美國(guó)心理學(xué)分支方向：臨床心理學(xué)、基礎(chǔ)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)等等多個(gè)分支，這些各個(gè)分支的專業(yè)要求上不盡相同，對(duì)學(xué)生的申請(qǐng)背景要求也有差別。
1、臨床心理學(xué)/基礎(chǔ)心理學(xué)申請(qǐng)
美國(guó)心理學(xué)雖然可以申請(qǐng)的方向頗多，但是嚴(yán)格意義上的也就是臨床心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)兩大方向;而由于臨床醫(yī)學(xué)的高回報(bào)率和良好前景，每年申請(qǐng)的人都呈現(xiàn)涌浪之勢(shì)。但臨床這一專業(yè)對(duì)于學(xué)生的要求也是最高的，即使在美國(guó)本土也是相當(dāng)熱門的專業(yè)，一般本土學(xué)生的申請(qǐng)背景都很不錯(cuò)，擁有頂級(jí)會(huì)議文章以及Presentation經(jīng)驗(yàn)之類;成功申請(qǐng)的中國(guó)學(xué)生大部分是醫(yī)學(xué)院出身，同時(shí)具有3.6以上GPA，1400以上GRE, 98以上TOEFL，即使在硬件上略有不足，也都具有強(qiáng)悍的實(shí)習(xí)和研究背景，如多篇Paper等，同時(shí)致力于表現(xiàn)出專業(yè)水平以及跨文化交際融合能力。
2、認(rèn)知心理學(xué)/社會(huì)心理學(xué)申請(qǐng)
認(rèn)知心理學(xué)(Cognitive Psychology)是現(xiàn)在心理學(xué)的主流也是最偏向于理科的心理學(xué)分支之一，主要研究人體對(duì)外在事物的認(rèn)知過(guò)程，如語(yǔ)言的獲得，視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)的感知等等。申請(qǐng)這個(gè)方向的研究者一般都具有心理學(xué)，生物，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，數(shù)學(xué)，物理，計(jì)算機(jī)這幾個(gè)專業(yè)畢業(yè)的或者具有很強(qiáng)的相關(guān)背景;在申請(qǐng)中，許多人都涉及到了關(guān)于人類記憶和行為模式相關(guān)方面的研究;
而社會(huì)心理學(xué)基本上屬于文理結(jié)合類，目前也有8個(gè)錄取，研究方向頗廣，主要的內(nèi)容是考量在社會(huì)這個(gè)環(huán)境下人的心理問(wèn)題，群體之間的影響，相互作用。申請(qǐng)者大多著力展示自己很好的統(tǒng)計(jì)能力(spss，sas)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)以及其他方面的研究報(bào)告;許多文科背景的申請(qǐng)人也會(huì)傾向于選擇這個(gè)方向。
3、發(fā)展心理學(xué)/消費(fèi)心理學(xué)申請(qǐng)
另外不能不提的是I/O方向(Industry/Organization)和發(fā)展心理學(xué)Development方向的申請(qǐng)和錄取人數(shù)也有逐年增加的趨勢(shì)。I/O的逐步熱門和如今商科的發(fā)展是分不開(kāi)的，因此特別青睞有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者，許多工科、經(jīng)濟(jì)學(xué)和HR的申請(qǐng)者都會(huì)去申請(qǐng)。雖然剛開(kāi)始在心里學(xué)系下面的I/O psychologists會(huì)比在商學(xué)院的拿少一半的錢。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，在學(xué)校也一樣可以參與咨詢項(xiàng)目，著書立說(shuō)或演講工作也可以做。關(guān)鍵看自己的興趣愛(ài)好是在商界還是學(xué)術(shù)。近幾年來(lái)I/O graduate的就業(yè)形勢(shì)很好，很多的I/O consulting的公司都有意在中國(guó)開(kāi)展業(yè)務(wù)，但是苦于找不到本土的人才。發(fā)展心理學(xué)則大概分兩類：研究畢生發(fā)展和青少年發(fā)展，多是做縱向研究longitudinal research，要求申請(qǐng)者有相關(guān)的背景，起碼要懂得縱向研究的方法和設(shè)計(jì)。
教育心理學(xué)(Educational Psychology)嚴(yán)格來(lái)說(shuō)并不能歸為純心理學(xué)，而是隸屬于教育學(xué)之下;但是在許多統(tǒng)計(jì)中也被歸結(jié)到心理學(xué)麾下。
