

美國常青藤大學(xué)錄取難度往往比一般美國高校要高,加之對學(xué)生的審核標(biāo)準(zhǔn)呈現(xiàn)多元化,所以未來美國常青藤大學(xué)錄取也會看重8個特質(zhì)。下面就隨托普仕留學(xué)Hanna老師一起去看看吧!
解鎖|美國常青藤大學(xué)錄取看重8個特質(zhì)
美國藤校錄取現(xiàn)狀:美國藤校近幾年來錄取頻頻起低,以至于要想被美國藤校錄取,難與上青天,加上藤校招收中國學(xué)生更是少之又少,所以對國內(nèi)學(xué)生考驗很大。
此外,美國藤校招生,不單純是學(xué)術(shù)成績和語言能力能滿足的,很多藤校喜歡有某些特質(zhì)的學(xué)生,而這些特質(zhì)對藤校未來人才的發(fā)展都起著關(guān)鍵的作用。
一)美國常青藤大學(xué)招生為什么重視學(xué)生這8種特質(zhì)?
全新能力檔案評價體系對學(xué)生8項能力的側(cè)重,體現(xiàn)了美國高校招生錄取的二元維度要求:一半是科學(xué)一半是藝術(shù),而對想要赴美留學(xué)的中國學(xué)生,也提出了新的要求:
中國學(xué)生是少數(shù)族裔?
中國學(xué)生的父母畢業(yè)于這些名校嗎?
中國學(xué)生擁有某種大學(xué)需要的特殊能力嗎?中國學(xué)生是否有能力支付全額學(xué)費(fèi)?
15年前,中國學(xué)生可以說是美國高校招生的少數(shù)族裔,而如今已經(jīng)不是,中國學(xué)生的父母大部分都是國內(nèi)高校畢業(yè),而只有很少人是藤校畢業(yè)。美國大學(xué)生喜歡橄模球、快腿,棒球等挑戰(zhàn)性運(yùn)動,但是中國喜歡這類運(yùn)動的學(xué)生相比之下很少。剩下的最后一條,國內(nèi)學(xué)生看起來最容易滿足,有限于支付全額學(xué)費(fèi)的家庭不在少數(shù)。
在美國高校招生,尤其是藤校招生中,既要拼家底背景,又要拼個人實力,兩項都不能缺少。在這樣背景下,中國最頂尖的學(xué)生,只有32%選擇大學(xué)本科階段出國留學(xué)。
二)美國常青藤大學(xué)看重這8個特質(zhì)具體是指代哪些?
美國近百所頂尖私立高中成立的能力素養(yǎng)成績單聯(lián)盟(MTC)研發(fā)的全新高中生能力評價體系,側(cè)重學(xué)生綜合能力的評價,一經(jīng)公布,就獲得了美國大學(xué)申請系統(tǒng)(CAAS)的支持。
更有人預(yù)測,這份能力評價體系可能將引領(lǐng)美國高考與高校招生的新方向。
全新高中生能力評價體系,拋開了標(biāo)準(zhǔn)化成績,而重點評測學(xué)生的8種能力。
1\Analytical and Creative Thinking 分析和創(chuàng)造性思維
分析和創(chuàng)造性思維是對原有事物發(fā)展規(guī)律的分析,創(chuàng)造出新的事物,推動社會的進(jìn)步。正因為美國對這種思維的重視,也就不難理解為什么paypa1、Facebook等能首先誕生在美國了。
2\Complex Communication—Oral and Written 復(fù)雜溝通—口頭及書面表達(dá)
復(fù)雜溝通—口頭及書面表達(dá)的交流溝通僅僅屬于簡單溝通,而對學(xué)術(shù)問題的探討,分析、理解以及思考的輸出,才是評測體系看重的。
3\Leadership and Teamwork 領(lǐng)導(dǎo)力及團(tuán)隊合作能力
好的領(lǐng)導(dǎo)力是美國高校最想追求的能力,企業(yè)招聘高校學(xué)生,也局樣看重學(xué)生學(xué)業(yè)中的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊合作。
4\Digital and Quantitative Literacy 信息技術(shù)及數(shù)理能力
這是對未來人才基本素質(zhì)的追求,在科技領(lǐng)導(dǎo)社會發(fā)展中,需要學(xué)生信息數(shù)據(jù)的數(shù)理能力
5\Global Perspective 全球視野
站在更高層面思考問題,例如:關(guān)注全球變暖,地區(qū)沖突等,這方面國內(nèi)的院校很少涉及
6\Adaptability,Initiative,and Risk-Tanking 高適應(yīng)、主動探索、承擔(dān)風(fēng)險
所有事將時刻都存變化,學(xué)牛需要有能力快速適應(yīng)新的生活環(huán)境。承拍新生話帶來的風(fēng)險。比如,出國留學(xué),面對陌生環(huán)境,學(xué)生怎么適應(yīng),探索和融合,這也是需要具備的能力。
7\Integrity and Ethical Decision-Making 品德和理性兼顧的決策能力
品德和理性兼顧的決策能力是非??粗械?,同時也證明了藤校的錄取不是普普通通,不是只能靠高分的學(xué)霸,而是將來能在某一領(lǐng)域獨(dú)當(dāng)一面,有潛力的青年領(lǐng)袖。
8\Habits of Mind 思維習(xí)慣
思維習(xí)慣可以幫助學(xué)生在遇到新問題時候,能快速的思考,快速的解答。
三)中國學(xué)生該如何突破美國常青藤大學(xué)錄取現(xiàn)狀?
中國學(xué)生想要在如此大的競爭中,成為美國藤校的錄取生,就必須要滿足三個條件
1、讀一個好高中,路身牛娃行列,增大出國概率。
2、有一個好成談,標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)很重要,是進(jìn)入美國大學(xué)的門檻
3、有一個好經(jīng)歷,展現(xiàn)成績之外的能力,吸引名校注意。
讀一個好高中,最好就是進(jìn)入公立校國際班。美國頂尖大學(xué)在國內(nèi)的錄取率,公立院校國際班囊括近80%
能講入全美一流大學(xué)的學(xué)生,托福成績統(tǒng)計如下:
第一梯隊世界超一流:哈佛、耶魯,普林斯頓、麻省理工、斯坦福、加州理工、托福幾乎滿分
第二梯隊世果一流:芝加哥,哥倫比亞,賓夕法尼亞,杜克,約翰霍善金斯,達(dá)特茅斯、西北、布朗、康奈爾、加州大學(xué)伯克利分校、110分+
第三梯隊世界一流:除前所述Top30的綜合大學(xué)+T0P15的文理學(xué)院,托福105
第四梯隊世界一流:TOP30-50的綜合大學(xué)與Top15-35文理學(xué)院,托福95+
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