名都是十分靠前的;那么申請美國留學的英語作文怎么寫呢?今天托普仕留學小編就為大家介紹一下吧，希望對您有所幫助。
申請美國留學的英語作文怎么寫呢?首先就拿學校老師的推薦信來說，一般班主任老師的推薦信著重體現(xiàn)學生的個性魅力，任課老師的推薦信著重體現(xiàn)學生的學術能力。因為就一個班級來說，班主任是跟學生最親近的老師，雖然班主任也任教，但是班級大大小小的事務，活動，晚會等班主任一般都會參與。所以班主任是最有可能了解學生學術以外的能力的，班主任的推薦信中就要盡量展示學生在學術以外的特點。在學生寫推薦信之前，可以列一個提綱好好回憶一下，也可以去找班主任老師討論一下，想一想具體的事例，比如某一次義賣活動，你是如何發(fā)揮了自己的凝聚力，帶領大家完成任務?；蛘吣骋淮嗡囆g節(jié)，你擔任了什麼職務，如何協(xié)調各個部門的運作，期間又遇到了什麼困難如何解決的等等。切記不要滿紙?zhí)自?，肆意吹捧，把自己描述成一個全面發(fā)展，毫無缺點的學生，這樣的推薦信非常虛偽，會讓招生官一看就覺得是自己代寫的，因為這不是一位教師應該有的客觀公正的素質和態(tài)度。
另外任課老師的推薦信就要著重體現(xiàn)學生的學術能力，你是一個課堂上積極踴躍，反應快，思維活躍，善于表達的人，還是一個思維嚴謹，不想到百分之百正確的答案絕不會舉手發(fā)言的人。平時是保質保量完成作業(yè)，時間觀念很強，還是雖然不能按時完成作業(yè)，但每次作業(yè)都本上都有更多更快的解題步驟。不管是哪種類型的人，都體現(xiàn)了你獨特的個性。因為人才的形式有很多種，不拘一格。
所以這也就牽涉到很重要的一點，也就是一致性。就像我在上一次講座中所講到的，申請絕不是由單純的分數(shù)，或者某一篇文書決定的，招生官是根據(jù)包括，標準化考試，個人陳述，命題作文，推薦信，面試，GPA, AP，競賽，活動等方方面面對學生做出的全面評估。所以，整個申請材料的一致性和連貫性就顯得非常重要。比如如果你在個人陳述中強調自己是一個活躍開朗，善于表達的人，無論觀點是否成熟都愿意先吐為快，拿出來和大家一起討論。而在推薦信中，老師卻說這位同學謙虛謹慎，思維嚴謹，如果沒有萬無一失的答案絕對不會輕易分享，這整個申請就出現(xiàn)了沖突和矛盾。招生官就會覺得要不你的個人陳述是找人代寫的，要么推薦信是自己代老師寫的，對于這樣一位不誠信的學生，即便標準化考試接近滿分也很難被名校錄取。
總之，申請工作是一個繁瑣細致，需要深入挖掘自己的大工程，推薦信雖然只占這項工程的十分之一(粗略估計)，只是其中一個小項目，但依然不可忽視。只有方方面面都做到盡量完美，才能最終打動招生官。
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