志愿者或社區(qū)服務(wù)的公益活動經(jīng)歷無疑在美本申請中占有很重要的地位。因為它能展示出你的個人能力和特質(zhì)：領(lǐng)導力，團隊合作能力，社會責任感等。那么，哪些公益活動對申請美國大學有幫助？下面Yumi老師就來帶大家了解一下。
一、時間較長，可以持續(xù)堅持的公益活動
有意義且持續(xù)的社區(qū)服務(wù) （Meaningful, Sustained Community Service）:
“持續(xù)”的定義是至少一年的時間?！坝幸饬x”是要能夠激起同理心和利他行為 （Empathy and Altruism） ，讓年輕人深入去了解自己身邊的世界。
二、展示解決問題能力及團隊合作的公益活動
雖然個人服務(wù)是有價值的，但是大學同時也鼓勵年輕人以各種集體形式參與社區(qū)活動，包括團體合作解決社區(qū)問題，與朋友一起解決自己周遭的問題等，譬如說校園霸凌、環(huán)境污染等……
參與這類集體活動可以提升解決問題的能力與團隊合作能力，幫助年輕人發(fā)展情感和道德能力。
三、體現(xiàn)學生多元性特質(zhì)的公益活動
這里的“多元”包括了種族、宗教、政治立場、性別、性向等等。報告中特別提到的是不要“doing for”其他族群，而是要“doing with”，也就是說要懷著學習與理解的態(tài)度，與來自不同背景的學生和群體共事。
四、突出社會責任感的公益活動
簡單講就是鼓勵學生參與社區(qū)建設(shè)，服務(wù)和反思，幫助他們感恩前人的貢獻，讓他們懂得自己的生活是建立在其他人的服務(wù)之上的，并培養(yǎng)他們對后代的責任。
大學試圖通過招生政策的改革來重新定義“成就”，鼓勵公民精神，創(chuàng)造更加“公平”的入學制度。
未來招生標準要看的，不是一長串活動、成就經(jīng)歷，而是重點考察學生能夠意識到“個人成就”背后自身 privilege 的存在，進而將自己的privilege 轉(zhuǎn)化成對他人和社會的貢獻和關(guān)愛。
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