實(shí)際上，在美國(guó)高中的課程體系中，AP課程（也稱大學(xué)預(yù)科課）是最難的課程，也是美國(guó)本土開發(fā)的課程。所以幾大課程體系中，美國(guó)大學(xué)對(duì)AP的接受程度最高，轉(zhuǎn)學(xué)分也最容易。下面托普仕zane老師就給大家分享一下美國(guó)本科申請(qǐng)AP課程要求的相關(guān)內(nèi)容。
一、美國(guó)本科申請(qǐng)AP課程要求
實(shí)際上，大學(xué)并不會(huì)在官網(wǎng)上把AP考試的要求詳細(xì)列出來給你，因此這個(gè)問題并沒有一個(gè)具體硬性的答案。
這是因?yàn)槊绹?guó)招生官很公平，會(huì)考慮學(xué)生所在的中學(xué)提供了多少AP課程。
常春藤盟校既想要錄取最優(yōu)秀的學(xué)生，但也要保持學(xué)生群體的多樣性。他們考慮最頂尖高中里成績(jī)最好的學(xué)生，但他們也努力錄取來自其它背景和學(xué)校的申請(qǐng)者。
比如說，你的學(xué)校如果只提供了2門的AP課程，那么2門都選修了的同學(xué)就會(huì)比同校其他學(xué)生更突出。
相反，如果你選修了3門AP課程，但同校的同學(xué)選修了5門AP。這么對(duì)比之下，你對(duì)機(jī)會(huì)的利用就不如選修5門的學(xué)生了。
你對(duì)機(jī)會(huì)如何利用很重要。因?yàn)槊绹?guó)名校是社會(huì)里稀缺的教育資源，能在這里上學(xué)是一種特權(quán)。它們想知道錄取了你，你能不能利用好這個(gè)機(jī)會(huì)。
因此，AP成績(jī)的數(shù)量并不能直接決定這個(gè)學(xué)生是否足夠優(yōu)秀，藤校也不會(huì)對(duì)AP課程數(shù)量做出硬性要求。添加咨詢老師：Tops6868。
但無論如何，從過去的藤校錄取者提供的數(shù)據(jù)還是給我們提供了一個(gè)參考值。能被藤校錄取的學(xué)生通常在整個(gè)高中期間選修7-12個(gè)AP課程。
二、AP課程對(duì)中國(guó)學(xué)生的友好度
1. 即使你不在AP學(xué)校學(xué)習(xí)也可以作為社會(huì)考生報(bào)名參加考試。添加Top6868，了解更多內(nèi)容。
2. 報(bào)考年齡不限，學(xué)姐有學(xué)生從7年級(jí)就開始考AP考試了。所以如果提前規(guī)劃得當(dāng)，申請(qǐng)大學(xué)時(shí)可以考出一份很牛的成績(jī)單。
3. 沒有報(bào)考要求，報(bào)多少、報(bào)哪些科目都你自己決定。不像IBDP是一個(gè)完整體系，必須在IB學(xué)校根據(jù)特定的原則選課。
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