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美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)碩士怎么樣?看這就夠了
上傳時(shí)間: 2020-03-24 15:55:36           瀏覽量: 2336

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  美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)碩士介紹:

  景觀設(shè)計(jì)學(xué) (landscape architecture)是一門(mén)建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計(jì)、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計(jì),即:通過(guò)對(duì)有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)理性的分析,設(shè)計(jì)問(wèn)題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)。

  美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)碩士申請(qǐng)要求:

  1.專業(yè)背景:

  景觀設(shè)計(jì)專業(yè)被錄取者的本科專業(yè)背景多為建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)等專業(yè)。

  2.語(yǔ)言要求:

  景觀設(shè)計(jì)專業(yè)要求申請(qǐng)者的托福達(dá)到90分左右,名校的要求多在100分以上,但也有特例,如:康奈爾大學(xué)等,其托福要求僅為77分。

  3.GPA要求:

  多數(shù)學(xué)校要求申請(qǐng)者的GPA成績(jī)達(dá)到3.0(4.0滿分)以上,名校的要求多在3.3以上, 部分學(xué)校的要求更高,如:德克薩斯大學(xué)奧斯汀分校等,其錄取者平均GPA高達(dá)3.7,GPA一般的申請(qǐng)者可以考慮科羅拉多大學(xué)丹佛分校等,其GPA要求僅為2.5。

  4.申請(qǐng)材料:

  TOEFL/IELTS成績(jī)、GRE成績(jī)、個(gè)人簡(jiǎn)歷、作品集、2-3封推薦信、個(gè)人陳述、Essay、成績(jī)單、資金證明。

  5.作品集要求:

  申請(qǐng)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生需要提供作品集,雖然每個(gè)學(xué)校都有對(duì)作品集的特殊要求,但是總體來(lái)說(shuō),學(xué)??粗械氖菍?shí)際的專業(yè)素質(zhì),也就是作品的質(zhì)量。通常,學(xué)校會(huì)要求申請(qǐng)者遞交15-25份作品,學(xué)生要將這些作品精心組織、制作成一份比較華麗的作品集,并且為每一個(gè)作品寫(xiě)上一段說(shuō)明的文字。

  美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)碩士院校推薦

  1.哈佛大學(xué)

  哈佛大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)院包括建筑學(xué)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃。建筑學(xué)的專業(yè)教育始于1893年,脫胎于文理學(xué)院的藝術(shù)課。此后,于1900年開(kāi)創(chuàng)了景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)課程。1909年 James Sturgis Pray 在景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)專業(yè)內(nèi)開(kāi)設(shè)了城市規(guī)劃課程。

  哈佛大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程分3類:設(shè)計(jì)課、講課和研討會(huì)、獨(dú)立研究。設(shè)計(jì)課是學(xué)習(xí)和探索的核心,授課和研究強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵問(wèn)題的分析,重視對(duì)視覺(jué)、理論、歷史、專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)研究等方面的全面研究。課程著重設(shè)計(jì)技能的培養(yǎng),廣泛涉及與景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與知識(shí)。

  2.路易斯安那州立大學(xué)

  路易斯安那州立大學(xué)最好的學(xué)科之一是景觀設(shè)計(jì),僅次于哈佛大學(xué)。其景觀設(shè)計(jì)專業(yè)又稱“景觀建筑”、“風(fēng)景園林”,是土地的藝術(shù)、計(jì)劃、設(shè)計(jì)、管理、保存和修復(fù),以及人為構(gòu)造物的設(shè)計(jì)。

  其涉及到的領(lǐng)域有:園林景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境恢復(fù)、敷地計(jì)劃、住宅區(qū)開(kāi)發(fā)、公園和游憩規(guī)劃、歷史保存,并且與建筑設(shè)計(jì)、都市設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)與都市計(jì)劃、區(qū)域計(jì)劃等領(lǐng)域聯(lián)系密切。

  MLA專業(yè)課程設(shè)置:1-3年學(xué)制不等,適合不同專業(yè)背景的學(xué)生;3年的適合非景觀、建筑設(shè)計(jì)的學(xué)生;1-2年的要求有專業(yè)背景,常青藤還有潛在工作經(jīng)驗(yàn)要求,或者初級(jí)景觀設(shè)計(jì)師資格。

  3.賓夕法尼亞大學(xué)

