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托普仕留學(xué)

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精準(zhǔn)選校+Love letter加持,一波三折終入藤校!
上傳時(shí)間: 2020-04-15 09:46:49           瀏覽量: 24380

每一個(gè)案例的空前成功都離不開學(xué)生的努力與配合,不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海。

托普仕留學(xué) 錄取結(jié)果

錄取院校:哥倫比亞大學(xué)

錄取專業(yè):運(yùn)籌學(xué)

申請(qǐng)學(xué)位:研究生

入學(xué)時(shí)間:2020年秋季

哥倫比亞大學(xué)
托普仕留學(xué) 學(xué)生概要

學(xué)生姓名:J同學(xué)

學(xué)分績(jī)點(diǎn):3.5+

標(biāo)化成績(jī):IELTS:7.0+,GRE:325+

畢業(yè)學(xué)校:國(guó)內(nèi)985院校

托普仕留學(xué) 優(yōu)劣勢(shì)分析

學(xué)生優(yōu)勢(shì):

GIG三維背景都不錯(cuò),典型傳統(tǒng)陽(yáng)光小學(xué)霸,專業(yè)課成績(jī)均高于90分

學(xué)生劣勢(shì):

專業(yè)熱門,所申學(xué)校均來(lái)自Top30

托普仕留學(xué) 案例分析

  工程項(xiàng)目管理專業(yè)初探索

  J同學(xué)從小就受父母影響就對(duì)工程建設(shè)與管理工作有著濃厚的興趣。每次同父母去施工現(xiàn)場(chǎng)就深深的被工程項(xiàng)目的復(fù)雜性與一次性所吸引,對(duì)工程技術(shù)、工程管理的創(chuàng)新所折服??赡芤彩菑哪菚r(shí)起就開始明確了目標(biāo)。隨后在大學(xué)期間不僅對(duì)工程相關(guān)的專業(yè)課有了更深層次的了解,也學(xué)習(xí)了許多管理類的課程,如管理學(xué)、組織行為學(xué)、運(yùn)籌學(xué)和項(xiàng)目管理等等。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)使得她在從事一些團(tuán)支書等類似的工作時(shí)更加游刃有余,能夠更好地承擔(dān)管理者的角色。隨后就確定了追求的方向,希望未來(lái)能夠從事相關(guān)的例如房地產(chǎn)公司或者大型國(guó)際工程承包和工程項(xiàng)目管理類工作。

  逐個(gè)大學(xué)分析,各個(gè)擊破

  本身項(xiàng)目的熱門,開設(shè)的學(xué)院也都是不盡相同,我們和J同學(xué)溝通初選院校名單時(shí),不同的專業(yè)和側(cè)重也不盡相同,根據(jù)她的需求和興趣,我們細(xì)致的講解學(xué)校開設(shè)及課程設(shè)置,比如 Columbia University Construction Engineering Management在課程設(shè)置是偏向基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)從采購(gòu),規(guī)劃,建造和管理建筑環(huán)境相關(guān)整體閉環(huán)的體系。而Dartmouth College Engineering Management在課程上面則更看重 project cost estimation and control, schedule development and tracking. 更有CMU Architectural Engineering Construction Engineering 課程靈活運(yùn)用database 處理規(guī)劃圖紙等等......讓J同學(xué)明確自己的興趣點(diǎn)和不同大學(xué)的課程設(shè)置才能更好選擇,順利步入爬藤之路!

  意外&驚喜共存

  經(jīng)歷了緊張而刺激的申請(qǐng)季,我們等來(lái)的卻是Columbia wait list,Northwestern wait list...安撫完J同學(xué)失落的情緒,調(diào)整好心態(tài)我們重整旗鼓,反復(fù)和海外顧問(wèn)的溝通,濃縮出來(lái)一篇既有學(xué)術(shù)含金量又飽含深情的love letter!Love letter對(duì)J同學(xué)的背景進(jìn)行了更新與豐富,表達(dá)了對(duì)院校傾慕之情。我們會(huì)選擇側(cè)重學(xué)校的class profile招生特點(diǎn),主動(dòng)往學(xué)校喜歡的學(xué)生特質(zhì)進(jìn)行重點(diǎn)描述。

  在此期間我們收獲了USC,JHU,Brown offer,就在我們還在高興的喜悅中時(shí),盼來(lái)了西北的等待名單轉(zhuǎn)正AD!!!緊隨其后就是CMU帶獎(jiǎng)offer!!!我們剛剛探討完錄取院校的競(jìng)爭(zhēng)力時(shí)又接到了Columbia offer!!!

  總結(jié)

  每一個(gè)案例的空前成功都離不開學(xué)生的努力與配合,不積跬步無(wú)以至千里,不積小流無(wú)以成江海,我們要做的就是為每一位學(xué)生撥開美國(guó)名校的一層層神秘面紗,你們努力做追夢(mèng)人,我們就是你的語(yǔ)音導(dǎo)航和預(yù)判師,大膽去追夢(mèng)吧,少年們!

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