相信對于留學(xué)資訊感興趣的同學(xué)們對于gap year這個概念一定不陌生。gap year，俗稱間隔年，通常是指學(xué)生們在正常的升學(xué)過程中暫停一年，通過各類活動或是學(xué)習(xí)，積攢各類經(jīng)歷的一段時間。下面托普仕老師就給大家分析一下美國留學(xué)什么樣的同學(xué)適合gap year。
一、適合gap year的同學(xué)
1. 已經(jīng)提交了本科申請，但是今年錄取結(jié)果不理想的高中生：
這部分學(xué)生可以通過高三畢業(yè)后 至 gap year年中提交新一輪留學(xué)申請 的這半年時間，參與各類活動，比如說實習(xí)、夏校、科研、community service活動等等，或者是備考沖刺更高分的標化，來為自己的申請形象做背景提升，以求在新一輪申請中獲得更好的錄取結(jié)果。
2. 已經(jīng)拿到了心儀的本科offer，但是不確定自己在大學(xué)里想要學(xué)習(xí)什么專業(yè)的高中生：
很多學(xué)生在高中期間，可能因為一直在高強度的學(xué)習(xí)壓力中分身乏術(shù)，并沒有特別多的時間、精力、和機會去全方面地廣闊探索自己真正感興趣的專業(yè)方向，對于自己未來的職業(yè)發(fā)展也沒有特別清晰的目標。
那這部分學(xué)生就可以在拿到本科offer之后，聯(lián)系大學(xué)的招生辦公室辦理defer一年入學(xué)。然后在gap year這一年的時間里，積極參加各類社會實踐機會，爭取通過各類實習(xí)經(jīng)歷來涉獵各種不同的專業(yè)領(lǐng)域、和工作崗位。
最后通過清晰的職業(yè)目標來以終為始地倒推學(xué)生在大學(xué)中應(yīng)該修習(xí)什么專業(yè)、哪些課程，通過什么樣的路徑最后到達自己的未來目標。
3. 已經(jīng)讀到大三/大四，但是不是很著急進入研究生項目的大學(xué)生：
研究生項目不同于本科教育，由于很多研究生項目本身就更加偏向具體培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)工作能力，所以其實很多同學(xué)都可以在申請研究生項目之前考慮gap一年或是更長的時間。
通過這段時間，學(xué)生們可以獲得更多實際工作經(jīng)驗，然后更加有針對性地申請一些對自己未來職業(yè)規(guī)劃有幫助的研究生項目。
二、gap year對申請的幫助
如果在gap year的時間內(nèi)可以做一些體現(xiàn)專業(yè)實踐的活動，比如說與是申請專業(yè)相關(guān)的實習(xí)、工作、科研，那通過這些經(jīng)歷，在申請中學(xué)生就可以體現(xiàn)出在這個專業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)有了一定的知識儲備。
同時，gap year也是提升綜合素質(zhì)能力的好機會，我們可以通過參加一些課外實踐活動來在申請中側(cè)面體現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力與社會影響力。
而在申請中，被動考慮gap year的同學(xué)在申請中也需要注意的是要盡量客觀且合理地解釋一下自己gap的這段時間，說清楚這段時間自己gap的原因，是否有耽誤了自己的學(xué)業(yè)，以及自己是怎樣彌補上了這段時間的空檔。
以上就是美國留學(xué)什么樣的同學(xué)適合gap year的相關(guān)內(nèi)容。如果您對美國留學(xué)感興趣，歡迎您在線咨詢托普仕留學(xué)老師(Tops6868)。托普仕留學(xué)專注美國TOP30名校申請，采用5v1服務(wù)模式，21步精細服務(wù)流程，硬性四維標準+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請美國名校提供保障。
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