  賓夕法尼亞大學(xué)位于賓夕法尼亞州的費(fèi)城,是美國(guó)一所著名的私立研究型大學(xué),八所常青藤聯(lián)盟校之一,同時(shí)也是美國(guó)歷史上第一所現(xiàn)代意義的大學(xué),國(guó)第四古老的教育機(jī)構(gòu)。

  賓夕法尼亞大學(xué)的建筑課程于1868年在學(xué)校內(nèi)首次授課,這在美國(guó)建筑授課史上排名第二。1914年,賓大的原始課程計(jì)劃還是增強(qiáng)城市規(guī)劃和景觀建筑科目,但在隨后的七年,又新增了美術(shù)和音樂(lè)。1924年,景觀建筑成為一個(gè)單獨(dú)的系。

  賓大的設(shè)計(jì)學(xué)院致力于眾多學(xué)科間促進(jìn)優(yōu)秀的設(shè)計(jì),這些學(xué)科涉及建筑,城市規(guī)劃,景觀建筑,美術(shù),歷史保護(hù),數(shù)字媒體設(shè)計(jì)和視覺(jué)研究。

  4.康奈爾大學(xué)

  康奈爾大學(xué)是常春藤名校中唯一采用公私合營(yíng)的辦學(xué)模式,最初以農(nóng)工學(xué)院為特色而起家,其酒店管理學(xué)院、工業(yè)與勞工關(guān)系學(xué)院為全美首創(chuàng)。

  康奈爾的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)包含的內(nèi)容很廣,是由建筑學(xué)院、 藝術(shù)科學(xué)學(xué)院、農(nóng)業(yè)與生物學(xué)院這三所學(xué)院共同構(gòu)架了一個(gè)龐大的資源和教學(xué)體系。既有建筑學(xué)院強(qiáng)大的師資支撐,也有生物學(xué)院的技術(shù)支持。

  與此同時(shí),學(xué)院還會(huì)促進(jìn)與其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域的互動(dòng),包括園藝學(xué),建筑學(xué),城市和區(qū)域規(guī)劃,以及美術(shù)學(xué)。院校的培養(yǎng)目標(biāo)是通過(guò)跨學(xué)科的交流能夠使學(xué)生更適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展與變革。

  5.佐治亞大學(xué)

  佐治亞大學(xué)的環(huán)境與設(shè)計(jì)學(xué)院擁有全美最大的景觀設(shè)計(jì)建筑物,還有涉及各類景觀設(shè)計(jì)的大批教職員工。因?yàn)閷W(xué)校天然的優(yōu)勢(shì),專業(yè)課采取小班、個(gè)性化的研究室指導(dǎo)與教學(xué)。佐治亞大學(xué)提供給對(duì)景觀設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)非常多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  景觀設(shè)計(jì)是五年制的本科專業(yè),學(xué)生必須完成專業(yè)的核心課程、暑期實(shí)習(xí)、高級(jí)項(xiàng)目的作業(yè)以及深入的理論研究和對(duì)風(fēng)景園林的實(shí)踐。課程主要涵蓋了工作室設(shè)計(jì)、工程實(shí)施、植物種類研究、社會(huì)案例研究、組合建設(shè)等主題。

  美國(guó)景觀設(shè)計(jì)專業(yè)碩士就業(yè)前景:

  在園林、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、遺產(chǎn)保護(hù)、教育等相關(guān)部門(mén)從事城市設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃及城鄉(xiāng)各類園林綠地、風(fēng)景園林建筑、風(fēng)景遺產(chǎn)等方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理及教育科學(xué)研究等工作??梢詮氖碌墓ぷ鳎?/p>

  1、美國(guó)景觀設(shè)計(jì)留學(xué)后可以進(jìn)入建筑行業(yè)類企業(yè),為建筑做一些景觀配套設(shè)計(jì);

  2、進(jìn)入房地產(chǎn)類開(kāi)發(fā)公司。隨著各地房地產(chǎn)業(yè)的升溫,社會(huì)對(duì)園林類專業(yè)畢業(yè)生的需求量也日益增大,主要可從事為居民小區(qū)進(jìn)行環(huán)境設(shè)計(jì)、小區(qū)植物種植設(shè)計(jì)等工作;

  3、進(jìn)入大型企事業(yè)單位內(nèi)的綠化管理部門(mén),從事綠化設(shè)計(jì)、園區(qū)規(guī)劃等工作;

  4、進(jìn)入園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu),從事園林教育、研究類工作;

  5、進(jìn)入公園、風(fēng)景區(qū)管理部門(mén),從事園林監(jiān)督、管理類工作。

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