美國(guó)留學(xué)研究項(xiàng)目：藝術(shù)管理與策展課題（普瑞特藝術(shù)學(xué)院）
2024-04-12 17:23:05項(xiàng)目基本信息
專業(yè)類別
文科
參加形式
線上
適合人群
對(duì)藝術(shù)管理/策展/獎(jiǎng)賞、博物館管理等專業(yè)感興趣的學(xué)生
導(dǎo)師介紹
Todd
普瑞特藝術(shù)學(xué)院 Pratt Institute 教授&知名藝術(shù)家
Todd現(xiàn)任職于美國(guó)普瑞特藝術(shù)學(xué)院（Pratt Institute），是藝術(shù)管理與鑒賞方向的教授，同時(shí)他也任職于美國(guó)帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院（Parsons School of Design, The New School），是名兼職教授。Todd更大的成就在其個(gè)人的藝術(shù)生涯，成長(zhǎng)在加勒比沿岸的Todd從九十年代末期便開始在全球各地進(jìn)行個(gè)人展覽和集體展覽，他曾在丹麥、奧地利、比利時(shí)、英國(guó)、荷蘭、哥倫比亞、哥斯達(dá)黎加、塞爾維亞和美國(guó)各地的博物館和畫廊進(jìn)行過(guò)個(gè)人藝術(shù)展覽;Todd是許多出版物藝術(shù)期刊的常客，包括：《鄉(xiāng)村之聲》、《第三文本》、《炸彈雜志》、《新觀察》、《京都雜志》、《紐約時(shí)報(bào)》、《發(fā)現(xiàn)的物體》、《文件》、《超敏反應(yīng)》、《移位者》、《十月雜志》、《宣言》和《去殖民化者》。
項(xiàng)目背景
當(dāng)代藝術(shù)的飛速發(fā)展，離不開藝術(shù)家們的創(chuàng)意和精湛技巧，更離不開大眾化的宣傳手段。無(wú)論是傳統(tǒng)的收藏展，畫展，博物展覽還是新興的數(shù)字媒體展，社交媒體展。不斷更新的策展類型幫助藝術(shù)家們可以將自己的藝術(shù)理念更加通俗化，直觀化的帶給觀眾，成為每個(gè)展覽的 “大腦”與指揮官——策展人，也是學(xué)習(xí)策展藝術(shù)的每一位學(xué)生夢(mèng)寐以求職業(yè)路線。對(duì)于“藝術(shù)策展”來(lái)說(shuō)，策展人所扮演的角色是對(duì)所展出的藝術(shù)品進(jìn)行"二次創(chuàng)作"，我們?cè)阜Q其為“展示藝術(shù)家”。優(yōu)秀的策展人,最重要的是“知識(shí)儲(chǔ)備量”,策展人必須熟知藝術(shù)史以及藝術(shù)理論,甚至對(duì)哲學(xué),人類學(xué)等社會(huì)科學(xué)學(xué)科也得有所了解。得有足夠深的學(xué)術(shù)修養(yǎng)和知識(shí)廣度,，人文社科領(lǐng)域所包含的一切內(nèi)容,策展時(shí)都會(huì)無(wú)法避免的涉及到，所以策展人的“知識(shí)儲(chǔ)備量”決定了所策劃展覽的深度廣度以及展覽內(nèi)容、主題的"話題性"和"敏銳度"。
項(xiàng)目大綱
一、項(xiàng)目大綱
引言：藝術(shù)和社會(huì)活動(dòng)的關(guān)系，21世紀(jì)的藝術(shù)理論與發(fā)展Introduction to art and social engagement. Theories and developments in the 21st century
當(dāng)代藝術(shù)策展活動(dòng)在歐洲與亞洲的發(fā)展Curating the Contemporary in Europe and Asia
藝術(shù)世界中的”生態(tài)系統(tǒng)”: 以社交媒體和數(shù)字領(lǐng)域?yàn)槭椎男路较騎he art world ecology: new directions in social media and the digital sphere
藝術(shù)在社會(huì)活動(dòng)中的體現(xiàn)，關(guān)鍵詞：社會(huì)性別，種族與性欲Social engagement: Gender, race, sexualities
藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)際參與者研究，關(guān)鍵詞：藝術(shù)家、觀眾和各類機(jī)構(gòu)Curating Nations: Participatory practice - artists, audiences and institutions
藝術(shù)與可持續(xù)發(fā)展Art and Sustainability
課程總結(jié)與成果展示Program Review and Presentation
論文輔導(dǎo)Project Deliverables Tutoring
二、項(xiàng)目介紹
開始日期: 2024-08-03
本項(xiàng)目旨在為學(xué)生帶來(lái)當(dāng)代藝術(shù)策展實(shí)踐的前端的體驗(yàn)，學(xué)生會(huì)了當(dāng)今的藝術(shù)世界，研究藝術(shù)策展在當(dāng)今社會(huì)活動(dòng)中的重要意義。在學(xué)習(xí)頂級(jí)展覽的策劃過(guò)程之外，學(xué)生們還將通過(guò)回顧展覽的歷史、研究案例、聽取該領(lǐng)域杰出嘉賓的演講從而進(jìn)一步了解如何開展藝術(shù)展覽等活動(dòng)的具體工作計(jì)劃。導(dǎo)師將帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)成功的策展活動(dòng)案例進(jìn)行分析，幫助學(xué)生培養(yǎng)藝術(shù)策展行業(yè)所需的必備技能，站在策展人的角度，理解并實(shí)施整個(gè)活動(dòng)。本項(xiàng)目還討論了策展人的日常職責(zé)，并探討如何建立博物館級(jí)別的收藏規(guī)模。項(xiàng)目中，學(xué)生將學(xué)習(xí)基本的策展技巧，包括撰寫有效的提案和制定全面的展覽計(jì)劃。最后，學(xué)生還將將探索當(dāng)代藝術(shù)策展領(lǐng)域的最新變化，研究日益多樣化的藝術(shù)展覽開展途徑，例如社交媒體策展，數(shù)字化策展等。學(xué)生將在項(xiàng)目結(jié)束后提交報(bào)告，以論文作為最終產(chǎn)出。
三、適合人群
適合年級(jí) (Grade): 高中生/大學(xué)生
適合專業(yè) (Major): 項(xiàng)目適合對(duì)藝術(shù)管理，藝術(shù)策展，藝術(shù)獎(jiǎng)賞，博物館管理，視覺藝術(shù)感興趣的學(xué)生
對(duì)藝術(shù)品管理，藝術(shù)展覽領(lǐng)域感興趣且希望跟隨名校導(dǎo)師深入學(xué)習(xí)，建立學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)，選擇相關(guān)領(lǐng)域作為未來(lái)學(xué)術(shù)研究或就業(yè)方向的學(xué)生。
建議選修: 學(xué)術(shù)方法論與學(xué)術(shù)溝通禮儀
課時(shí)安排
7周在線小組科研學(xué)習(xí)+5周不限時(shí)論文指導(dǎo)學(xué)習(xí)
報(bào)名方式
項(xiàng)目收獲
1、優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter
2、EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)（可用于申請(qǐng)）
3、項(xiàng)目報(bào)告
4、結(jié)業(yè)證書
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