美國留學社會實踐可以有很多選擇，高中生應該要豐富自己的社會活動經(jīng)歷，尤其是各項成績不太理想的同學，更應該在社會實踐這里找到平衡點，為自己加分，那社會實踐是越多越好嗎？下面托普仕Yumi老師給大家分享一下美國留學社會實踐活動是不是越多越好的相關(guān)內(nèi)容。
美國留學社會實踐活動是不是越多越好？
美國留學社會實踐活動并不是越多越好，要針對所要申請的院校和專業(yè)有針對性地選擇，浪費時間參加一些無意義的實踐活動對于留學申請是起不到積極作用的。
那么，該怎樣選擇社會實踐活動呢？
1、根據(jù)個人興趣、才能，創(chuàng)辦自己的社團，或申請校內(nèi)學生機構(gòu)和社團(如學生會、班委會、校刊等)的領(lǐng)導職務，通過有效管理及組織開展活動來鍛煉自己的領(lǐng)導力、決策能力、奉獻精神、團隊合作精神等。
2、體育活動能夠鍛煉學生的團隊協(xié)作精神，幫助學生獲得在激烈的對抗和競爭中，面對不利局面時調(diào)整心態(tài)、沉著應對、快速決定并重拾活力的經(jīng)驗，使學生深刻理解遵守規(guī)則的重要性。
3、社會責任感是很多國外大學非常看重的軟實力之一，招生官十分看重申請者是否具有“通過自己的行動對周邊的人帶來改變”的經(jīng)歷。
4、演講和辯論可以提升學生的語言表達能力、邏輯分析能力及思辨能力。參與演講比賽或辯論活動可培養(yǎng)學生敏捷清晰的頭腦，鍛煉學生臨場應變的能力。
5、參與學科競賽可以展現(xiàn)學生的學術(shù)潛力、邏輯推理能力，高含金量競賽的獲獎經(jīng)歷不僅是學生申請名校的加持器，對于學生自身的發(fā)展也有很大的幫助。
6、可在暑假期間參加國外大學的夏校，從而提前適應國外學習的環(huán)境和授課方式，并幫助判斷意向?qū)I(yè)是否適合自己。
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