如今，越來越多的學(xué)生選擇赴美入讀教育學(xué)專業(yè)，像很多國內(nèi)讀英語、文學(xué)、對(duì)外漢語等文科專業(yè)的學(xué)生，或者國內(nèi)從事幾年教育工作的人士都選擇研究生去美國讀教育專業(yè)。下面托普仕老師整理了哈佛大學(xué)教育學(xué)專業(yè)申請(qǐng)必備攻略一起看一看吧。
哈佛大學(xué)教育學(xué)專業(yè)基本信息
USNEWS排名：1;學(xué)費(fèi)：$50,144 ;申請(qǐng)截止日期：見項(xiàng)目設(shè)置;
TOEFL要求：104;GPA要求：3;可申請(qǐng)學(xué)期：秋季;
IELTS要求：7.5;GRE要求：Required;GRE Subject：Not Required;
哈佛大學(xué)教育學(xué)專業(yè)優(yōu)勢：跨學(xué)院選課
例如我對(duì)宏觀政策感興趣，就可以去文理研究生院(GSAS)的經(jīng)濟(jì)系選擇勞動(dòng)力市場分析課，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度分析上學(xué)對(duì)人力資本的影響，以及分析教師在勞動(dòng)力市場上的供需關(guān)系。還可以去肯尼迪政治學(xué)院(HKS)選擇公共財(cái)政課，從財(cái)政角度討論稅收和教育支出的關(guān)系。
因此很多同學(xué)會(huì)在進(jìn)修自己的專業(yè)之余，也學(xué)習(xí)不同專業(yè)的知識(shí)，同學(xué)碰撞出獨(dú)特的火花，提供很有趣的學(xué)習(xí)視角和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
哈佛大學(xué)教育學(xué)專業(yè)細(xì)分專業(yè)
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)英文名 | 開設(shè)學(xué)位 |
| 管理學(xué) | Education Policy and Management | M.Ed |
| 國際教育政策 | International Education Policy | M.Ed |
| 特殊教育 | Special Studies Program | M.Ed |
| 文化、機(jī)構(gòu)與社會(huì) | Culture, Institutions, and Society | PhD |
| 高等教育 | Higher Education | M.Ed |
| 思維、大腦與教育 | Mind, Brain, and Education | M.Ed |
| 教育政策與項(xiàng)目評(píng)估 | Education Policy and Program Evaluation | PhD |
| 學(xué)校管理 | School Leadership | M.Ed |
| 教育領(lǐng)導(dǎo) | Education Leadership | ED.L.D |
| 人類發(fā)展、學(xué)習(xí)與教學(xué) | Human Development, Learning and Teaching | PhD |
| 學(xué)習(xí)與教學(xué) | Learning and Teaching | M.Ed |
| 預(yù)防科學(xué)和實(shí)踐 | Prevention Science and Practice | M.Ed |
| 師范教育 | Teacher Education Program | M.Ed |
| 藝術(shù)教育 | Arts in Education | M.Ed |
| 技術(shù)教育 | Technology, Innovation, and Education | M.Ed |
| 心理學(xué) | Human Development and Psychology | M.Ed |
| 語言與文學(xué) | Language & Literacy | M.Ed |
哈佛大學(xué)教育學(xué)專業(yè)申請(qǐng)材料
在線申請(qǐng)表
目標(biāo)陳述(Statement of Purpose)和簡歷
三封推薦信
標(biāo)準(zhǔn)化成績
-GRE
TOEFL/IELTS
成績單
申請(qǐng)費(fèi)(85刀)
哈佛大學(xué)教育學(xué)專業(yè)申請(qǐng)建議
哈佛大學(xué)教育學(xué)碩士除開高GPA和必要的托福和GRE成績以外，申請(qǐng)哈佛大學(xué)的教育學(xué)碩士還需要有足夠的與教育學(xué)方向相關(guān)的經(jīng)歷，經(jīng)歷在這里其實(shí)不一定要是全職的工作經(jīng)歷，很多人認(rèn)為必須要走出校園全職工作幾年這種經(jīng)歷才算是工作經(jīng)歷，其實(shí)申請(qǐng)中對(duì)于工作經(jīng)歷的要求實(shí)習(xí)已經(jīng)足夠，能夠在本科時(shí)候做過兩三段3-6個(gè)月的實(shí)習(xí)是最好的。
接下來就是需要寫好自己的申請(qǐng)文書，這個(gè)還是一個(gè)挺重要的東西，要在文書里體現(xiàn)出自己對(duì)于教育的了解和熱情，通過敘述自己的學(xué)術(shù)背景，社會(huì)經(jīng)歷和科研經(jīng)歷等等來體現(xiàn)，同時(shí)還需要在文書中闡述自己的未來職業(yè)方向等等
總的來說難度是不小的，但是由于教育事業(yè)是個(gè)很大眾化的事業(yè)，不像工程數(shù)學(xué)等等非常得術(shù)業(yè)有專攻。所以這常給人造成教育學(xué)的名校碩士非常好申請(qǐng)的印象，其實(shí)很大程度上是因?yàn)榻逃@個(gè)龐大的公共事業(yè)原本就需要大量人才來支持，所以相對(duì)招的人就會(huì)多一點(diǎn)，但是從哈佛大學(xué)的教育學(xué)碩士看來，要求還是相當(dāng)高的。
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