美國(guó)大學(xué)專業(yè)的設(shè)置其實(shí)并沒有男女的分別，但是不同大學(xué)不同專業(yè)錄取的男女比例是不一樣的，今天托普仕Alice老師就為大家介紹對(duì)男生有錄取優(yōu)勢(shì)的院校
單從性別看錄取比例，對(duì)男生有錄取優(yōu)勢(shì)的院校，這些學(xué)校一般是文理學(xué)院;當(dāng)然你也會(huì)驚訝，怎么也有Wake Forest(維克森林大學(xué))和University of Miami(邁阿密大學(xué))這樣的學(xué)校夾雜在里面。
美國(guó)大學(xué)為爭(zhēng)取學(xué)生群體多元化的政策
既然聊到影響錄取率的因素，我在這里也不得不提一下鼓勵(lì)多元化的”平權(quán)法案“?！逼綑?quán)法案 (Affirmative Action)“是美國(guó)教育政策中影響深遠(yuǎn)且具有爭(zhēng)議性的法案，具體內(nèi)容是指”在分配雇用與教育等公共資源時(shí)，給予在各個(gè)社會(huì)領(lǐng)域未被充分代表的少數(shù)族裔特殊優(yōu)先權(quán)力“。
在大學(xué)錄取上，即適當(dāng)放低對(duì)非洲裔和拉美裔學(xué)生的錄取要求。歷史上，肯尼迪總統(tǒng)在1961年民權(quán)運(yùn)動(dòng)即將達(dá)到頂峰之際簽署了公共領(lǐng)域反對(duì)歧視的行政命令。這是平權(quán)法第一次進(jìn)入公眾視野，隨后便被歷屆總統(tǒng)不斷擴(kuò)大，最終成為了影響整體美國(guó)社會(huì)公共政策的重要法案。
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