想要進(jìn)入美國(guó)前30名大學(xué)的學(xué)生，需要提前2到3年規(guī)劃。與暑假時(shí)大家都忙碌準(zhǔn)備不同，寒假時(shí)每個(gè)人的安排各不相同，各有側(cè)重。面對(duì)即將來(lái)臨的寒假，要好好利用這段時(shí)間，默默努力，然后讓驚艷所有人。下面托普仕老師就給大家分享一下如何利用寒假助力美本申請(qǐng)。
一、預(yù)習(xí)下學(xué)期課程
GPA始終是申請(qǐng)的關(guān)鍵。學(xué)生的在校成績(jī)(GPA)至關(guān)重要，它是所有申請(qǐng)材料的核心。
提交給美國(guó)大學(xué)的在校成績(jī)需要包括9年級(jí)到12年級(jí)的全部學(xué)業(yè)情況。
所以，我們可以根據(jù)學(xué)生在上學(xué)期或下學(xué)期所學(xué)的課程內(nèi)容，找出不足并進(jìn)行彌補(bǔ)，或者提前預(yù)習(xí)，力求成績(jī)單上不存在明顯的弱點(diǎn)或缺陷。
二、標(biāo)化考試準(zhǔn)備
語(yǔ)言考試成績(jī)和在校GPA是留學(xué)申請(qǐng)的基礎(chǔ)，非常重要。根據(jù)我們的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，無(wú)論學(xué)生是否參加了秋季或春季的課程培訓(xùn)，寒暑假往往是提升分?jǐn)?shù)的最佳時(shí)期。這段時(shí)間為學(xué)生提供了一個(gè)系統(tǒng)性、全身心投入學(xué)習(xí)的難得機(jī)會(huì)。
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若托福成績(jī)未達(dá)95分，應(yīng)充分利用寒假進(jìn)行密集訓(xùn)練，并在寒假結(jié)束后繼續(xù)刷題半個(gè)月，目標(biāo)是在2月份取得100分以上的成績(jī)。
對(duì)于托福成績(jī)?cè)?5至100分之間的學(xué)生，若閱讀單項(xiàng)未達(dá)到28分，建議繼續(xù)參加托福課程以提升;若閱讀穩(wěn)定超過(guò)28分，則可選擇開(kāi)始SAT學(xué)習(xí)或再次沖刺托福，具體視學(xué)生狀態(tài)而定。
對(duì)于托福成績(jī)已超過(guò)100分的學(xué)生，這個(gè)寒假是開(kāi)始SAT學(xué)習(xí)或刷題的理想時(shí)機(jī)，目標(biāo)是明年3月能夠一舉成功。
SAT考試：
對(duì)于托福閱讀單項(xiàng)穩(wěn)定超過(guò)28分或總分超過(guò)100分的學(xué)生，寒假期間可以著手進(jìn)行SAT的集中培訓(xùn)，為明年3月或6月的考試做好充分準(zhǔn)備。
三、準(zhǔn)備AP考試
根據(jù)以往美國(guó)大學(xué)錄取的數(shù)據(jù)，想進(jìn)常春藤的學(xué)生一般會(huì)提交6到11門(mén)AP考試成績(jī)，而想進(jìn)前30名的學(xué)生通常會(huì)提交5到7門(mén)。
雖然AP成績(jī)能增加申請(qǐng)時(shí)的優(yōu)勢(shì)，但AP課程并不是高中核心課程的替代品，它只是申請(qǐng)時(shí)的“加分項(xiàng)”，沒(méi)有AP成績(jī)也不會(huì)影響申請(qǐng)。高一學(xué)生通常會(huì)選2到3門(mén)AP課程。
對(duì)于學(xué)習(xí)AP課程的學(xué)生，有時(shí)學(xué)校提供的課程可能不夠。這時(shí)，他們可以選擇在校外參加額外的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，特別是在寒假這樣的時(shí)間段。具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)學(xué)生的時(shí)間和學(xué)習(xí)情況來(lái)定，做到因人而異。
四、提前了解好院校專(zhuān)業(yè)信息
在假期期間，強(qiáng)烈建議同學(xué)們投入更多精力進(jìn)行學(xué)校調(diào)研，深入了解美國(guó)各大學(xué)的基本情況，涵蓋大學(xué)的類(lèi)型、所在位置、招生流程、申請(qǐng)要求、師資力量、學(xué)術(shù)資源以及畢業(yè)生的就業(yè)前景等關(guān)鍵信息。
在此階段，同學(xué)們應(yīng)廣泛搜集自己感興趣的約20至30所院校的信息，采取全面撒網(wǎng)的策略，確保涵蓋所有感興趣的學(xué)校。隨后，通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)研逐步篩選出目標(biāo)學(xué)校。
