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　　一、學術成績：GPA與課程匹配度

　　學術表現(xiàn)是夏校申請的核心評估指標，其要求隨項目含金量梯度上升：

　　1、基礎門檻

　　普通夏校：GPA 3.0+(滿分4.0)，無嚴格先修課程要求，適合學術背景中等的學生。

　　頂尖學術型夏校(如麻省理工RSI、斯坦福SUMaC)：GPA需達3.8+，且需修讀AP/IB高階課程(如微積分BC、物理C)，部分項目要求提交SAT/ACT成績(如SAT 1500+)17。

　　2、專業(yè)適配性

　　科研導向項目(如加州大學COSMOS)優(yōu)先錄取已完成相關領域基礎課程的學生。例如：

　　生物醫(yī)學工程：需高中生物、化學成績A-以上，參與過實驗室研究;

　　計算機科學：建議提交USACO競賽成績或獨立開發(fā)項目代碼庫。

　　二、語言能力：標準化考試與英語成績

　　語言成績是國際生申請的剛性條件，其要求呈現(xiàn)三大特征：

　　1、分數(shù)基準線

　　體驗型項目：托福80+/雅思6.5+/多鄰國105+，可豁免語言成績的情況包括美高在讀、英語授課學校滿3年;

　　學術型項目：托福100+(單項23+)或雅思7.0+，部分頂級夏校(如耶魯YYGS)要求托福110+。

　　2、學術英語能力

　　除標準化考試外，部分項目通過文書與面試評估學術英語運用能力。例如賓大工程夏令營(ESAP)要求申請者在文書中闡釋復雜技術原理，并使用學科術語。

　　三、申請材料矩陣：材料與競爭優(yōu)勢

　　高質(zhì)量夏校申請需構(gòu)建“硬性證明+軟性敘事”的材料組合：

　　1、核心材料清單

　　成績單：需經(jīng)WES等機構(gòu)認證，部分夏校要求提交最近2年成績;

　　推薦信：1-2封來自學科教師或科研導師，需具體描述學術潛力與項目匹配度(如芝加哥大學預科課程要求推薦信量化課堂貢獻);

　　申請文書：需圍繞“學術興趣-項目資源-職業(yè)規(guī)劃”邏輯鏈展開，例如南加大AI商業(yè)創(chuàng)新項目偏好體現(xiàn)技術倫理觀的文書。

　　2、差異化競爭力

　　科研經(jīng)歷：發(fā)表SCI/EI論文、參與NSF REU項目可顯著提升錄取率(先鋒學者項目錄取者中32%有頂刊成果);

　　競賽獎項：IMO、ISEF、MCM等國際獎項是STEM類夏校的“隱形門票”。

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