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項目介紹：本項目主要負(fù)責(zé)協(xié)助完成用以提升館內(nèi)知名度、美譽(yù)度、博物館文化的綜合軟文寫作等工作

適合人群：對歷史相關(guān)專業(yè)感興趣的學(xué)生

項目介紹：特邀國家級科研院所高校神經(jīng) - 行為學(xué)領(lǐng)域的一線科學(xué)家，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)神經(jīng)生物學(xué)的基礎(chǔ)知識，依托專業(yè)動物模型和先進(jìn)的儀器設(shè)備，進(jìn)行深入探究，從神經(jīng)生物學(xué)、生理學(xué)、行為學(xué)等角度深刻理解即將到來的老齡化社會問題。

適合人群：對醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、神經(jīng)學(xué)、病理學(xué)等專業(yè)感興趣的高中生

項目介紹：本項目由資深3D打印技術(shù)專家?guī)ьI(lǐng)學(xué)生從零完成一整套的義肢3D打印制作，將科技成果通過官方渠道捐助給中國貧困的肢體殘 疾兒童。

適合人群：對機(jī)械工程、電子工程、生物材料等專業(yè)感興趣的初三至高三同學(xué)參與

項目介紹：本項目主要負(fù)責(zé)參與博物館日常展覽和活動的策劃、組織和實(shí)施，包括但不限于展覽內(nèi)容設(shè)計、展品布局、活動宣傳等工作內(nèi)容

適合人群：對地質(zhì)學(xué)相關(guān)專業(yè)感興趣的學(xué)生

項目介紹：本項目主要參與維護(hù)客戶關(guān)系管理中溝通宣傳環(huán)節(jié)的支持與維護(hù)內(nèi)容;負(fù)責(zé)每周、每月newsletter制作等內(nèi)容。

適合人群：對商科相關(guān)專業(yè)感興趣的學(xué)生。

項目介紹：本項目主要負(fù)責(zé)圍繞營商環(huán)境、市場準(zhǔn)入等重點(diǎn)領(lǐng)域開展研究分析，工作任務(wù)包括但不限于全球營商環(huán)境先進(jìn)治理案例搜集和經(jīng)驗(yàn)梳理等工作

適合人群：對公共政策、風(fēng)險管理等專業(yè)感興的學(xué)生

項目介紹：在本項目中，你會從理解欺凌形成的原因開始，到思考我們可以用什么樣的角度看待校園、社會上欺凌性質(zhì)的事件，帶著使命，相信自己有責(zé)任，讓我們所生活的時代更符合我們心中所盼望的樣子

適合人群：對人文社科等相關(guān)專業(yè)感興趣的學(xué)生

項目介紹：托普仕藤校訪學(xué)營，一對一近距離接觸名校招生官，解密招收標(biāo)準(zhǔn)，搶跑美本申請

適合人群：對美國Top30院校感興趣的學(xué)生

項目介紹：如果你對于還能給世界做出什么貢獻(xiàn)感到迷茫、感到被動，循環(huán)經(jīng)濟(jì)一定能幫助你重新找到價值、發(fā)現(xiàn)機(jī)會、展示創(chuàng)造力。項目中的你將重新審視周遭一切已然存在的“設(shè)計”，從循環(huán)經(jīng)濟(jì)和循環(huán)設(shè)計思維角度出發(fā)，重新思考我們?nèi)绾卧O(shè)計可以“重新制造”產(chǎn)品，并通過可再生能源為現(xiàn)存的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)提供動力。

適合人群：對人文社科、經(jīng)濟(jì)商管、建筑環(huán)境等專業(yè)感興趣的學(xué)生

項目介紹：不可移動文物是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)物載體和中華民族歷史記憶的傳承紐帶，是不可再生的文化資源，是“活”的歷史的再現(xiàn)。它們能否在我們當(dāng)代人手中安然無恙地繼承下去，這是一個需要我們每一個公民正視和面 對的問題。

適合人群：對人文社科、經(jīng)濟(jì)商管等專業(yè)感興趣的學(xué)生