一定要學(xué)會(huì)登陸各個(gè)大學(xué)的官網(wǎng)，去看一看每個(gè)專(zhuān)業(yè)下具體會(huì)開(kāi)設(shè)哪些課程，詳細(xì)查看課程描述，客觀(guān)且深入地了解專(zhuān)業(yè)設(shè)置要求和發(fā)展方向。只有提前做好research，之后的活動(dòng)/競(jìng)寒/科研方向才會(huì)更加有針對(duì)性。
對(duì)于能力較強(qiáng)的同學(xué)，建議自行創(chuàng)建一個(gè)申請(qǐng)資料庫(kù)，其中詳細(xì)記錄每所學(xué)校的基本概況、專(zhuān)業(yè)、申請(qǐng)所需材料、標(biāo)準(zhǔn)化考試(如SAT/ACT、托?；蜓潘?及GPA的要求、申請(qǐng)截止日期等核心信息，并特別標(biāo)注需要注意的事項(xiàng)。
唯有對(duì)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)等方面擁有全面而深入的了解，方能在申請(qǐng)文書(shū)中精準(zhǔn)展現(xiàn)你與該學(xué)校的契合之處，使你的“Why School ”陳述更具說(shuō)服力與誠(chéng)意。
五、進(jìn)行背景提升項(xiàng)目
高中生寒假可參與活動(dòng)提升背景，如學(xué)術(shù)競(jìng)賽、實(shí)習(xí)、科研、志愿服務(wù)等?？蒲懈?jìng)賽凸顯能力，志愿服務(wù)則體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任感，對(duì)申請(qǐng)美本至關(guān)重要。
寒假期間，大家可參與活動(dòng)，提升領(lǐng)導(dǎo)力與社區(qū)關(guān)懷。課外活動(dòng)不僅限于學(xué)生會(huì)和社團(tuán)，任何課外努力若能體現(xiàn)個(gè)人熱情、內(nèi)在品質(zhì)(如領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力)，均與申請(qǐng)人設(shè)緊密相關(guān)，切忌盲目參與。
避免公益活動(dòng)功利化，應(yīng)從內(nèi)心出發(fā)，關(guān)注并持續(xù)投入于真正關(guān)心的社會(huì)問(wèn)題。這樣的活動(dòng)不僅強(qiáng)化軟實(shí)力，還可能激發(fā)學(xué)術(shù)靈感。
六、夏校的申請(qǐng)和準(zhǔn)備
若計(jì)劃明年暑期參加夏校，同學(xué)們需利用寒假時(shí)間精心規(guī)劃夏校申請(qǐng)。
對(duì)于低年級(jí)學(xué)生，若學(xué)術(shù)和語(yǔ)言能力尚待加強(qiáng)，可選擇探索型夏校，親身體驗(yàn)大學(xué)生活，深入接觸美國(guó)頂尖學(xué)府，并與各地學(xué)生交流，拓寬視野。
七、閱讀英文文章和書(shū)本
閱讀是為將來(lái)做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)，因?yàn)槠髨D通過(guò)考前突擊閱讀幾篇文章來(lái)提升閱讀水平是不切實(shí)際的。
八、尋找合適的留學(xué)機(jī)構(gòu)
當(dāng)申請(qǐng)準(zhǔn)備工作已接近完成，只差關(guān)鍵的指導(dǎo)時(shí)，找到一個(gè)值得信賴(lài)的美國(guó)本科申請(qǐng)顧問(wèn)就顯得尤為重要。
許多家庭會(huì)選擇在寒假期間，集中篩選和考察各種申請(qǐng)服務(wù)機(jī)構(gòu)，通過(guò)仔細(xì)對(duì)比，選擇最適合自己的合作伙伴，以保障申請(qǐng)過(guò)程順利進(jìn)行。
以上就是如何利用寒假助力美本申請(qǐng)的相關(guān)內(nèi)容。如果您對(duì)美國(guó)留學(xué)感興趣，歡迎您在線(xiàn)咨詢(xún)托普仕留學(xué)老師(Tops6868)。托普仕留學(xué)專(zhuān)注美國(guó)TOP30名校申請(qǐng)，采用5v1服務(wù)模式，21步精細(xì)服務(wù)流程，硬性四維標(biāo)準(zhǔn)+六維背景提升等留學(xué)服務(wù)體系，為學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)名校提供保障。
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