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　　第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)學(xué)生，是帶他轉(zhuǎn)學(xué)的老師悄悄和我講讓我“特殊照顧”，他和我們結(jié)緣已經(jīng)不止一次，從UCSB成功轉(zhuǎn)學(xué)至JHU，出于對(duì)我們的信任，在研究生階段繼續(xù)找到了我們。

　　還記得他高高瘦瘦，一頭銀白發(fā)色，面龐棱角分明，語(yǔ)速溫和，溝通有條理又清晰，我內(nèi)心OS：這不是妥妥的撕漫男嗎?(P.S.是指撕破漫畫(huà)走出來(lái)的美男子、帥得像漫畫(huà)主角的男人，用以形容外表十分帥氣俊美的男性，又稱(chēng)"漫撕男"。)

　　但看到他本科就讀專(zhuān)業(yè)，數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)？疑惑不解，對(duì)他的反差讓我充滿了好奇……

　　從業(yè)這么多年來(lái)，已經(jīng)很少還有這么認(rèn)認(rèn)真真完成背調(diào)的學(xué)生，長(zhǎng)達(dá)21頁(yè)，從專(zhuān)業(yè)能力到性格特點(diǎn)再到愛(ài)好，滿滿乎乎都是信息，他喜歡每周參加學(xué)校講座，默默練習(xí)矩陣乘法在回歸中的應(yīng)用，了解主成分分析對(duì)矩陣特征值的要求;保持學(xué)校GPA同時(shí)成功申請(qǐng)新加坡國(guó)立大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理研究所助研工作，又喜歡根據(jù)央美徐冰的蜻蜓之眼創(chuàng)作的當(dāng)代藝術(shù)作品;最喜歡明星是張韶涵和草間彌生……

　　服務(wù)亮點(diǎn)：

　　1. 合理的時(shí)間規(guī)劃 + 專(zhuān)業(yè)選擇精準(zhǔn)定位

　　在和L同學(xué)交談后，我更加了解了他的特質(zhì)，L同學(xué)專(zhuān)業(yè)目標(biāo)明確，所以我們一拍即合馬上鎖定了想要申請(qǐng)的專(zhuān)業(yè)---金工金數(shù)，要知道該專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景熱門(mén)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于CS專(zhuān)業(yè)，既對(duì)申請(qǐng)者編程能力、數(shù)學(xué)邏輯思維能力要求高又需要學(xué)生有非常多的金融業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)研經(jīng)歷。所以針對(duì)L同學(xué)自身背景，我們很快達(dá)成一致，早早計(jì)劃：

　　首先在學(xué)校資源上面做好暑研申請(qǐng)準(zhǔn)備，很順利憑借學(xué)生的高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)與規(guī)劃階段的精準(zhǔn)定位，很快，L同學(xué)就收到了新加坡高校的暑研邀請(qǐng)!除此之外想要申請(qǐng)金工金數(shù)也需要在金融領(lǐng)域更多的融入，但并不是簡(jiǎn)單金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)及定價(jià)、交易策略設(shè)計(jì)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理，側(cè)重利用軟件編程知識(shí)解決金融產(chǎn)品設(shè)計(jì)等實(shí)際問(wèn)題，所以除科研外，實(shí)習(xí)也是重中之重。根據(jù)公司資源匹配了花旗銀行的量化分析遠(yuǎn)程實(shí)習(xí)崗位，有了高質(zhì)量的科研與實(shí)習(xí)外，對(duì)每個(gè)院校的招生特點(diǎn)，也要早早要L同學(xué)做到心中有數(shù)，知己知彼才能百戰(zhàn)不殆！

　　2. 相關(guān)專(zhuān)業(yè)海顧+招生官領(lǐng)路，凸顯文書(shū)寫(xiě)作的專(zhuān)業(yè)細(xì)致

　　在文書(shū)寫(xiě)作之前，我們安排了在目前在頂級(jí)投行工作的海顧對(duì)現(xiàn)階段招收應(yīng)屆學(xué)生的背景做了非常詳盡的畫(huà)像定位，分別從進(jìn)入賣(mài)方和買(mǎi)方角度入手，詳盡剖析L同學(xué)針對(duì)自己的的Career Goal的明確方向，除了專(zhuān)業(yè)上的準(zhǔn)備，我們還在文書(shū)中突出了適合每個(gè)學(xué)校項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)能力，解決問(wèn)題的軟性能力，為L(zhǎng)同學(xué)量身打造即專(zhuān)業(yè)又貼近個(gè)人的文書(shū)，真實(shí)又能凸顯個(gè)人特質(zhì);同時(shí)對(duì)每個(gè)學(xué)校項(xiàng)目的詳細(xì)分析，結(jié)合學(xué)校的和轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的活動(dòng)經(jīng)歷，展現(xiàn)與學(xué)校的高度適配和自己對(duì)于頂尖院校的高追求。

　　有了詳盡的專(zhuān)業(yè)深度，畢竟我們需要回歸校園實(shí)現(xiàn)我們的短期目標(biāo)，對(duì)學(xué)校的了解就少不了我們招生官最后的把關(guān)和終審工作。

　　3. 早申早錄

　　就在大家還在緊鑼密鼓剛剛進(jìn)入申請(qǐng)季時(shí)，L同學(xué)趕在1.11就完成了全部院校的申請(qǐng)工作。Wustl 11月份第一輪，順利拿到錄取，緊接著NYU 1.7 出錄取，哥倫比亞大學(xué) 1.9材料齊全。1.24 僅不到兩周收到錄取，康奈爾大學(xué)1.27 拿到錄取……我們還在奇跡還在創(chuàng)造中！

　　寫(xiě)在最后：

　　在整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程中，系統(tǒng)規(guī)劃，穩(wěn)準(zhǔn)選校，得力文書(shū)是成功的關(guān)鍵。

　　每一個(gè)案例的空前成功都離不開(kāi)L同學(xué)的努力與配合，一封封錄取也不是憑空就會(huì)獲得，每一次素材挖掘，每一次文書(shū)修改都是在為獲得錄取而鋪路。L同學(xué)的申請(qǐng)還沒(méi)有結(jié)束，期待更好的offer!

　　不積跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海，我們能做的就是為你們撥開(kāi)美國(guó)名校的一層層神秘面紗，把你們的夢(mèng)想落地，開(kāi)花，你們努力向前奔跑，我們就是你的語(yǔ)音導(dǎo)航和預(yù)判師，所以，別怕，再牛的專(zhuān)業(yè)我們也能一起拿下，大膽去追夢(mèng)吧，少年們!