

喬治城大學的分析碩士開設于文理學院下,每年8入學,時長16個月,需要修滿30學分。修讀夏季課程可以最快12個月畢業(yè)。要求申請人修讀過微積分、線性代數(shù)、統(tǒng)計、計算機編程相關課程,鼓勵申請人修讀過數(shù)據(jù)結構、算法分析與設計相關課程。
如果本科階段沒有修讀過這些課程,可提前修讀喬治城大學的夏季線上課程。喬治城大學的分析碩士開設于文理學院下,每年8入學,時長16個月,需要修滿30學分。修讀夏季課程可以最快12個月畢業(yè)。要求申請人修讀過微積分、線性代數(shù)、統(tǒng)計、計算機編程相關課程,鼓勵申請人修讀過數(shù)據(jù)結構、算法分析與設計相關課程。如果本科階段沒有修讀過這些課程,可提前修讀喬治城大學的夏季線上課程。
喬治城大學商業(yè)分析專業(yè)申請條件:
1、托福要達到90以上,或者雅思7.0
2、未設最低GPA要求,根據(jù)歷年錄取數(shù)據(jù)來看,建議3.2以上
3、提供成績單原件+翻譯件
今年托普仕Z學員成功錄取了美國喬治城大學,Z學生剛來咨詢留學的時候,GPA成績也不是很高,而且還只有雅思成績,雅思成績不到7分,我們都知道美國前三十的院校對雅思成績大部分要求都是在7分,可想而知申請難度是有多大,學生還是想申請目前申請熱門的專業(yè)商業(yè)分析專業(yè),難度更是加大了。
托普仕的老師對于美國前30大學的申請早已輕車熟路,首先就是先讓Z同學“慢”下來,直接申請的話前30錄取幾率基本為零,所以建議她gap一年來優(yōu)化自己的硬性和軟性背景,沖刺更好的大學。
刷新背景,提升成績
在托普仕老師的建議幫助下,Z同學申請到了加州大學伯克利分校的夏校,進行為期三個月的海外院校生活,并且還參加了校內的學習小組并擔任組長一職。眾所周知美國大學十分看重學生的領導能力,而這段夏校經(jīng)歷讓Z同學的領導力得到了證明和提升,也加強了語言能力以及跨文化交際方面的能力,項目結束之后Z同學獲得了全A的成績。
隨后托普仕顧問老師根據(jù)Z同學的專業(yè)背景不足的情況,為她推薦了三段相關實習進行背景彌補。
第一段是在detecon擔任咨詢師,detecon是歐洲最大、世界第三大電信運營者,全德國電信咨詢有限公司球領先的管理和電信、信息技術咨詢公司。
第二段是在全球著名的市場調研公司nielsen擔任助理分析師。
第三段實習是在中國最具影響力的會計事務所立信負責數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
這幾段實習經(jīng)歷涉及數(shù)據(jù)分析整理,商業(yè)戰(zhàn)略分析,數(shù)據(jù)統(tǒng)計等商業(yè)分析相關內容,彌補了沒有數(shù)學統(tǒng)計課程背景的不足,這些實習經(jīng)歷也成為申請過程中重要的決定因素。
在這期間,托普仕老師也積極指導Z同學進行分數(shù)提升,最終雅思突破考到了7.5的高分,雖然只是1分的提升,但這其中付諸著老師的心血和學生的汗水。GRE成績也由最初的310提升到了325,這15分的差距足以PK掉半數(shù)的申請競爭者。
海外名師,文書助力
各項成績穩(wěn)步提升之后,接下來最重要的事情就是寫文書了,根據(jù)Z同學的目標專業(yè)及院校,托普仕留學為她安排了擁有美國西北大學博士學位、芝加哥大學碩士學位的海外顧問老師進行文書創(chuàng)作。海外老師擅長商科和社會科學專業(yè)的申請,這也正符合Z同學的申請目標。
海外顧問老師在碩士畢業(yè)后曾在芝加哥大學布斯商學院擔任實驗室經(jīng)理,負責學院招生和錄取工作,和招生委員會教授擁有良好的關系。所以他十分了解國際學生的錄取的優(yōu)劣勢,對于碩士申請有著獨到的見解,能夠有效指導學生創(chuàng)作出吸引名校的完美文書。
他結合Z同學自身背景,在文書中突出了她善于創(chuàng)新且擁有領導力的亮點,并且通過具體事例來展開闡述,避免了申請者常見的空談口號的文書通病。托普仕還找了擁有商業(yè)分析背景海外招生官來進行最后的文書審查工作,在幾次溝通后終于定稿了。正是優(yōu)質的文書,幫助Z同學一錘定音。
在申請材料遞交給學校后,托普仕的老師也絲毫不敢放松警惕,隨時盯著申請郵箱查看進度,防止有材料遺漏或者意外情況的發(fā)生,老師敬業(yè)的工作態(tài)度讓Z同學踏實放心的過了個好年。
在家里歡度春節(jié)的Z同學收到了來自美國喬治城大學的offer,該校在全美大學排名22,是不折不扣的頂級名校。
以上講的就是喬治城大學研究生商業(yè)分析申請要求介紹和分析,希望能給各位赴美留學的學子們指點迷津。托普仕留學可以為你排憂解難,同時,更多關于赴美留學的相關資訊在等著你,絕對讓你“瀏覽”忘返。在此,衷心祝愿各位學子們能夠順利奔赴自己心目中理想的學校并且學業(yè)有成!