與中國不同，在美國本科轉(zhuǎn)學是一個廣為人知且頻繁發(fā)生的現(xiàn)象。許多學生因未獲得心儀學校的錄取、專業(yè)選擇不當、地理位置偏遠、教學資源匱乏或無法適應學校環(huán)境等原因，選擇了轉(zhuǎn)學。為什么美國大學對轉(zhuǎn)學態(tài)度開放呢？下面托普仕老師就給大家分析一下原因。
一、美國大學對轉(zhuǎn)學態(tài)度開放的原因
學生流動性與招生策略：轉(zhuǎn)學錄取率高可能反映了該校學生流動性較大，或招生策略注重多樣化。
美國大學強調(diào)校園多元化，吸納轉(zhuǎn)學生有助于不同世界觀的學生相互交流和碰撞。
排名壓力與錄取標準：大一新生的入學成績直接影響學校的綜合排名，因此很多院校對直申錄取的要求較高。
而轉(zhuǎn)學生的成績不納入綜合排名，這使得學校在錄取轉(zhuǎn)學生時更加靈活，更愿意為國際學生提供機會，有時甚至出現(xiàn)低分高錄的現(xiàn)象。
二、美國大學轉(zhuǎn)學錄取情況
芝加哥大學、西北大學、范德堡大學、哥倫比亞大學、圣母大學、埃默里大學和密歇根大學等頂尖院校，相對于第一年的錄取率來說，轉(zhuǎn)學錄取率顯著較高。
這意味著，對于希望沖擊TOP30的你來說，轉(zhuǎn)學或許是一個不容錯過的機會!
然而，值得注意的是，加州大學系統(tǒng)的轉(zhuǎn)學錄取率看似偏高，這主要是因為該系統(tǒng)每年會專門錄取加州的社區(qū)大學學生，屬于一項優(yōu)待政策。
對于外州學生來說，轉(zhuǎn)入加州大學的難度往往大于直接申請新生入學。
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