

2020年usnews最佳大學(xué)排名即將發(fā)布!據(jù)托普仕小編了解,本月9日星期一,美國新聞與世界報(bào)道將在usnews.com上發(fā)布2020年最佳大學(xué)排名,供未來的學(xué)生和家庭開始大學(xué)搜索。這些排名 - 包括國立大學(xué),國立文理學(xué)院,地區(qū)大學(xué)和地區(qū)學(xué)院 - 專注于學(xué)術(shù)卓越,學(xué)校按學(xué)術(shù)質(zhì)量評定15項(xiàng)指標(biāo)。接下來小編將為你詳細(xì)介紹!
數(shù)據(jù)收集和分析數(shù)月的結(jié)果,美國新聞最佳學(xué)院排名讓學(xué)生及其家人接觸到廣泛的高等教育選擇。美國新聞建議未來的學(xué)生使用排名作為起點(diǎn),創(chuàng)建一個(gè)初始的學(xué)校列表,縮小該列表并比較整體學(xué)術(shù)質(zhì)量。
在計(jì)算排名之前,美國新聞將大學(xué)分為基于卡內(nèi)基高等教育機(jī)構(gòu)分類的類別,這是美國高等教育中最廣泛接受的分類系統(tǒng)??▋?nèi)基每隔幾年更新一次,而美國新聞則相應(yīng)地更新這些更新。
由于即將到來的2020年美國新聞最佳學(xué)院使用的卡內(nèi)基2018更新,許多排名的學(xué)校將分為不同的類別。例如,以前被劃分為區(qū)域大學(xué)的大學(xué)可能是新版本的國立大學(xué)。
自1983年首次排名出版以來,卡內(nèi)基分類一直是最佳大學(xué)排名類別系統(tǒng)的基礎(chǔ).
2020年版的最佳學(xué)院將包括專業(yè)排名,如最具創(chuàng)新性的學(xué)院和大學(xué)以及對本科教學(xué)最有貢獻(xiàn)的學(xué)生。
排名評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
USNEWS的評判標(biāo)準(zhǔn)一般參考以下七點(diǎn)要素:
1.同行評議,占25%的比例
USNEWS的同行評議是排行榜里分量最重的一個(gè)指標(biāo),主要考核學(xué)校的學(xué)術(shù)水平,評議人由最有發(fā)言權(quán)的大學(xué)的校長、教務(wù)長和招生主任擔(dān)當(dāng)。每個(gè)評議人都握有對各學(xué)校打1~5分的權(quán)利。不過,縱使閱校無數(shù),他們也不可能對美國上千所大學(xué)都了如指掌。所以,同行評議其實(shí)主要是來自于一般的印象,大學(xué)的名氣可能會(huì)對他們的判斷產(chǎn)生影響。
2.新生留校率,占20%的比例
新生留校率主要是指學(xué)生在大一結(jié)束后,第二學(xué)期開學(xué)是否還留在本校,并且直到畢業(yè)的概率。新生留校的比例越高,得分越高。但事實(shí)上,新生留校率是一個(gè)比較復(fù)雜的指標(biāo),第二年開學(xué)沒有留下來有各種各樣的原因:可能是成績不良被勸退,也有可能是“蓄謀”已久,入學(xué)前就準(zhǔn)備“跳槽”到其他學(xué)校。
3.畢業(yè)率,占5%的比例
大學(xué)畢業(yè)率指的是學(xué)生在6年之內(nèi)順利完成大學(xué)本科學(xué)習(xí)并且畢業(yè)的比例。不能畢業(yè)的原因有很多,比如掛科,比如學(xué)校要求高,但不論是什么原因影響了學(xué)生的“不畢業(yè)”,我們都不能單一的將畢業(yè)率作為判定一個(gè)學(xué)校好壞的根據(jù)。畢業(yè)率較低的大學(xué)如約翰斯霍普金斯大學(xué)為88%,加州大學(xué)伯克利分校的為72%。它們都因?yàn)橹螌W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而被扣了分。
4.教師資源,占20%的比例
教師資源占全部比例的20%,這項(xiàng)排名由6個(gè)參數(shù)組成:每班學(xué)生小于20人的比例(占30%),每班學(xué)生大于50人的比例(占10%),教授薪水福利(占35%),教授的最高學(xué)位的比例(占15%),教授與學(xué)生的比例(占5%)以及全職教授的比例(占5%)。這個(gè)指標(biāo)主要反映出:如果學(xué)校的教授人數(shù)少,這個(gè)學(xué)校的排名就會(huì)降低。但是對大多數(shù)學(xué)生而言,自己所學(xué)專業(yè)的名教授多,對自己才有意義,其他學(xué)院的教授與好壞自己又有何關(guān)系?
5.學(xué)生錄取標(biāo)準(zhǔn),占15%的比例
學(xué)生錄取標(biāo)準(zhǔn)包括三項(xiàng)指標(biāo),分別是被錄取學(xué)生的SAT或ACT的成績(占50%)、學(xué)生在高中的年級排名(占40%)和錄取率(占10%)。SAT或ACT的成績占這個(gè)項(xiàng)目的一半,即擁有7.5%的權(quán)重。由此可以想象,為了提高學(xué)校的排名,各所大學(xué)都會(huì)努力招收SAT成績高的學(xué)生。
6.校友捐贈(zèng)率,占5%的比例
校友捐贈(zèng)雖只占排名的5%比重,但它直接或間接的表現(xiàn)出了校友對于母校的認(rèn)可程度,也會(huì)影響到資金來源,學(xué)生錄取標(biāo)準(zhǔn),師資等比重,所以在其他方面均等的條件下,公立大學(xué)的排名會(huì)低于私立大學(xué)。
7.財(cái)政資源占,10%的比例
學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校對于每個(gè)學(xué)生的教育投入可以表現(xiàn)出大學(xué)的財(cái)政資源。USNEWS對這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行精確的計(jì)算,包括各校在每個(gè)學(xué)生身上所花費(fèi)的聘請教授進(jìn)行教學(xué)、研究、學(xué)生服務(wù)以及相關(guān)的年度教育開...
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