總而言之，心理學(xué)的確很熱門，但是也處在一個(gè)方向上頗為尷尬的境地。言及心理必聯(lián)想到臨床，被醫(yī)學(xué)所占領(lǐng);而有一大部分又被人文社科所占據(jù)。源于心理學(xué)研究對(duì)象的特點(diǎn)使得心理學(xué)的研究領(lǐng)域非常寬泛，加之目前心理學(xué)研究方法的多樣性使得心理學(xué)分成了眾多的專業(yè)。從整體上來(lái)看，在美國(guó)形成了在心理學(xué)系、所內(nèi)按研究的特定專業(yè)分布若干個(gè)分部(DIVISIONS)的結(jié)構(gòu)中，認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)是每個(gè)單位都設(shè)立的專業(yè)，真正踏實(shí)的拿理學(xué)士學(xué)位的心理學(xué)所得到的關(guān)注基本上落在基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法?？傮w而言，如果具有計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)背景，那么可以申請(qǐng)心理測(cè)量，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)等;具有生物和醫(yī)學(xué)腦神經(jīng)科學(xué)背景，可以申請(qǐng)動(dòng)物心理學(xué)，實(shí)驗(yàn)心理學(xué)，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等方向;教育學(xué)本科或是文科出身，可以申請(qǐng)教育心理學(xué)，校園咨詢與輔導(dǎo)――至于談到I/O，咨詢，臨床，少部分教育心理學(xué)等，對(duì)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)以及研究背景要求很高，申請(qǐng)者最好先在相關(guān)領(lǐng)域取得一定經(jīng)驗(yàn)再去申請(qǐng);在一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，基礎(chǔ)心理學(xué)，比如社會(huì)，人格，實(shí)驗(yàn)，認(rèn)知等將會(huì)繼續(xù)成為中國(guó)學(xué)生的主流，對(duì)心理學(xué)背景和理工背景會(huì)有所要求。
至于某些特別的方向如定量心理學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)，犯罪心理學(xué)以及音樂(lè)與藝術(shù)治療等，開(kāi)課學(xué)校都比較稀少，不會(huì)是申請(qǐng)的主流。
美國(guó)心理學(xué)專業(yè)的排名：
美國(guó)大學(xué)心理學(xué)專業(yè)的排名數(shù)據(jù)來(lái)源于兩個(gè)方面：一是各研究生授予單位負(fù)責(zé)人和該領(lǐng)域內(nèi)科學(xué)家的評(píng)價(jià);二是各種統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，如教授的水平、研究情況、學(xué)生在入學(xué)時(shí)和畢業(yè)時(shí)的水平等。
以下是美國(guó)心理學(xué)四大領(lǐng)域的分類排名：
1.認(rèn)知心理學(xué)專業(yè)排名前5位的是：
斯坦福大學(xué)心理系、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)心理系、伊利諾伊大學(xué)心理系、密歇根大學(xué)心理系、加州大學(xué)伯克利分校心理系;
2.發(fā)展心理學(xué)專業(yè)排名前5名的是：
明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校心理系、密歇根大學(xué)心理系、斯坦福大學(xué)心理系、加州大學(xué)伯克利分校心理系、弗吉利亞大學(xué)心理系;
3.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)專業(yè)排名前5名的是：
斯坦福大學(xué)心理系、密歇根大學(xué)心理系、加州大學(xué)伯克利分校心理系、伊利諾伊大學(xué)心理系、加州大學(xué)洛杉磯分校心理系和耶魯大學(xué)心理系;
4.工業(yè)與組織管理心理學(xué)專業(yè)排名前5名的是：
密歇根州立大學(xué)心理系、明尼蘇達(dá)大學(xué)雙子城分校心理系、賓州大學(xué)心理系、俄亥俄州保齡格林大學(xué)心理系、馬里蘭大學(xué)心理系。
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