
第一次和W同學(xué)溝通的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)主見(jiàn)很強(qiáng),對(duì)自己未來(lái)目標(biāo)很清晰的學(xué)生。
學(xué)生姓名:W同學(xué)
學(xué)分績(jī)點(diǎn):3.4
標(biāo)化成績(jī):TOEFL:104,GRE:323
畢業(yè)學(xué)校:國(guó)內(nèi)雙一流大學(xué)
學(xué)校背景很好,校內(nèi)活動(dòng)經(jīng)歷豐富
缺乏實(shí)踐活動(dòng),申請(qǐng)定位前30,與其他申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)者相比,標(biāo)化和GPA不占據(jù)優(yōu)勢(shì)
規(guī)劃選校
第一次和W同學(xué)溝通的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)主見(jiàn)很強(qiáng),對(duì)自己未來(lái)目標(biāo)很清晰的學(xué)生。剛開(kāi)始加入服務(wù)時(shí),學(xué)生和家長(zhǎng)都非常堅(jiān)定的要沖刺TOP30的院校, 眾所周知GPA是大部分頂尖研究生院對(duì)申請(qǐng)者的基本要求, 當(dāng)時(shí)W同學(xué)的GPA不高,申請(qǐng)頂尖院校并不占據(jù)明顯優(yōu)勢(shì)。其次,W同學(xué)在校期間研究項(xiàng)目比較少也缺乏實(shí)踐經(jīng)歷。針對(duì)這一情況,我們給W同學(xué)做了一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃和背景提升方案,盡可能在短時(shí)間充實(shí)她的背景,揚(yáng)長(zhǎng)避短。一方面,我們努力引導(dǎo)學(xué)生提升成績(jī),確保處于上升趨勢(shì)。
最終在申請(qǐng)階段,她的GPA有了明顯的進(jìn)步。另一方面,提前規(guī)劃,安排高質(zhì)量的科研和實(shí)習(xí)經(jīng)歷。安排學(xué)生參與了2段高質(zhì)量實(shí)習(xí)并發(fā)表了一篇論文。根據(jù)W同學(xué)的情況,我們?cè)敿?xì)的制定了選校名單,反復(fù)的進(jìn)行溝通,并結(jié)合她的背景交叉申請(qǐng)不同專(zhuān)業(yè),最終制定了合理的選校名單。
申請(qǐng)之路
得益于我們的規(guī)劃和指導(dǎo),W同學(xué)擁有非常完善的軟性實(shí)力,再加上海外顧問(wèn)文書(shū)老師對(duì)她的充分了解,在文書(shū)寫(xiě)作上,除充分闡述和突出學(xué)生的背景優(yōu)勢(shì)之外,還針對(duì)性的根據(jù)每個(gè)學(xué)校進(jìn)行文書(shū)調(diào)整,強(qiáng)調(diào)學(xué)生自己在專(zhuān)業(yè)方面發(fā)展的興趣方向,今后想要研究的領(lǐng)域及發(fā)展?jié)摿?,并由招生官把關(guān)定稿。在申請(qǐng)過(guò)程中,W同學(xué)也和我們積極配合,高效的互動(dòng)也節(jié)約了申請(qǐng)時(shí)間,為早日拿到錄取打下了基礎(chǔ)。
大豐收
在W同學(xué)和我們的共同努力之下,取得非常滿(mǎn)意的結(jié)果,而且還有部分院校自動(dòng)給予獎(jiǎng)學(xué)金。目前,W同學(xué)還在等待CMU的申請(qǐng)結(jié)果, 我們熱切期待她可以拿到dream school的offer,順利開(kāi)啟人生的下一個(gè)階段!
愿每一份努力都可以更接近夢(mèng)想!
1枚
麻省理工大學(xué)
USnews美國(guó)排名:2
9枚
哈佛大學(xué)
USnews美國(guó)排名:3
2枚
斯坦福大學(xué)
USnews美國(guó)排名:4
10枚
耶魯大學(xué)
USnews美國(guó)排名:5
65枚
杜克大學(xué)
USnews美國(guó)排名:6
132枚
約翰霍普金斯大學(xué)
USnews美國(guó)排名:6
34枚
西北大學(xué)
USnews美國(guó)排名:6
40枚
賓夕法尼亞大學(xué)
USnews美國(guó)排名:10
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