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美國(guó)留學(xué)研究項(xiàng)目:應(yīng)用于流行病學(xué)與生物醫(yī)藥的數(shù)據(jù)科學(xué)主題

2024-02-18 17:25:06

項(xiàng)目基本信息

理工

專業(yè)類別

理工

線上

參加形式

線上

適合人群

對(duì)生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等領(lǐng)域感興趣的學(xué)生

導(dǎo)師介紹

Haochang Shou

Haochang Shou

賓夕法尼亞大學(xué)佩雷爾曼醫(yī)學(xué)院教授;賓夕法尼亞大學(xué)生生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、流行病學(xué)和信息學(xué)系教授;賓夕法尼亞州統(tǒng)計(jì)學(xué)成像和可視化中心(PennSIVE)負(fù)責(zé)人;美國(guó)統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì) (ASA) 會(huì)員;國(guó)際生物識(shí)別學(xué)會(huì)北美東部地區(qū)(ENAR)會(huì)員;國(guó)際華人統(tǒng)計(jì)學(xué)會(huì) (ICSA) 會(huì)員;曾獲賓夕法尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院杰出教師獎(jiǎng)。

項(xiàng)目背景

生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門研究如何應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和方法來(lái)解決生物醫(yī)學(xué)研究中的問(wèn)題的學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)研究需要對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解釋,而生物統(tǒng)計(jì)學(xué)為這些分析提供了必要的工具和方法。通過(guò)生物統(tǒng)計(jì)學(xué),我們可以更好地理解疾病的傳播和發(fā)展規(guī)律,診斷疾病和制定治療方案。生物統(tǒng)計(jì)學(xué)可以幫助我們確定患病人群中的危險(xiǎn)因素,評(píng)估預(yù)防和治療方法的有效性,以及評(píng)估新藥物的安全性和有效性。此外,生物統(tǒng)計(jì)學(xué)還可以幫助我們更好地理解基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)等高通量技術(shù)生成的大量數(shù)據(jù),并從中提取有用的信息。總之,生物統(tǒng)計(jì)學(xué)在生物醫(yī)學(xué)研究中起著至關(guān)重要的作用。它提供了一種可靠的方法來(lái)分析和解釋數(shù)據(jù),幫助我們更好地理解生物體系的復(fù)雜性,從而改善人類的健康和生活質(zhì)量。

項(xiàng)目大綱

一、項(xiàng)目大綱

1. 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)科學(xué)的發(fā)展

2. 在公共衛(wèi)生和生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

3. 探索性數(shù)據(jù)分析和摘要統(tǒng)計(jì)

4. 假設(shè)檢驗(yàn)和置信區(qū)間

5. 線性回歸

6. 時(shí)變和縱向數(shù)據(jù)分析

7. 分類和聚類

8. 其他高級(jí)主題(如生存分析、因果推斷)

9. 生物信息學(xué)案例研究

二、項(xiàng)目安排

招生狀態(tài):招生中

課程時(shí)間:2024-03-09 ~ 2024-09-22

課程形式:Neoschool平臺(tái)直播

課時(shí)安排:5周科研策略與論文寫作課程+10周專業(yè)知識(shí)拓展課程&2周考核+6周線上科研研討組會(huì),課程時(shí)長(zhǎng)共105課時(shí),為期23周

三、項(xiàng)目目標(biāo)

本課程旨在介紹生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí),以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)科學(xué)在公共衛(wèi)生和生物醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用。學(xué)生將在本課程中學(xué)習(xí)到生物統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念和原理,包括研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、分析和解釋。課程會(huì)涵蓋探索性的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)推斷,包括假設(shè)檢驗(yàn)和回歸建模的方方面面。學(xué)習(xí)該課程的目的在于幫助學(xué)生更好地運(yùn)用分類和聚類的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí),從而展開生物統(tǒng)計(jì)和生物信息領(lǐng)域更高階的研究。

四、適合人群

對(duì)生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等領(lǐng)域感興趣的學(xué)生。未來(lái)希望學(xué)習(xí)或從事于生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物信息學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域的學(xué)生。

五、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

應(yīng)用于流行病學(xué)與生物醫(yī)藥的數(shù)據(jù)科學(xué)研究項(xiàng)目

課時(shí)安排

全程21周教授親自指導(dǎo)(15周科研課程+6周論文研討)

報(bào)名方式

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項(xiàng)目收獲

1、教授推薦信

2、論文推薦發(fā)表

3、科研實(shí)踐成績(jī)與學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)

4、結(jié)業(yè)證書

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