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　　高二申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科標(biāo)準(zhǔn)化考試準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)業(yè)考試：GPA(中學(xué)成績(jī)，一般要求申請(qǐng)時(shí)提供最近三年的成績(jī)單，入學(xué)的時(shí)候提供四年的)一般情況下想去好大學(xué)，gpa得在3.8+(百分之均分88+)

　　2、語言能力測(cè)試：托?；蜓潘?，當(dāng)然還有別的一些考試，比較小眾，不推薦(今年多鄰國(guó)很火，不過疫情過去估計(jì)還是得涼)。申美國(guó)建議托福，所有學(xué)校100%認(rèn)可。滿分120，申請(qǐng)top50的學(xué)校得達(dá)到100+，top40的學(xué)校105+，top30的學(xué)校110+，top10的115+(可以參考但不是絕對(duì)的，高分后更多的是軟背景的比拼)。托福的難度還是很高的，正常普高的學(xué)生，也就大概40-60分的基礎(chǔ)，一定得提前準(zhǔn)備，再早都不為過。

　　3、美國(guó)高考：SAT,ACT,申請(qǐng)top50的學(xué)校必考，50以后的學(xué)校部分有要求。考SAT的比較多，ACT少，國(guó)內(nèi)SAT的培訓(xùn)教學(xué)做的好的也多一些。滿分1600。TOP50大概1350+，TOP40,1400+，TOP30建議1450+，TOP10建議1520+，同上也是作參考，不是絕對(duì)值。

　　4、專項(xiàng)考試：SATⅡ，專業(yè)類考試，是美國(guó)大學(xué)錄取應(yīng)屆高中生時(shí)采用的學(xué)業(yè)水平考試。一般是美國(guó)TOP30的學(xué)校需要，個(gè)別TOP50的學(xué)校也有要求。科目分為數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語、歷史、語言五大類。其中數(shù)學(xué)類有數(shù)學(xué)1和數(shù)學(xué)2兩門，科學(xué)類有生物E/M、化學(xué)、物理三門，英語類只有英語文學(xué)一門，歷史與社會(huì)科學(xué)類有美國(guó)歷史和世界歷史兩門，語言類有西班牙語、法語、中文、意大利語、德語、現(xiàn)代希伯來語、拉丁語、日語、韓語等十二門。以上加起來共計(jì)二十門考試。北美地區(qū)每年有7次考試，分別在1月，3月，5月，6月，10月，11月，12月的第一個(gè)周六;世界其他地區(qū)3月沒有考試，其他6次考試時(shí)間與北美相同。

　　SATⅡ建議考兩門，一門難度大一些的如生物，美國(guó)史，一門較簡(jiǎn)單的如數(shù)學(xué)，物理等。當(dāng)然如果有小語種優(yōu)勢(shì)，來一門小語種也可以。滿分800分，建議考滿分或接近滿分，低于750不建議遞交。

　　5、美國(guó)大學(xué)先修課：AP課程，目前以Calculus AB(微積分AB)、Calculus BC(微積分BC)、Statistics(統(tǒng)計(jì)學(xué))、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))、 Microeconomics(微觀經(jīng)濟(jì))幾門課程為主。每年5月份考試，滿分5，頂尖學(xué)校建議考滿分，top50可以考到4,50以后的學(xué)校考到3也可以。遞交到美國(guó)大學(xué)時(shí)可以抵扣學(xué)分。對(duì)于申請(qǐng)有加分，但是加分不太多。記住，一定是在其他標(biāo)準(zhǔn)化考試都出分的情況下再進(jìn)行ap課的學(xué)習(xí)，前面幾項(xiàng)都是必須提供的材料，ap課不是必要材料。有時(shí)間就考，沒時(shí)間拉倒。美國(guó)很多高中都是在12年級(jí)才開設(shè)ap課程的學(xué)習(xí)，不是用來申請(qǐng)學(xué)校的，純?yōu)榱说挚鄞髮W(xué)學(xué)分。

　　高二申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科軟實(shí)力條件準(zhǔn)備：

　　1、綜合能力鍛煉：特長(zhǎng)，愛好，興趣某一專業(yè)領(lǐng)域能力等等，總之，讓學(xué)?？吹剑?quot;我"除了學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試能力強(qiáng)以外，還是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。綜合能力需要提前2年開始培養(yǎng)。動(dòng)手能力，演講能力，觀察能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織溝通能力，專業(yè)能力等等。需要通過各種訓(xùn)練和比賽來磨煉自己。美國(guó)頂尖大學(xué)不需要高分低能，需要高分，更需要高能，只有這樣，畢業(yè)后才能為學(xué)校帶來更大的價(jià)值。

　　2、優(yōu)秀的文書是制勝關(guān)鍵：以上說的所有能力，都是需要展示給學(xué)?？吹?。通過什么來展示呢?文書，美國(guó)本科申請(qǐng)有幾個(gè)大的系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)都有單獨(dú)的文書要求。我們要根據(jù)自身情況來挑選適合自己的題目，精心打磨開始進(jìn)行文書創(chuàng)作。創(chuàng)作文書的時(shí)候，思路>文筆>格式>模板。首先要把自己代入招生官的角色，想象一下“如果我是招生官，我想要看到什么樣的文書”，以這個(gè)問題進(jìn)行組團(tuán)頭腦風(fēng)暴，結(jié)合4-6個(gè)人的建議列出要素。逆向推理，然后定一個(gè)主題思想，框架出來了，在下筆。成文簡(jiǎn)單思路難。動(dòng)筆之前一定得三思，再三思。文章盡可能在不脫離主線的前提下能夠表現(xiàn)出學(xué)生之前訓(xùn)練出的各種能力。這就是一篇優(yōu)秀的文書。

　　當(dāng)然，文書還包括個(gè)人簡(jiǎn)歷和推薦信(推薦信由推薦人寫)。不細(xì)說!

　　注意：在大家分?jǐn)?shù)差不多的時(shí)候，文書的重要性就體現(xiàn)出來了。招生官?zèng)]辦法面對(duì)面的去了解每個(gè)學(xué)生，唯一了解學(xué)生的渠道就是申請(qǐng)材料，而申請(qǐng)材料的核心肯定是文書。每個(gè)學(xué)生的材料審核時(shí)間平均下來是15分鐘。也就是說，平均每15分鐘，就會(huì)決定一個(gè)學(xué)生的去留。但，這只是平均時(shí)間?？隙ㄓ卸痰?，也肯定有長(zhǎng)的。不管時(shí)間長(zhǎng)短，都有錄取的可能性，但常規(guī)而言，審核材料的時(shí)間越長(zhǎng)，一般錄取的概率也會(huì)越高。所以我們?nèi)绾卫梦臅鴣碜プ≌猩俚难矍?，讓招生官的注意力停留在我們身上的時(shí)間更長(zhǎng)，這就成了關(guān)鍵。

　　3、補(bǔ)充材料越精越好：補(bǔ)充材料一般作為非申請(qǐng)必要材料發(fā)送給學(xué)校，比如大賽獎(jiǎng)?wù)?，各種證明、專業(yè)證書等等，是輔助招生官對(duì)學(xué)生加深了解的材料。并不是多多益善，太多太雜的補(bǔ)充材料反而會(huì)起到反作用。簡(jiǎn)單來講就是要做到，我有的一定要優(yōu)于別人有的或者我有的你們大部分都沒有。太大眾化的材料沒有必要提供~~

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