美國(guó)大學(xué)在評(píng)估學(xué)生的申請(qǐng)時(shí)，不光是看這個(gè)學(xué)生做了什么活動(dòng)，而是期待看到這個(gè)學(xué)生對(duì)其他人或這個(gè)社會(huì)的總體看法和承諾，因此在選擇公益活動(dòng)時(shí)也要擦亮眼睛選擇有“含金量的”。今天Yumi老師就帶大家來(lái)了解一下哪些公益活動(dòng)對(duì)美國(guó)大學(xué)的申請(qǐng)有價(jià)值。
1、持續(xù)且有意義
有意義且持續(xù)的社區(qū)服務(wù) （Meaningful, Sustained Community Service）:
“持續(xù)”的定義是至少一年的時(shí)間。“有意義”是要能夠激起同理心和利他行為 （Empathy and Altruism） ，讓年輕人深入去了解自己身邊的世界。
報(bào)告中也特別提到了Mission Trips的問(wèn)題，提醒招生官要特別注意一些虛假浮夸的海外義工項(xiàng)目。
2、有價(jià)值且解決問(wèn)題
集體行動(dòng)去應(yīng)對(duì)社區(qū)挑戰(zhàn) （Collective Action that Takes on Community Challenges）:
雖然個(gè)人服務(wù)是有價(jià)值的，但是大學(xué)同時(shí)也鼓勵(lì)年輕人以各種集體形式參與社區(qū)活動(dòng)，包括團(tuán)體合作解決社區(qū)問(wèn)題，與朋友一起解決自己周遭的問(wèn)題等，譬如說(shuō)校園霸凌、環(huán)境污染等……
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參與這類集體活動(dòng)可以提升解決問(wèn)題的能力與團(tuán)隊(duì)合作能力，幫助年輕人發(fā)展情感和道德能力。
3、真實(shí)且多元化體驗(yàn)
真實(shí)且有意義的多元體驗(yàn)（Authentic, Meaningful Experiences with Diversity）：
這里的“多元”包括了種族、宗教、政治立場(chǎng)、性別、性向等等。報(bào)告中特別提到的是不要“doing for”其他族群，而是要“doing with”，也就是說(shuō)要懷著學(xué)習(xí)與理解的態(tài)度，與來(lái)自不同背景的學(xué)生和群體共事。
4、感恩且有責(zé)任感
懷有感激之心和對(duì)未來(lái)的責(zé)任感（Service that Develops Gratitude and a Sense of Responsibility for the Future）：
簡(jiǎn)單講就是鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)建設(shè)，服務(wù)和反思，幫助他們感恩前人的貢獻(xiàn)，讓他們懂得自己的生活是建立在其他人的服務(wù)之上的，并培養(yǎng)他們對(duì)后代的責(zé)任。
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