美國教育學(xué)研究生是文科類申請(qǐng)的熱門專業(yè)之一，美國教育學(xué)研究生就業(yè)情況如何呢?下面托普仕留學(xué)小編給大家分析一下美國教育學(xué)研究生就業(yè)方向。
1、 普通高校：這是教育學(xué)原理、教育史、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育哲學(xué)等理論性比較強(qiáng)的專業(yè)的主要的去向。
2、 中小學(xué)教師： 在未來的十年里，學(xué)前教育、小學(xué)和中學(xué)的教師需求量將會(huì)增長，中小學(xué)教師勞動(dòng)力市場(chǎng)最為健康。
3、 教育咨詢顧問：目前，咨詢顧問的供求相當(dāng)平衡。
4、 學(xué)校行政管理人員：從學(xué)前班到專業(yè)學(xué)校，行政管理人員是各級(jí)教育機(jī)構(gòu)均設(shè)有的固定職位。
5、 特殊教育者：由于法律強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)與雇傭殘疾人，并且由于技術(shù)的進(jìn)步使遭遇嚴(yán)重事故和疾病的受難者的幸存率大大上升，于是對(duì)從事特殊教育的教師的需求則尤為突出。
6、 雙語教師和ESL教師：(特別需要操西班牙語、越南語、柬埔寨語、老撾語、漢語、蒙語、韓語或俄語的教師)、具有少數(shù)民族背景的教師以及內(nèi)地或邊遠(yuǎn)地區(qū)教師的需求量也很大。
7、 數(shù)學(xué)、科學(xué)和計(jì)算機(jī)教師：處于短缺狀態(tài)，并且在國家考慮到如何解決這些學(xué)科里廣泛存在的學(xué)生能力不足的問題以后，這些教師的需求量會(huì)更大。
8、 出版社、報(bào)社：尤其是和教育相關(guān)的出版社和報(bào)社。也是教育類專業(yè)畢業(yè)生的一個(gè)主要去處，主要從事教育類圖書的策劃和編輯工作。
9、 政府單位：還有一些畢業(yè)生畢業(yè)后參加公務(wù)員考試進(jìn)入了教育行政單位，但要求教育類專業(yè)的公務(wù)員招考很少，想當(dāng)公務(wù)員的同學(xué)可以努力一把， 但要做好心理準(zhǔn)備，因?yàn)楦?jìng)爭的激烈程度會(huì)超乎你的想象。
10、 新技術(shù)教育領(lǐng)域：這主要是教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生的主要去向。在新技術(shù)教育領(lǐng)域從事教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、運(yùn)用、管理和評(píng)價(jià)等，包括去各級(jí)師范院校和中等學(xué)校教授教育技術(shù)學(xué)課程以及去各級(jí)電教館、高校和普教做教育技術(shù)人員及網(wǎng)絡(luò)教育。
通過上面對(duì)美國教育學(xué)研究生十大就業(yè)方向的解讀，相信對(duì)于很多計(jì)劃申請(qǐng)美國教育學(xué)研究生的學(xué)生可以參考上面的信息來提前做好申請(qǐng)美國研究生的準(zhǔn)備和規(guī)劃。
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