申請美國大學不管是轉(zhuǎn)學申請還是研究生申請中，我們可以說，一封好的推薦信能給申請者帶來積極地幫助和作用。那么，美國大學申請需要準備哪幾類推薦信？下面Yumi老師就來帶大家詳細了解一下。
一、學校升學指導推薦信
高中升學指導或?qū)W校官方人員除了提交自己所寫的推薦信以外，還需要提交學生的成績單和School Profile，以喬治城大學的Secondary School Report為例：
喬治城大學要求申請者附上一封申請人的推薦信，評估其學術(shù)和個人素質(zhì)以及成為喬治城大學學生的潛力。
二、學校任課老師推薦信
一般指不同學術(shù)學科任課老師所寫的推薦信。這里“學術(shù)科目”的定義為數(shù)學、社會學、歷史、科學、英語、文學、外語或AP、IB課程等需要進行大量閱讀、寫作以及課堂討論的課程。
一般來說，藝術(shù)是不算入其中的，不過某些藝術(shù)項目可以用藝術(shù)老師的推薦信來滿足這個要求。
如耶魯大學需要兩封任課老師的推薦信，老師應(yīng)該是申請人的核心學科（如英語、外語、數(shù)學、科學、社會研究）任課老師，對申請人有深刻的了解。這兩位老師最好是高二或高三任課老師（建議但非必須），他們寫的推薦信通常都最具啟發(fā)性。
三、其他推薦信
一般指藝術(shù)或其他選修課老師、科研導師、大學校友、神職人員、教練、雇主、朋友、榜樣、青年領(lǐng)袖、家人、名人、社區(qū)成員、社會組織負責人等等所寫的推薦信。
鮑登學院：其他推薦信可以由另一位任課老師撰寫，或來自神職人員、教練、社區(qū)組織負責人、雇主、同輩或社區(qū)成員等能展現(xiàn)申請人對社區(qū)貢獻，或者能從另一角度展現(xiàn)申請人特質(zhì)的人。
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