

目前,世界上共有76個國家的2190多所大學(xué)接受IBDP畢業(yè)生。其中包括哈佛、耶魯、斯坦福、牛津、劍橋等世界大多數(shù)一流名校。
IBDP 全稱為International Baccalaureate Diploma Programme(簡稱為IBDP,國際大學(xué)預(yù)科文憑),創(chuàng)始于1962年。其中中國大陸共有47所(主要是國際學(xué)校)。
以哈佛為代表的常青藤系列的大學(xué)均容許成績優(yōu)異的IB學(xué)生(至少三科IB主科達(dá)到7分)直接進(jìn)校免修學(xué)分。隨著美國大學(xué)對IB的接受程度日漸提高,已有1079所大學(xué)接受IBDP學(xué)生,這一數(shù)字每年都在飛速增長。
IBDP課程是真正意義上的國際課程,為世界上所有主流大學(xué)認(rèn)可,大學(xué)選擇范圍寬廣,能最大程度地避開各國簽證政策變化的影響。IBDP畢業(yè)生申請世界名牌大學(xué)更具競爭力,更受世界各國大學(xué)的歡迎。
三大核心課為:
知識理論(Theory of Knowledge)
知識理論是一門跨學(xué)科的課程,為的是鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,防止認(rèn)知偏見與主觀臆測,增強(qiáng)學(xué)生的理性分析能力和表達(dá)能力,測試形式為寫作與口述。
擴(kuò)展論文(Extended Essay)
要求學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查研究,內(nèi)容包括所學(xué)課程中的知識點(diǎn),寫出4000字的研究論文。課程目的是:培養(yǎng)學(xué)生掌握獨(dú)立研究課題的方法,學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)性論文的寫作規(guī)范和寫作技巧,為將來大學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
創(chuàng)意、行動與服務(wù)(Creativity, Action and Service)
學(xué)生必須完成至少150小時(shí)的創(chuàng)意、行動與服務(wù)活動。CAS旨在使得學(xué)生除了學(xué)好必修的文化課程之外,為學(xué)生提供機(jī)會,進(jìn)行創(chuàng)新活動,關(guān)心服務(wù)社會與他人,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,增加社會責(zé)任感。
那么,不同大學(xué)對IB分?jǐn)?shù)要求是怎樣的呢?
高三上半學(xué)期,IB課程的內(nèi)部評估(Internal Assessment)展開,形式根據(jù)具體的科目而不同,內(nèi)部評估的評分由本校老師自行評定。最終得到你的IB內(nèi)部評估成績,并以此作為你申請大學(xué)的依據(jù)。
而在高三下半學(xué)期,也就是每年的五月份,則會進(jìn)行全球統(tǒng)一的外部評估(External Assessment),外部測試則直接有IBO進(jìn)行命題、監(jiān)考、閱卷和評分,最終你的成績將由內(nèi)部評估和外部評估決定(內(nèi)部評估占最終成績的25%-50%,外部評估占最終成績的50%-75%)。
根據(jù)國際文憑組織最新統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),接收IB國際學(xué)生最多的10所美國大學(xué)其IB分?jǐn)?shù)要求和平均分如下:
可以發(fā)現(xiàn),很多學(xué)校實(shí)行IB分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)學(xué)分政策,即如果學(xué)生在高等級考試中取得優(yōu)異成績,還能擁有兌換大學(xué)學(xué)分的優(yōu)勢。隨著各大名校對IB分?jǐn)?shù)的認(rèn)可,之后IBDP畢業(yè)生在申請中也將更加具有競爭力。
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