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對生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等領(lǐng)域感興趣的學(xué)生

生物統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門研究如何應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)原理和方法來解決生物醫(yī)學(xué)研究中的問題的學(xué)科。生物醫(yī)學(xué)研究需要對大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解釋，而生物統(tǒng)計(jì)學(xué)為這些分析提供了必要的工具和方法。通過生物統(tǒng)計(jì)學(xué)，我們可以更好地理解疾病的傳播和發(fā)展規(guī)律，診斷疾病和制定治療方案。生物統(tǒng)計(jì)學(xué)可以幫助我們確定患病人群中的危險(xiǎn)因素，評估預(yù)防和治療方法的有效性，以及評估新藥物的安全性和有效性。此外，生物統(tǒng)計(jì)學(xué)還可以幫助我們更好地理解基因組學(xué)、蛋白質(zhì)組學(xué)、代謝組學(xué)等高通量技術(shù)生成的大量數(shù)據(jù)，并從中提取有用的信息?？傊?，生物統(tǒng)計(jì)學(xué)在生物醫(yī)學(xué)研究中起著至關(guān)重要的作用。它提供了一種可靠的方法來分析和解釋數(shù)據(jù)，幫助我們更好地理解生物體系的復(fù)雜性，從而改善人類的健康和生活質(zhì)量。

一、項(xiàng)目大綱

1. 統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)科學(xué)的發(fā)展

2. 在公共衛(wèi)生和生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

3. 探索性數(shù)據(jù)分析和摘要統(tǒng)計(jì)

4. 假設(shè)檢驗(yàn)和置信區(qū)間

5. 線性回歸

6. 時(shí)變和縱向數(shù)據(jù)分析

7. 分類和聚類

8. 其他高級主題(如生存分析、因果推斷)

9. 生物信息學(xué)案例研究

二、項(xiàng)目安排

招生狀態(tài)：招生中

課程時(shí)間：2024-03-09 ~ 2024-09-22

課程形式：Neoschool平臺(tái)直播

課時(shí)安排：5周科研策略與論文寫作課程+10周專業(yè)知識(shí)拓展課程&2周考核+6周線上科研研討組會(huì)，課程時(shí)長共105課時(shí)，為期23周

三、項(xiàng)目目標(biāo)

本課程旨在介紹生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，以及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)科學(xué)在公共衛(wèi)生和生物醫(yī)學(xué)研究中的應(yīng)用。學(xué)生將在本課程中學(xué)習(xí)到生物統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本概念和原理，包括研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集、分析和解釋。課程會(huì)涵蓋探索性的數(shù)據(jù)分析和統(tǒng)計(jì)推斷，包括假設(shè)檢驗(yàn)和回歸建模的方方面面。學(xué)習(xí)該課程的目的在于幫助學(xué)生更好地運(yùn)用分類和聚類的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)，從而展開生物統(tǒng)計(jì)和生物信息領(lǐng)域更高階的研究。

四、適合人群

對生物學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等領(lǐng)域感興趣的學(xué)生。未來希望學(xué)習(xí)或從事于生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物信息學(xué)、計(jì)算生物學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)、生物醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生等領(lǐng)域的學(xué)生。

五、項(xiàng)目內(nèi)容

全程21周教授親自指導(dǎo)（15周科研課程+6周論文研討）

1、教授推薦信

2、論文推薦發(fā)表

3、科研實(shí)踐成績與學(xué)術(shù)評價(jià)

4、結(jié)業(yè)證書